DESARROLLO HISTÓRICO

PROYECTO DOCENTE
DEL CONCEPTO

DE LA PSICOBIOLOGÍA
 NEUROCIENCIA, PSICOLOGÍA Y PSICOBIOLOGÍA
OBJETO DE ESTUDIO

PSICOBIOLOGÍA: LA
PSICOLOGÍA NEUROCIENCIA
INTEGRACIÓN DEL
CONOCIMIENTO

CONDUCTA Y SISTEMA
PROCESOS COGNITIVOS NERVIOSO
 ESTÍMULOS
ESTÍMULOS

SENSORIALES
SENSORIALES
Reorganización mapas
PERCEPCIÓN

atención emoción motivación

APRENDIZAJE/MEMORIA
APRENDIZAJE/MEMORIA
R1R1 R2 R3 R4 R5
R5

NUEVA
CONDUCTA
CONDUCTA
 APROXIMACIONES METODOLÓGICAS
EN PSICOBIOLOGÍA

INTERVENCIÓN
SOMÁTICA

VARIABLES VARIABLES
CORRELACIONES
SOMÁTICAS CONDUCTUALES

PLASTICIDAD INTERVENCIÓN
CONDUCTUAL
 TIPOS DE
ESTRATEGIAS
DE INVESTIGACIÓN
LA PLASTICIDAD CEREBRAL
 EL REDUCCIONISMO EN PSICOBIOLOGÍA

EL ARGUMENTO DE EL ARGUMENTO DE LOS

LOS NIVELES DE ANÁLISIS NIVELES DE ORGANIZACIÓN:

LA REDUCCIÓN EN EL CEREBRO

DIFERENTES DISCIPLINAS
NIVELES DE REDES
ESTUDIAN LA CONDUCTA Y
NIVELES DE SISTEMAS
EL PROCESO MENTAL
NIVELES CELULARES
* Psicología cognitiva
NIVELES MOLECULARES
* Etología
Confluencia NIVELES ATÓMICOS......
* CC computacionales multidisciplinar
basada en la
* Sociología DISCIPLINAS DE
compatibilidad
* Psicobiología LA
PSICOBIOLOGÍA
 EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO
DE LA PSICOBIOLOGÍA

LA HISTORIA DE LA NEUROCIENCIA : LA BÚSQUEDA

DE LA LOCALIZACIÓN DE LAS FUNCIONES MENTALES

CONSTRUCCIÓN
DE MAPAS CEREBRALES:
DE LA LOCALIZACIÓN
DE FUNCIONES A
LA ESPECIALIZACIÓN FUNCIONAL
BÚSQUEDA
DE LOS MECANISMOS
DE LA MODIFICABILIDAD:
LA BASE BIOLÓGICA
DE LA INDIVIDUALIDAD
FRENOLOGIA
 LA BÚSQUEDA DE LOS MAPAS FUNCIONALES
APORTACIONES MÁS DESTACADAS

LA REVOLUCIÓN DE LA NEUROLOGÍA CLÍNICA

PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL (casos Clínicos)
NEUROPSICOLOGÍA
REFLEXOLOGÍA RUSA:
(neuroimagen)
MODIFICABILIDAD
PSICOFISIOLOGÍA:
EL CONDUCTISMO Estimulación cortical:
Y LA PSICOLOGÍA COGNITIVA Registro: EEG/PE

LOCALIZACIÓN DE FUNCIONES
 LA BÚSQUEDA DE LOS MAPAS FUNCIONALES
APORTACIONES MÁS DESTACADAS

HISTOLOGÍA:
LA DISCONTINUIDAD
DEL TEJIDO CEREBRAL

NEUROFISIOLOGÍA:
REGISTROS UNICELULARES
LOS CÓDIGOS DE LA REPRESENTACIÓN

EL PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN
LOS MAPAS CEREBRALES Y LA LOCALIZACIÓN DE
FUNCIONES DAN PASO A:

ESPECIALIZACIÓN FUNCIONAL
Y REPRESENTACIÓN/PROCESAMIENTO DE
INFORMACIÓN

SISTEMAS CEREBRALES INTERRELACIONADOS ESPECIALIZADOS

CÉLULAS ESPECIALISTAS Y CONEXIONES EFERENTES ESPECÍFICAS
PARA PROCESAR UNA FUNCIÓN
 BÚSQUEDA DE LOS MECANISMOS
DE LA MODIFICABILIDAD:
LA BASE BIOLÓGICA
DE LA INDIVIDUALIDAD

LOS SISTEMAS LA PLASTICIDAD

DE CEREBRAL
APRENDIZAJE Y MODIFICACIÓN
MEMORIA DE MAPAS POR
USO/DESUSO

BASES
MOLECULARES
 ESTRATEGIAS DE ESTUDIO EN PSICOBIOLOGÍA

APROXIMACIÓN APROXIMACIÓN
INTEGRACIÓN
BOTTOM-UP TOP-DOWN
(ANALÍTICA) (HOLISTA)

1. COMPRENDER DÓNDE Y CÓMO EL CEREBRO

GENERA LA CONDUCTA Y EL PROCESO MENTAL

2. COMPRENDER CÓMO SE MODIFICAN LA

ESTRUCTURA Y LA FUNCIÓN DEPENDIENDO DE
LA EXPERIENCIA