objectifs Déroulement Règles Qui/Que ou Dont Evaluation fin

exit

Qui que dont ou

Enter
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- Plan
exit
• Objectifs
• Déroulement
• Règles
• Qui/que
• Ou
• Dont
• Evaluation
• Fin
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Déroulement :
Faire écouter aux élèves une chanson sur le pronom relatif
exit
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Objectifs :
A la fin de la séance les enfatns seront capable de : exit
- identifier les pronoms relatifs simples
- Savoir les différentes fonctions de pronom relatif
- Reliez deux phrases simples par un pronom relatif
convenable
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exit

L’animal qui se
l’élephone que nous observons est un
trouve sur
animal d’origine africaine.
l’herbe est un
couchon
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L’institutrice discute avec les élèves autour les images déjà

présentées devant eux et les encourage d’utiliser le pronom
exit
relatif en parlant .
chacun présente un animal qu’il prefère en utilisant un pronom
relatif convenable.
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RÈGLE :
Le pronom relatif est un pronom qui remplace antécédant
généralement placé devant lui .
exit
Qui Dont

Que Ou

Un pronom relatif introduit une proposition subordonnée relative

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Le pronom relatif que remplace un COD

Le pronom relatif qui remplace un sujet

exit

La fille qui fait de la gymnastique est L’équipe de foot ball que j’aime
très petite est ordonné.
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Le pronom relatif ou remplace un ccl ou de temps

exit

La page ou l’homme La ville ou les

lit est très femmesse baladent
importante est New york
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Un COI introduit par de
La fille dont je te parle est
magnifique
Je te parle de ta fille
Je te parle de ta fille
exit
Un complément du nom
introduit par de
cette femme dont ses élèves
vont à l’école est responsable
Les enfants de cette femme
vont à l’école
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exit
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exit