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CURSO PROPEDÉUTICO

EXANI II 2018
ESCRUCTURA DE LA LENGUA Y COMPRESIÓN LECTORA.

REPASO: ORTOGRAFIA Y COMPRESIÓN LECTORA.

AUTOR: RONALD ARGEL TZEC AKE


ORTOGRAFÍA: LA COMA
La coma, se emplea para marcar gráficamente
pausas menores que deben hacerse en las letras.

Clases de coma.
coma enumerativa: para separar dos o mas
oraciones de la misma clase.
Coma elíptica: elimina palabras innecesarias.
Coma vocativo: sirve para llamar a alguien, no
solamente puede estar al inicio, también en medio o
al final.
AUTOR: RONALD ARGEL TZEC AKE
Coma hiperbatica: cuando se altera el orden se
escribe la coma.
Coma adversativa: cuando tengo una expresión
sencilla sin tilde es breve es escribe antes de las
conjunciones.
Coma adversativa: cuando tengo una explicación
sencilla sin tilde, es breve, se escribe antes de las
conjunciones.

AUTOR: RONALD ARGEL TZEC AKE


Coma explicativa: explica una característica del
sujeto, y al borrarlo la idea no cambia
ejemplo: mi amigo, así no lo creas es buen
maestro.

AUTOR: RONALD ARGEL TZEC AKE


Gramática: la oración

Es la unidad lingüística mas pequeña que tiene


su propio sentido. Es la unión gramatical
alrededor de un núcleo, es la expresión de un
pensamiento completo. Debe de tener al menos
un verbo conjugado.
Consta de dos elementos: sujeto y predicado
Puede ser unimembre y bimembre
AUTOR: RONALD ARGEL TZEC AKE
Oración:
unimembre: (frase) Llueve todo el
día, el sol esplendido

bimembre: (oración) Don Pedro es


honesto

AUTOR: RONALD ARGEL TZEC AKE


Sujeto.
Es de quien se habla en la oración, es la persona,
animal o cosa que realiza la acción del verbo.

Elemento principal sustantivo.

Puede estar formado por una o varias palabras.

Suele escribirse al principio de la oración pero no


siempre, a veces lo encontramos en medio o al final de
la misma

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Sujeto tácito:

hay sujetos que nunca aparecen,


pero están implícitos en la
conjugación del verbo principal.

ejemplo:
escribo guiones de telenovelas.

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Elementos gramaticales del sujeto.
Sustantivo: nombre con el que se designa una
persona, cosa o animal.

Sujeto tácito o morfológico: llegaron tarde a la


inauguración

sujeto explicito o expreso: todos los alumnos


presentaron el examen.

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nombre o sustantivo: concretos, comunes, propios,
abstractos, (por sus estructuras simples,
compuestos) (por su origen primitivo derivado)

pronombre: sustituye al nombre


-relativo
-posesivo
-personales
-demostrativos.

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Verbo: es el elemento principal del predicado y
representa acciones que expresan persona modo o
tiempo, parte de la acción realizada por el sujeto.
Núcleo del predicado.

El núcleo del predicado siempre aparecerá como verbo


conjugado, nunca estará en infinitivo, gerundio o
participio

infinitivo: ar, er, ir


participio: ando, iendo
gerundio: ado, ido, to, so, cho.
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Articulo:
Determina el género y el número del sustantivo.

Articulo determinado: señala un ser u objeto concreto.


El niño, la silla.

Articulo indeterminado: enuncia un ser, u objeto no


conocido por los hablantes. Un niño, un dulce.

Articulo neutro: siempre se considera la forma


masculina y singular. Lo barato sale caro

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El tiempo: indican si las acciones son
presentadas en presente, pasado o futuro.

Modo: son las distintas maneras que el


locutor de considerar la acción de verbo.
Indicativo: acciones concretas
subjuntivo: actitud de incertidumbre
imperativo: da una orden.

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La voz: denota la significación del verbo que es producida o
recibida por el sujeto.

Voz activa: es un tipo de voz gramatical por medio de la


cual se conjuga el verbo de tal modo que el sujeto realice,
ejecute contrólela acción del verbo. Pedro organiza una
fiesta

voz pasiva: es aquella en la que el verbo posee un sujeto


que padece la acción. La fiesta es organizada por pedro.

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Conjunciones: tienen la característica de ser
invariantes y se utilizan para enlazar oraciones
pueden clasificarse en coordinantes y
subordinadas

propias: están integradas por una sola palabra.

Impropias; están formadas por dos o mas


palabras de diferente naturaleza.

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Preposición: palabra invariante que, en la oración,
enlaza otras dos palabras y expresa además la relación
de significado que hay entre ambas. Un jarrón de
porcelana, un jarrón para la miel.

