El texto

contraargumentativo

Comprensión y Redacción de Sesión 9A

Textos II 2017-2
 Logro de la sesión

Al final de la sesión, el alumno identifica

la estructura de un texto
contraargumentativo y elabora un
esquema apropiado para su desarrollo.
Observa el video y responde la
pregunta:

• ¿Para qué es
beneficioso
tomar leche?

Beneficios de tomar leche (2:23)

https://www.youtube.com/watch?v=mN4K8KPkheo
 La contraargumentación

La contraargumentación
consiste en la refutación
razonada y contundente de
los argumentos de la
postura opuesta, mediante
la invalidación de sus
argumentos y la
fundamentación de los
propios contraargumentos.
Elementos de la
contraargumentación
 Conectores lógicos

• ; sin embargo, • , aunque…

• ; no obstante, • , si bien…
• ; en cambio, • , a pesar de (que)…
• ; por el contrario, • , pese a (que)…
• , pero… • ; aun así,
• , mas…
Ejemplo 1

Tesis a rebatir Tesis propia

Estoy en contra de la El aborto sí debe permitirse y
práctica del aborto. realizarse legalmente.

Contraargumento
Por el contrario, el aborto
Argumento permite a la mujer que no
El aborto afecta física, desea tener hijos recuperar
psicológica, emocional y sus proyectos vitales, su
moralmente a las personas. libertad, su autonomía o
cuidar su salud mental y
física.
Ejemplo 2
Tesis a rebatir
Sí se debería legalizar la
marihuana en el Perú.
Argumento
Se ha demostrado científicamente
su beneficio para combatir
algunos trastornos del sistema
nervioso, por lo que debería estar
accesible para las personas que
los sufren.
Tesis propia
Estoy en contra de la legalización
de este producto.
Contraargumento
Si bien puede ayudar a personas
que padecen alguna enfermedad,
al venderse libremente, esto
puede causar efectos adversos,
como la dependencia, lo cual
dañaría su salud.
 Tema: Consumo de leche
Controversia: ¿consideras que el consumo de leche en
grandes cantidades garantiza huesos fuertes?
Tesis a rebatir
Tesis propia
El consumo de leche en grandes
Dicho consumo no produciría
cantidades sí contribuye a la
huesos fuertes en las personas.
formación de huesos fuertes.

Argumento Contraargumento

La leche es un producto esencial, ya Sin embargo, diversos estudios

que tiene los nutrientes necesarios científicos han determinado que, a
para la formación de los huesos. pesar de tener diversos nutrientes, el
consumo excesivo de calcio, que
encontramos en la leche, no
garantiza tener huesos fuertes.
 
 Párrafo contraargumentativo
Algunos afirman que el consumo de leche en grandes
1. Síntesis de cantidades sí contribuye a la formación de huesos Se presenta el
argumento argumento a
fuertes, pues los nutrientes necesarios para ello. Sin rebatir
contrario
embargo, algunos estudios científicos han determinado
que, a pesar de ello, el consumo excesivo de calcio, Objeción
2. Contraargu-
explícita
mento
presente en la leche, no garantiza tener huesos fuertes. de la tesis a
En ese contexto, el lácteo obtenido del ganado vacuno rebatir
3. Invalidación puede ser sustituido por otros alimentos que sí ayudarán
del argumento Explicación de
contrario en la formación de los huesos. Existe poca evidencia que la invalidez del
argumento
demuestre que el consumo de la leche ayuda a reducir, contrario
por ejemplo, los problemas de osteoporosis. Esta es una
condición médica que consiste en la fragilidad de los
huesos. Incluso, algunos países con mayor consumo
4. Refutación
lácteo registran altos índices de personas con este Fundamenta-
ción del
padecimiento. Asimismo, nutricionistas indican que la contraargu-
mento
absorción del calcio de la leche es deficiente. Por
ejemplo, la cantidad insuficiente de magnesio impide
dicha función. Así, una adecuada asimilación implicaría
una proporción adecuada con el fósforo.
 Recomendaciones
 El contraargumento manifiesta
una objeción explícita a los
argumentos de una tesis a refutar.
 Investiga los argumentos de la
tesis a rebatir, tanto los más
convincentes, como los más
refutables.
 Examina las posibles objeciones a
tus propios contraargumentos.
 Evita calificativos extratextuales
para desacreditar los argumentos
contrarios.
 Actividad 1 y 2
(material impreso)

Lee las fuentes del material impreso y observa el video.

Luego, completa el esquema contraargumentativo.

http://elcomercio.pe/peru/municipalidad-lima-inspectora-pidio-coima-
chofer-video-417556 (2:33)

Controversia
¿Estás de acuerdo con que los inspectores municipales sean los
responsables de fiscalizar el transporte público en Lima
Metropolitana?
 Referencias bibliográficas
CARNEIRO, M. (2009). Manual de Redacción Superior. 3.ª
ed. Lima: San Marcos.
CASTILLO, S. y VILLANUEVA, M. (2015). Redacción para
principiantes. 2.ª ed. Lima: Grupo Textos.
MATEUCCI, N. (2008). Para argumentar mejor: lectura
comprensiva y producción escrita. Buenos Aires:
Novedades Educativas.
VELÁSQUEZ, M. y VERGARA, M. (2006). Procedimientos
discursivo-cognitivos en lectores y productores de textos
argumentativos escritos. Rosario, Argentina: Editorial
Homo Sapiens.
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Miércole 17:15 Serrano 503)
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18:15 Cabello
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