COMITÉ ASESOR DE

POSGRADO -CAP
Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales
Maestría en Derecho
PROCESO DEL ESTUDIANTE

Trabajo Final

Propuesta de
Trabajo Final Tesis de
Maestría
Taller
Metodológico Proyecto de
Tesis de
Maestría
ACUERDO 06 DE 2012

Por medio del cual se reglamentan

algunas actividades académicas de la
Maestría y el Doctorado en Derecho y se
deroga el Acuerdo 01 de 07 de junio de
2012
TALLER METODOLOGICO
-INVESTIGATIVA
TITULO

PROBLEMA
(10 renglones)
ESTADO DEL ARTE -------------------------------------------
TEMA 1
(Titulo)
Subtema 1.1.
(Subtitulo)
BIBLIOGRAFIA -
(referencias) -
Subtema 1.2.
(Subtitulo)
BIBLIOGRAFIA -
(referencias) -
Subtema 1.3.
(Subtitulo)
BIBLIOGRAFIA -
(referencias) -
TEMA 2
(Titulo)
HIPOTESIS ------------------------------------------

SINTESIS
PROBLEMA
(5 renglones)

SINTESIS
SOLUCION
(5 renglones)
MARCO TEORICO ------------------------------------------
TEMA 1
(Titulo)
Subtema 1.1.
(Subtitulo)
BIBLIOGRAFIA -
(referencias) -
-
Subtema 1.2.
(Subtitulo)
BIBLIOGRAFIA -
(referencias) -
-
Subtema 1.3.
(Subtitulo)
BIBLIOGRAFIA -
(referencias) -
-
TEMA 1
(Titulo)
OBJETIVOS METODOLOGIA
General

Especificos 1. Etapa 1:

2. Etapa 2:

3. Etapa 3:
TALLER METODOLOGICO
-INVESTIGATIVA
TITULO

PROBLEMA
(10 renglones)
ESTADO DEL ARTE -------------------------------------------
TEMA 1
(Titulo)
BIBLIOGRAFIA -
(referencias) -
TEMA 2
(Titulo)
BIBLIOGRAFIA -
(referencias) -
TEMA 3
(Titulo)

BIBLIOGRAFIA -
(referencias) -
HIPOTESIS ------------------------------------------

SINTESIS
PROBLEMA
(5 renglones)

SINTESIS
SOLUCION
(5 renglones)
MARCO TEORICO ------------------------------------------
TEMA 1
(Titulo)
BIBLIOGRAFIA -
(referencias) -
-
TEMA 2
(Titulo)
BIBLIOGRAFIA -
(referencias) -
-
TEMA 3
(Titulo)
BIBLIOGRAFIA -
(referencias) -
-
OBJETIVOS METODOLOGIA
General

--------------------

Especificos 1. Etapa 1:

2. Etapa 2:

3. Etapa 3:
PROPUESTA DE TRABAJO FINAL
PROYECTO DE TESIS DE MAESTRÍA
ESTRUCTURA

1. Problema de Investigación y Estado del arte

2. Hipótesis de Trabajo
3. Marco teórico
4. Objetivos
5. Metodología
6. Cronograma
7. Bibliografía
BIBLIOGRAFÍA Y EXTENSIÓN
TESIS TRABAJO
MAESTRIA FINAL

E del A Marco E del A Marco

30 20 20 10

12.500 – 17.500 10.000 – 12.500

palabras palabras
TRABAJO FINAL
TESIS DE MAESTRÍA
BIBLIOGRAFÍA Y EXTENSIÓN

TESIS TRABAJO
MAESTRIA FINAL

E del A Marco E del A Marco

30 20 20 10

40.000 – 60.000 25.000 – 40.000

palabras palabras
REVISIÓN FORMAL –CAP
 FORMATO DE ARBITRAJE

I. CONDICIONES FORMALES
1. Problema y Estado
del Arte A B C D
¿Existe un problema
explícitamente establecido? A B C D
¿Cuenta con el número de
referencias solicitadas?

2. Hipótesis de Trabajo
¿Existe una hipótesis
explícitamente establecida? A B C D

3. Marco Teórico
¿Cuenta con el número de
referencias solicitadas? A B C D
4. Objetivos
¿Existe un objetivo general
explícitamente establecido? A B C D
¿Cuenta con al menos tres
objetivos especificos? A B C D

5. Metodología
¿Existe una metodología
explicitamente establecida? A B C D

6. Cronograma
¿Existe un cronograma
explicitamente establecido? A B C D
 7. Bilbiografía
¿Están correctamente citadas las
referencias bibliográficas utilizadas? A B C D

II. EL DOCUMENTO CUMPLE CON LOS

REQUERIMIENTOS

SI NO PARCIALMENTE

III. COMO RESULTADO DE LA EVALUACIÓN SE CONSIDERA QUE

EL DOCUMENTO PUEDE SER:

