LÍQUIDOS Y

COMPARTIMENTOS

Dr. Manuel Millán Hernández

 Competencia Clínica

Al finalizar la actividad l@s ESTUDIANTES DE FISIOTERAPIA

con base en los principios de la osmosis serán capaces de
identificar el desplazamiento de agua en los diversos
compartimentos de los pacientes con las soluciones
isotónicas en comparación de las soluciones hipotónicas y
las soluciones hipertónicas.
 Objetivos de Aprendizaje
1. Enlistar los diferentes compartimentos donde se puede distribuir el
agua.

2. Identificar las principios básicos de la osmosis.

3. Comprender la formación de las soluciones hiperosmolares,

isosmolares e hiposmolares.

4. Deducir el movimiento de agua en ambientes hiperosmolares,

isosmolares e hiposmolares.

5. Aplicar los principios de la osmosis a las Leyes de Equilibrio de

Fueszar de Starling (LEFS).
 CONCLUSIONES
1. Enlistar los diferentes compartimentos donde se puede distribuir el
agua.

2. Identificar las principios básicos de la osmosis.

3. Comprender la formación de las soluciones hiperosmolares,

isosmolares e hiposmolares.

4. Deducir el movimiento de agua en ambientes hiperosmolares,

isosmolares e hiposmolares.

5. Aplicar los principios de la osmosis a las Leyes de Equilibrio de

Fueszar de Starling (LEFS).