DINÁMICA DEL

DESARROLLO
PROFESIONAL
EQUIPO #2
CAUICH PANTI JOSÉ GUSTAVO

PEÑA POLANCO GERARDO ANTOLÍN

TALAVERA HERNANDEZ CESAR VLADIMIR
VIDAL ALPIZAR NIZA XARENI
 1.1 CREACIÓN DEL AUTOCONCEPTO
PROFESIONAL
• Autoconcepto
Según Rogers es un conjunto organizado y cambiante de
percepciones que se refieren al sujeto.
Coloquialmente podemos definir como :
 Concepto que se tiene de uno mismo : negativo y positivo.

• Se considera el auto concepto como jerárquico y

multidimensional.
• El autoconcepto profesional se refiere
a la percepción que el sujeto tiene de su desempeño
como trabajador.

El sujeto ocupa una situación que le confiere deberes:

 Vocación
 Finalidad de la profesión
 Beneficio propio
 Capacidad del profesional
 Deberes profesionales
1.2 CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DEL INGENIERO

• La ingeniería se define como la aplicación de los

conocimientos científicos a la invención, diseño,
perfeccionamiento y manejo de nuevos
procedimientos en diferentes campos de
aplicación científicos.

• Esta aplicación se caracteriza por utilizar

principalmente el ingenio de una manera más
pragmática y ágil que el método científico.
• Ingeniero es aquel que usando conocimiento y técnicas
científicas aplicadas, soluciona problemas u optimiza
soluciones que afectan directamente a las personas.

• Su función principal es la de realizar diseños o desarrollar

soluciones tecnológicas a necesidades sociales, industriales o
económicas.
• Sus principales características son:
 Un innovador.
 Un investigador.
 Una persona capaz de resolver problemas.
 Un inventor.
 Un creador.
 COMPETENCIAS DEL INGENIERO EN ELECTRÓNICA

• Analizar, diseñar, operar, mantener, implementar y evaluar, sistemas de Telecomunicaciones y

Automatización Industrial.

• Mostrar ética profesional y responsabilidad social como orientadores de su quehacer.

• Desarrollar estrategias, técnicas específicas y búsqueda de horizontes en el campo de la

investigación, de la instrumentación, automatización y telecomunicaciones.
 Campo de acción del ingeniero en electrónica
Computadoras o electrónica digital
La automatización creciente de sistemas y procesos que conlleva necesariamente a la utilización eficiente de
los computadoras digitales
Electrónica de potencia
Esta rama consiste en adaptar y transformar la electricidad, para su uso posterior en dispositivos eléctricos y
electrónicos, tales como motores eléctricos. Se usan principalmente resistencias, rectificadores, inversores
Telecomunicaciones
El procesamiento y transmisión masiva de la información requiere de la planificación, diseño y
administración de los sistemas de radiodifusión, televisión, telefonía, redes de computadoras, redes de fibra
óptica y las redes satelitales
 COMPETENCIAS DEL INGENIERO EN AERONÁUTICA
• Un enfoque analítico y lógico para la resolución de problemas, combinado con creatividad e
imaginación.

• Capacidad de leer e interpretar diagramas de ingeniería

• Habilidades de comunicación para explicar información compleja de ingeniería a personas que

carecen de conocimientos técnicos.

• Habilidades de comunicación oral y escrita y capacidad para redactar informes.

• Destrezas en informática.

• Diseña aviones/piezas/motores.
 Campo de acción del ingeniero en aeronáutica

• Participar en el diseño y construcción de aeronaves, así como sus componentes o sistemas.

• Mantenimiento: Implementar o diseñar los programas de mantenimiento de línea y de reparación mayor, tanto
preventivo como correctivo de las aeronaves

• Docencia: Esta capacitado para contribuir eficientemente en la formación de nuevos ingenieros

• Puede desempeñarse en la industria automotriz

EL YO PERSONAL Y EL
YO PROFESIONAL
 ES LA SUMA DE LOS SENTIMIENTOS,
EMOCIONES, IMPULSOS, DESEOS,
CAPACIDADES, TALENTOS, Y FANTASÍAS
DE CADA PERSONA.

