INTRODUCCIÓN

Una perspectiva "activa", en la que el juego y los juguetes son considerados

como "materiales útiles" para el desarrollo psicomotor, sensorio motor,
cognitivo, del pensamiento lógico y del lenguaje en el niño, abriría de forma
inmediata el camino de Piaget para la elaboración de una Teoría
estructuralista del juego, a partir de los estudios sobre la dinámica interior de
las funciones mentales del niño.
 EL JUEGO SIMBÓLICO
El juego simbólico es particularmente importante pues se refiere a la capacidad del pequeño para imitar
situaciones de la vida real y ponerse en la piel de otras personas. Se trata de una actividad en la que el
niño pasa continuamente de lo real a lo imaginario.

A través de este juego el niño representa, de forma simbólica, los roles y las situaciones del mundo que
le rodea. Este juego implica “hacer como si” comiera, usando un palillo en vez de una cuchara o “hacer
como si” fuera la madre o el doctor de su muñeca.

Se trata de una actividad que le ayuda a ampliar su lenguaje, desarrollar la empatía y, sobre todo,
consolidar sus representaciones mentales. También es una vía para que el niño canalice sus
preocupaciones e incluso le permite encontrar soluciones a sus conflictos ya que recrea diferentes
situaciones a través del juego
¿A qué edad comienza el juego
simbólico?

Generalmente el juego simbólico comienza a los dos años, aunque depende

mucho de la madurez psicológica de cada niño. Esta actividad aparece cuando
el pequeño desarrolla la capacidad para crear y trabajar mentalmente con los
símbolos.
TRES IDEAS PARA ESTIMULAR
EL JUEGO SIMBÓLICO

Juega con tu hijo.

Asegúrate de que tenga juegos de roles.
Ayúdale a recrear personajes y situaciones.
 EL JUEGO SIMBÓLICO COMO
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE
En el aula, al menos hasta los seis años, el juego simbólico es probablemente el mayor
instrumento de aprendizaje que existe. Y las escuelas son muy conscientes de ello.
rincón juego simbólico Habitualmente, se organiza el aula en rincones. Se trata de espacios
temáticos, por ejemplo: una cocina de juego con utensilios típicos para cocinar, alimentos;
un rincón de cuentos, de tamaños y texturas diferentes; un rincón de peluquería; otro rincón
de coches, con garajes, diferentes modelos de coches, etc; un rincón de música, con
instrumentos adaptados a cada edad.