NO APROBADO CON
APROBADO APROBADO CONSIDERACIONES

IV. CONCEPTO
 D (+/-) 2,5 C (+/-)3,5 D (+/-) 2,5 C (+/-)3,5
No especifico
Problema se definió
problema; no cuenta
vagamente; no se
con el número de Expone técnicas
completo el número de No hay técnicas de
referencias de investigación
referencias requeridas investigación; definida
requeridas para el definidas
para el estado del arte vagamente
estado del arte vagamente
(Según tipo de trabajo)
(Según tipo de
trabajo)
Cronograma bien
Hipótesis planteada Cronograma definido presentado pero
No planteo hipótesis vagamente o mal vagamente y mal impreciso en el
redactada presentado manejo de tiempos y
actividades
No cuenta con el
número de
Recogió lo mínimo sin Solo incluyo la
referencias No incluyo la
denotar esfuerzo bibliografía del
requeridas para el bibliografía de estado
(referencias según estado del arte y el
estado del arte del arte y marco teórico
tipo de trabajo) marco teórico
(Según tipo de
trabajo)
Enunciados pero
Objetivos no confusos; no diferencia
enunciados entre objetivo general
y específicos
 B (+/-) 4,0 A (+/-) 4,5 B (+/-) 4,0 A (+/-) 4,5
Se definió el Problema bien
problema sin definido y profundo; Técnicas de
Denota técnicas de
profundizar; cuenta cuenta con las investigación bien
investigación con
con las referencias referencias requeridas o definidas, clara y
problemas menores
requeridas para el más para el estado del pertinente
estado del arte arte
Buen manejo de
tiempos y
Buen manejo de tiempos
Hipótesis poco o Hipótesis clara y actividades,
y actividades pero de
muy extensa concisa definido
difícil implementación
claramente, bien
presentado
Se excedió en la
consideración Incluyo lo esencial;
Incluyo alguna Incluyo mucha
teórica (referencias cuenta con las
bibliografía de otras bibliografía de
requeridas pero referencias requeridas
fuentes otras fuentes
confundiendo con o más
estado del arte )
Enunciado
explícitamente pero
Enunciados explicita y
falta claridad
claramente (1 objetivo
(objetivo general
general y máximo 4
demasiado largo y/o
específicos)
mas de 3 objetivos
específicos)
ERRORES RECURRENTES
TITULO
 Muy largos, confusos y poco coherentes
con la estructura de la propuesta.
 No se relaciona con el objeto, pregunta,
hipótesis y objetivo de investigación.
 Se recomienda que tenga como máximo 12
palabras o la utilización de subtitulo.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN

 Hay dificultades en la formulación del

problema de investigación. En los
documentos no se encuentra qué se va a
estudiar, por qué y para qué.
 La formulación del problema y objeto de
investigación no se relacionan con la
pregunta problema, la hipótesis y el
objetivo general de investigación.
PREGUNTA PROBLEMA
 Son extensas, poco coherentes y abarcan
muchos temas de estudio.
 No contienen como mínimo un sujeto,
objeto (unidad de estudio o análisis), el
espacio/tiempo (contexto) y el vacío al que
se pretende responder.
 Propuestas con más de dos preguntas de
investigación.
HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN

 Muy extensa, sin coherencia, ambigua y poco

clara.
 No contiene la síntesis del problema y la
síntesis de la solución.
 Se presentan explicaciones o complementos
del problema de investigación.
 No se corresponde con la pregunta y objetivo
general de investigación.
 No es formulada como una afirmación,
algunas veces se confunde con la pregunta.
ESTADO DEL ARTE
 No recoge la reconstrucción del problema
o antecedentes de la investigación.
 No se especifica de qué forma la
reconstrucción o antecedentes del
problema es significativo para enriquecer
los conocimientos existentes.
MARCO TEÓRICO

 No es clara la utilización de un marco

lógico de conceptos, teorías o categoría
que den respuesta a la pregunta problema
de investigación.
 No tiene relación con la pregunta o
hipótesis de investigación.
 Se confunde con el estado del arte.
OBJETIVOS
 Se confunden con tareas o propósitos de
investigación.
 Son extensos y sin coherencia con la pregunta
problema o hipótesis de investigación.
 Los objetivos específicos remiten a temas de no
relacionados con el objetivo general o la pregunta
problema.
 Los objetivos específicos desbordan al objetivo
general.
 Se presentan como una explicación más del
problema.
 Se encontraron propuestas con más de cuatro
objetivos específicos.
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
 No se establece la estrategia metodológica o
conjunto de acciones para lograr los objetivos
propuestos.
 No se diferencia la metodología de los métodos
o técnicas de investigación implementados.
 No se especifica el tipo de análisis que se
piensa utilizar: dogmática jurídica, sociología
jurídica, hermenéutica, teórico deductivo,
estructuralista, etc.
 No se establece el tipo de estudio, método y las
técnicas de recolección de datos o muestras.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
 No se explicita de forma clara los tiempos
y actividades tentativos para la ejecución
de la investigación.
 No se especifica la relación entre las
actividades y el tiempo de ejecución del
proyecto de investigación.
 Se recomienda un cuadro de doble
entrada, que especifique las actividades y
el tiempo para desarrollar la
investigación.
BIBLIOGRAFÍA
 Se emplea mas de una técnica de citación
bibliográfica.
 No se sabe citar de la web.

 Desconocimiento de los tipos de citación

(APA, Icontec, etc.)
 Desconocimiento de los mínimos de
referencias bibliográficas exigidas en la
norma.
 Se presenta citas bibliográficas
incompletas.