LA FORMA EN LA QUE UNO SE VE A SI

MISMO Y SE RECONOCE COMO
INDIVIDUO.
LA FORMA EN QUE SE DIFERENCIA UNA PERSONA DE LOS
DEMÁS, SON ESOS DETALLES DE ACTITUD, DE FORMA DE SER
Y DE PENSAR DE CADA UNO.
SE INICIA AL ELEGIR UNA
CARRERA UNIVERSITARIA
O UN ÁMBITO DE
INSERCIÓN LABORAL Y
CONTINUA A LO LARGO
DE NUESTRAS VIDAS.
 EL CAMINO HACIA LA
IDENTIDAD PROFESIONAL
REQUIERE:

TRABAJO ENTUSIASMO
IDENTIDAD E IMAGEN PROFESIONAL
LA IDENTIDAD PROFESIONAL ES
QUIENES SOMOS EN NUESTRA
PROFESION, TODO LO QUE NOS
DEFINE AL MOMENTO DE ESTAR
LABORANDO EN EL AMBITO DE
NUESTRO TRABAJO.

SE PUEDE FORMAR BASANDONOS

EN 3 PRINCIPALES PUNTOS:

 AUTOCONOCIMIENTO

 AUTOESTIMA

 AUTOEFICIENCIA
LA IMAGEN PROFESIONAL ES LO
QUE NOSOTROS PROYECTAMOS
HACIA LOS QUE NOS RODEAN YA
SEA SUBORDINADOS, COLEGAS O
JEFES.

ESTA SE PUEDE CONSTRUIR DE 3

GRANDES ASPECTOS:

 FISICA

 VERBAL

 NO VERBAL
1.7.- SER Y DEBER SER DE LA PRACTICA
PROFESIONAL
• Ser:
• Una persona profesional es aquella que cumple con sus obligaciones haciendo un poco
mas de lo esperado al grado de sorprender, porque vive, piensa y sueña con:
• Sacar adelante a su familia.
• Su estudio y;
• Todo aquello en lo que ha empeñado su palabra.
• La persona profesional es generosa, busca como dar mas afecto, cariño, esfuerzo, y
bienestar.
• Es feliz con lo que hace hasta el punto de no ver el compromiso como una carga, sino
como el medio ideal para perfeccionar su persona a través del servicio a los demás.
• Deber ser:
• El profesional debe ser un rector de conducta humana y en tal sentido debería reunir
algunos requisitos mínimos de actuación o comportamiento, entre ellos se pueden
mencionar los siguientes:
• Ser humilde en su actuación cotidiana dentro y fuera de sus funciones laborales.
• Ser líder social y comunitario.
• Mostrar un comportamiento honesto en el desarrollo laboral y convivir de forma
ciudadana.
• Ser un investigación por excelencia para optimar su labor académica.
• Tener un comportamiento ciudadano ético moral apegado a las buenas costumbres.
• Poseer una perfecta dicción coherente al pensar y hablar.
• Es tolerante, cooperativo, proactivo, empático o diligente en la búsqueda de soluciones a
problemas que afectan el funcionamiento del área donde labora y reside.
• Es religiosamente respetuoso de las creencias de sus semejantes.
• Y, es un orientador del saber, de la dignidad y del honor humano.
• En conclusión, es la manera de actuar en la práctica profesional con los compañeros de
trabajo, jefes, socios, entre otros, ya que cada persona con la que una persona profesional
se relacione es de manera diferente sin perder la esencia de quien es.
BIBLIOGRAFIA

• ricky9031. (2014). DESARROLLO PROFESIONAL. Enero 30, 2018, de authorSTREAM Sitio web:
http://www.authorstream.com/Presentation/ricky9031-2151682-desarrollo-profesional/

• Ortiz, A.. (2014). Ser y deber ser de la practica profesional. Enero 30, 2018, de Prezi Sitio web:
https://prezi.com/nmsasvp1oxpn/ser-y-deber-ser-de-la-practica-profesional/