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LLOYD O. OLLILA
INTRODUCCIÓN
Leer en preescolar… NO… No tiene caso forzar algo que llegará mas adelante.
Bloom. Tras un estudio técnico y detallado concluye que el periodo de mayor desarrollo de la inteligencia era el
de los cinco primeros años de la vida.
Otras investigaciones. La preocupación por los niños que procedían de un ambiente socioeconómico bajo y su
rendimiento, llevaron al programa Head Start para niños de preescolar, se liga con las ideas de Bruner, Hunt y
Bloom. A pesar de ser un buen programa, solo se genero acumulación de conocimientos acerca del preescolar.
Realizaciones con los niños en edad preescolar en relación con la lectura. A pesar que desde la
legislación se reconoce la importancia del preescolar es hasta el primer curso de primaria cuando se programa el
aprendizaje de la lectura. Aunque las investigaciones arrojan resultados sobre que al proporcionar oportunidades
interesantes y personalizadas para comenzar a leer y escribir se podrían evitar frustraciones y aburrimientos.
1- HECHOS SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA EN
PREESCOLAR. DOLORES DURKIN