100%(1)100% fanden dieses Dokument nützlich (1 Abstimmung)
177 Ansichten11 Seiten
O documento discute a importância da atividade física e do esporte adaptado para pessoas com deficiência, destacando que cerca de 10% da população mundial vive com alguma deficiência. Detalha diversas modalidades esportivas adaptadas e a origem dos Jogos Paraolímpicos após a Segunda Guerra Mundial.
O documento discute a importância da atividade física e do esporte adaptado para pessoas com deficiência, destacando que cerca de 10% da população mundial vive com alguma deficiência. Detalha diversas modalidades esportivas adaptadas e a origem dos Jogos Paraolímpicos após a Segunda Guerra Mundial.
O documento discute a importância da atividade física e do esporte adaptado para pessoas com deficiência, destacando que cerca de 10% da população mundial vive com alguma deficiência. Detalha diversas modalidades esportivas adaptadas e a origem dos Jogos Paraolímpicos após a Segunda Guerra Mundial.
• Alongamento x Aquecimento PORQUE FALAR SOBRE ESPORTE ADAPTADO • Cerca de 10% da população mundial aproximadamente 650 milhões de pessoas vivem com uma deficiência .
• Em 2012 o brasil tinha cerca de 45,6 milhões de deficientes.
ESPORTES ADAPTADOS • Esportes Adaptados também são uma oportunidade de pessoas com deficiência poderem, com pequenas adaptações e independente da sua deficiência (mental, física, visual ou auditiva), praticar esportes normalmente podendo ser trabalhados os seguintes aspectos durante a prática: físico, social e psicológico. ORIGEM • Segunda Guerra Mundial.
• Ludwig Guttmann 1948
MODALIDADES DE ESPORTES ADAPTADOS • Atletismo: composto por provas de corridas, saltos, lançamentos e arremessos, cujos atletas participantes possuem deficiências físicas ou visuais; • - Basquetebol em cadeira de rodas: esporte disputado nas categorias feminino e masculino. É disputado desde a primeira Paraolimpíada; • - Bocha: É disputado por pessoas com paralisia cerebral severa, dependentes de cadeira de rodas. As competições ocorrem segmentadas entre os sexos, e nas categorias individual e dupla; • - Ciclismo: Disputado por pessoas de ambos os sexos com paralisia cerebral, deficiência visual, amputados e lesionados medulares; • - Esgrima: Esporte restrito apenas às pessoas com dificuldade de locomoção; • - Futebol de 5: Disputado por homens deficientes visuais; • - Futebol de 7: Restrito a homens paralisados cerebrais; • Goalball: Esporte desenvolvido especialmente para pessoas com deficiência visual; • - Halterofilismo: Mulheres e homens amputados, com baixo grau, paralisados cerebrais e lesionados de medula espinhal competem nessa modalidade; • - Hipismo: É praticado por pessoas de ambos os sexos e abarca diversos tipos de deficiência; • - Judô: Com disputas masculinas e femininas, esse esporte também é restrito aos deficientes visuais; • - Natação: Os nadadores que podem participar das provas são aqueles com limitações motoras e físicas, com deficiência visual e deficiência mental; • - Remo: Contempla diferentes tipos de deficiência; • Rugby de cadeira de rodas: Nessa modalidade, homens e mulheres podem pertencer a uma mesma equipe. Jogam pessoas tetraplégicas; • - Tênis de Mesa: As disputas são feitas de modo individual e por equipe. Participam atletas cadeirantes, andantes e portadores de deficiência mental; • Além dessas modalidades, também pertencem à competição o tênis em cadeira de rodas, o tiro com arco, o tiro esportivo, vela e o voleibol sentado. NEFEA • O Núcleo de Educação Física e Esporte Adaptado (NEFEA), situado no Parque Esportivo do Campus Universitário, tem como objetivo primordial assegurar, em parceria com o Ministério da Educação e Cultura e instituições públicas e/ou privadas, a participação das pessoas com deficiências através do esporte e das atividades físicas nos programas da UEFS, além de favorecer o intercâmbio científico, técnico e pedagógico entre a UEFS e as diversas instituições que atendem às pessoas com deficiência. •Olimpíadas x Paraolimpíadas TRABALHO • Fazer uma pesquisa sobre os Jogos Paraolímpicos. Apresentar um relatório escrito de pelo menos 500 palavras ou um relatório oral de no mínimo 5 minutos sobre o histórico e a importância do evento para a inclusão dos deficientes físicos na sociedade e o incentivo ao esporte. • Assistir a um esporte coletivo realizado por deficientes e apresentar o relatório dessa experiência. • O que você faria se no seu clube entrasse um desbravador portador de necessidades especiais e ele quisesse praticar algum esporte com sua unidade?