FASE 7: CONTROL.

MEDIR Y CORREGIR

 Proponer campañas educativas para disminuir el porcentaje de

adolescentes consumidores de bebidas alcohólicas.

 Modulo 23: Tecnologías emergentes para la administración y

gestión.

 Nombre de la facilitadora: Michelle Vyoleta Romero Gallardo

 Mi nombre: Jeny Yasmin Rosas Rosas.

 Grupo: M23C1G5-005

 Fecha: 9/02/2018
Mi proyecto está basado en la problemática sobre el
alcoholismo en jóvenes y mujeres promover en los jóvenes
y mujeres, una propuesta es disminuir el porcentaje de
bebidas alcohólicas en mi comunidad.
El objetivo general es: promover en los jóvenes y mujeres
el no ingerir bebidas alcohólicas ya que estas causan
enfermedades psicológicas, físicas y sociales en los
adolescentes.
 Descripción de escenarios Propuesta de solución Acciones
EL MEJOR: De esta manera apartado mis  Llevar a cabo pláticas sobre el tema
estrategias son, que a las del alcoholismo.
Con la aplicación del personas se les dé
proyecto es brindar información sobre las causas,  Diagnosticar a las personas que
Escenario información clara y consecuencias, y posibles presenten el problema del
optimista: soluciones de cómo evitar
practica acerca del alcoholismo.
tema del alcoholismo, llegar a consumir en exceso el
alcoholismo , ya que muchos  Enseñar a las personas los habidos
mediante la
aún no saben todavía que el de tomar alcohol de no consumirlo
intervención de su vida alcoholismo es muy malo para en exceso y así mismo da un fin a su
y llevar una vida normal la salud. uso..
sin su uso.
EL PEOR: En este problema se tiene Las acciones que debo realizar para
planteado realizar talleres en ayudarlos son:
Que los padres de donde se realicen
familia tengan demostraciones de cómo dejar Realizar el primer punto ya que una vez
comunicación, talleres de tomar alcohol en exceso, que estén informadas las personas, se
con sus hijos donde se es un poco complicado, pero empezarán a preocupar por su salud, y
Escenario les enseñe a ordenar su no es imposible llevarlo a se interesaran por cuidar su vida y que
pesimista: cabo. no deben de tomar.
vida para preparar un
mejor futuro con su Seguir cada punto de acuerdo al
familia, tener una mejor proyecto ya que si esto no va salir bien,
salud. por ello es importante seguir
difundiendo información de cada paso
que le corresponde a un proyecto.
 a. ¿Qué estándares te servirían para identificar el peor de los
escenarios?
Seria al momento de detectar a las personas con alcoholismo dejen de
consumirlo, de esta manera se tendría la información exacta de cuantas
personas tiene riesgo en su salud y ver su mal estado por el consumo
exceso.
 b. ¿Qué estándares te servirían como guía para cerciorarte de que las
acciones propuestas para mejorar el desarrollo de tu proyecto son
adecuadas?
Para mi serían los estándares de crecimiento ya que es un instrumento
único lo cual constituye en una serie de pruebas, lo cual nos ayudara a
saber que más enfermedades padecen las personas por el uso del
alcohol.
 c. ¿De qué tipo tendrían que ser los estándares para medir los
resultados de tu proyecto? Pueden ser de calidad, cantidad, tiempo,
finanzas, etc. ¿Por qué?
Para mi proyecto son; de calidad, tiempo, y desarrollo, ya que así
llevaremos un seguimiento en general, es decir una buena
administración, de igual manera me servirá para que mi proyecto se
cumpla, y así ayudar a las personas de esta comunidad con este
problema.
1. Que el proyecto sea concientizado por el personal de salud y director de la
escuela para proyectar los temas.
2. Colaboración de padres de familia para el desarrollo del proyecto.
3. La información de enfermedad a causa del alcohol, Sociales, Psicológicas y
físicas para que los adolecentes se interesen en no perjudicar su salud de
vida.
4. La participación de padres e hijos sea de manera responsable para informarles
sobre el tema y esto sea una mejor manera de mejorar el caso.
5. asistir a las platicas para promover en los jóvenes y mujeres el no ingerir
bebidas alcohólicas.
6. Difundir información sobre las causas del alcohol, entorno (conflictos
armados entre otros)
7. Monitorear el proyecto en las redes sociales y así cubrir dudas de las
personas que participaran en la pagina de cada actividad.
8. El proveer información del problema para que esto no siga arruinan la vida del
bebedor, devastar a su familia y desgarrar la trama de la comunidad.
9. Experiencia del personal en disminuir el problema en el que se encuentra mi
comunidad.
10. Disminuir el abondo escolar por el uso nocivo del alcohol.
 FUENTES DE CONSULTA:

 RECURSOS DEL MODULO 23.

 ACTIVIDADES DEL MODULO 23.