Adverbio: es la parte invariante de la oración que


modifica la significación del verbo, del adjetivo o de
otro adverbio. (anda, deprisa, es bastante rubio, es muy
valiente, anda bastante de prisa)

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Acento:
es la mayor fuerza de pronunciación que se
aplica en una silaba de una palabra, que por
ello recibe el nombre de silaba tónica, recibe
el nombre de silaba tónica al momento de su
pronunciación

silaba tónica: recarga la pronunciación


silaba atona: las silabas restantes de la
palabra (sin tono)

AUTOR: RONALD ARGEL TZEC AKE


Diptongo: cuando se unen 2 vocales (una
fuerte y una débil o las 2 débiles). Sie-te,
Huas-te-co, fie-rro, Rui-do

triptongo: cuando se unen 2 vocales débiles


y una fuerte.
Cuau-tla, Cuauh-te-moc.

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Clases de acento:
prosódico
ortográfico:
normativo: para clasificar en agudas, graves, esdrújulas y
sobresdrújulas. (SEGA)

diacrítico: sirve para diferenciar funciones gramaticales en


algunas palabras que pueden desempeñar más de una

enfático: da la fuerza expresiva a vocablos empleados con


sentido de interrogación o exclamación

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Propiedades de los textos.
Características de un párrafo.
Unidad: solo debe de haber un tema principal en todo el
párrafo y lo que se diga de el

Coherencia: al significado global producto de lqa relación


entre las distintas partes del párrafo

Cohesión: efecto de la relación y unidad entre los


elementos lingüísticos de un texto, incluye el uso correcto
de signos de puntuación, conectores sinónimos,
conjugación de verbos, etc.
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Funciones del lenguaje:
pretender abarcar la totalidad de
posibilidades de comunicación que pueden
darse con el lenguaje. Incluyendo aquellas
más rebuscadas o menos frecuentes.

Función apelativa: se expresa por medio del


vocativo o imperativo para influir en la
conducta del oyente.

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Función referencial: esta función es la primordial
porque informa es frecuentemente sobre una realidad,
decir realiza aseveraciones, su información es objetiva.

Función emotiva: le permite al emisor la exteriorización


de sus actitudes, de sus sentimientos y estados de
animo, asi como la de sus deseos, voluntades, nivel
socioeconómico y el grado de interés o de
apasionamiento con que realiza determinada
comunicación.

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Función metalingüística: comprueba si el oyente y el
hablante manejan el mismo código.

Función fática: se utiliza para comprobar si funciona el


canal, a fin de establecer, prolongar o comunicar la
comunicación.

Función poética: destaca cualidades y calidades


evidentes de los signos lingüísticos, subrayando la
importancia del lenguaje en si mismo.

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Clasificación de textos.

Texto expositivo: aquel que cumple una función


referencial.
Objetivo: informar, incluyendo comentarios
aclaratorios, incorporando explicaciones y
utilizando claves explicitas.
Finalidad: transmisión de información y se
centran en el contenido, que el receptor debe
percibir claramente.

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Texto narrativo: representación de
acontecimientos que se desarrollan en el tiempo
y se presentan como un orden lógico y
cronológico.

Texto argumentativo: se trata de determinar de


aquellos textos que aportan pruebas para intentar
convencer de un determinado punto de vista o
para afirmar la validez de una opinión

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El autor plantea una hipótesis o toma una posición
frente a un determinado tema y la mantiene a lo largo
del texto, reforzando su opinión por medio del
desarrollo de sus ideas, ejemplos, etc. Mediante la
argumentación, el emisor pretende influir sobre su
destinatario y logar la probación y/o adhesión del
receptor a la idea que postula.

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Texto informativo o periodístico: es aquel escrito
que se da a conocer objetivamente la realidad,
centrándose en transmitir algún conocimiento. Se
caracteriza por su uso denotativo del lenguaje,
que admite un solo significado, evitando las
expresiones afectivas, emotivas y estéticas.

AUTOR: RONALD ARGEL TZEC AKE


Función: referencial, posee una estructura
organizativa simple de introducción breve-
desarrollo razonablemente largo-conclusión
breve.
Información Opinión
Noticia Editorial
Reportaje Tira cómica
Crónica Articulo de opinión
Entrevista Columna
AUTOR: RONALD ARGEL TZEC AKE
Tipos de vicios de lenguaje:

Barbarismo: consiste en escribir o pronunciar


mal las palabras, emplear vocablos impropios o
utilizar voces de otros idiomas que, en realidad
no hacen falta en nuestra lengua.

Solecismos: vicio que resulta de mala


construcción sintáctica o de una concordancia
inadecuada.
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Cacofonías: consiste en la acumulación de
sonidos semejantes en una misma frase,
provocando en un efecto desagradable para el
oído.

Anfibología: son las palabras, frases y


enunciados imprecisos y con sentido ambiguo

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Queísmos y Dequeísmos: la ausencia o
presencia indebida de la proposición de. Se
da frecuentemente ante la conjunción que, la
cual introduce una preposición u oración
subordinante.

Queísmo: suprime la preposición “de”


cuando es necesaria

dequeísmo: frases u oraciones en las que la


preposición “de” está demás
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