PROYECTO DE TÉSIS

JAIME PIO SUELDO MESONES

MILLER MORENO GUILLÉN

Shibu lijack
RESUMEN CAPITULO 1

“Definiciones de los enfoques cuantitativos

y cualitativos, sus similitudes y diferencias”

El autor nos dice que la investigación

científica es una herramienta muy
importante para nuestra realidad, ya que
se ha convertido en una necesidad hoy en
día, no nos imaginamos a un profesional
que no pueda realizar un estudio científico,
solo basta con conocer las técnicas
necesarias para llevar a acabo nuestra
investigación.
RESUMEN CAPITULO 1

¿Cómo se define la investigación?

El autor nos indica que es un conjunto de

procesos sistemáticos, críticos y empíricos
que se aplican al estudio de un fenómeno
o problema.
Otro aspecto importante que menciona el
autor, es que todas las investigaciones que
se han realizado en nuestra historia, se
puede separar en dos enfoques muy
importantes: el enfoque cualitativo y el
cuantitativo.
RESUMEN CAPITULO 1

Cinco estrategias similares:

1. Ambos estudian los fenómenos que se

observa y lo evalúan.
2. Establecen hipótesis como consecuencia
de la observación del fenómeno
3. Se demuestra su fundamento de la
hipótesis
4. Se revisan los resultados de las pruebas
sobre el fenómeno
5. Proponen nuevas observaciones para
esclarecer, modificar y fundamentar la idea.
RESUMEN CAPITULO 1
Características del enfoque cuantitativo

1. Refleja la necesidad de medir fenómenos o problemas

2. El investigador plantea un problema de estudio delimitado y concreto
sobre el fenómeno
3. Se procede a la revisión literaria
4. Se generan hipótesis antes de la recolección y análisis de los datos
5. En la recolección de datos se miden variables o conceptos contenidos
en la hipótesis
6. Los datos se analizan por métodos estadísticos
7. Se hace la mayor investigación posible para desechar las demás
hipótesis y entender las pruebas de causalidad
8. La interpretación explica de como los resultados encajan en el
conocimiento existente
RESUMEN CAPITULO 1
Características del enfoque cuantitativo

9.La investigación debe de ser lo más objetiva posible, el fenómeno no debe

modificarse por el investigador ni por terceros.
10.Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y estructurado, o sea
que sigue un proceso
11.Se representa con una muestra y los resultados se generalizan
12.Al final del estudio se pretende confirmar y predecir fenómenos investigados
y la demostración de teorías
13.Los datos son confiables
14.Se somete a prueba las hipótesis gracias al razonamiento lógico o
deductivo
15.La investigación cuantitativa pretende identificar leyes universales y
causales
16.Se pretende explicar cómo se conllevara a la vida cotidiana con este
estudio realizado ya que se toma de un fenómeno o problema que existe en
nuestra sociedad
RESUMEN CAPITULO 1
Enfoque cualitativo

A diferencia del estudio cuantitativo, aquí se pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o
después de la recolección y análisis de los datos.

Necesitamos entender que la revisión de la literatura existente se realiza en cualquier etapa del proceso.
RESUMEN CAPITULO 1
Características del enfoque cualitativo:
1.El investigador plantea un problema pero no sigue un proceso definido,
no son tan específicos como en el cuantitativo y las preguntas no se han
definido por completo
2.Los investigadores se basan más en una lógica y proceso inductivo, van
de lo particular a lo general
3.En la mayoría de los estudios no se generan hipótesis, sino que se
generan durante el proceso y se perfeccionan al recabar más información,
es un resultado del estudio
4.El método de recolección de datos no están estandarizados ni
predeterminado completamente
5.Utiliza la observación no estructurada, entrevistas abiertas, revisión de
documentos, etc.
6.El proceso de indagación es más flexible y se mueve entre las
respuestas y el desarrollo de la teoría
RESUMEN CAPITULO 1
Características del enfoque cualitativo:

7.Evalúa el desarrollo natural de los sucesos, es decir, no hay

manipulación ni estimulación de la realidad
8.La investigación cualitativa se fundamenta en una perspectiva
interpretativa
9.La realidad se define a través de las interpretaciones de los
participantes de la investigación respecto a sus propia realidad
10.El investigador se introduce en las experiencias de los participantes y
construye el conocimiento
11.Sus indagaciones no pretenden representar a una población,
regularmente no pretenden que sus estudios lleguen a repetirse
12.Transforman lo visible y convierten en una serie de representaciones
en forma de observaciones, anotaciones, grabaciones y documentos
RESUMEN CAPITULO 1

¿Cuál de los dos enfoques es el mejor?

En autor nos dice que en la antigüedad los

consideraban de manera radical a estos estudios,
como que uno fuera negro y otro blanco, pero los
metodólogos de la actualidad indican que no debemos
verlos como enfoques rivales; Desde el punto de vista
del autor, ambos son muy valiosas y han servido para
dar notables aportaciones, la cuantitativas al ámbito
de la física, química, biología, etc. En cambio la
cualitativa en las disciplinas humanísticas como
antropología, la sociología y la psicología social.
RESUMEN CAPITULO 1
Diferencias entre ambas técnicas:
RESUMEN CAPITULO 2

“Origen de un proyecto de investigación

cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea”

¿Cómo se originan las investigaciones

cuantitativas, cualitativas o mixtas?

La investigación se originan de la ideas,

sin importar que tipo de paradigma
fundamente nuestro estudio ni el enfoque
que habremos de seguir.
RESUMEN CAPITULO 2

Fuentes de ideas para una investigación

El autor nos menciona que existen una gran variedad de

fuentes que pueden generar ideas de investigación, entre las
cuales se encuentran las experiencias individuales,
materiales escritos (libros, artículos de revistas o periódicos,
notas y tesis), piezas audiovisuales y programas de radio o
televisión, información disponible en internet (dentro de su
amplia gama de posibilidades, como páginas web, foros de
discusión, redes sociales y otras), teorías, descubrimientos
producto de investigaciones, conversaciones personales,
observaciones de hechos, creencias e incluso intuiciones y
presentimientos
RESUMEN CAPITULO 2

Como surgen las ideas de investigación

En resumen el autor nos indica que las ideas

surgen en cualquier lado donde la personas tiene
acceso, en grupos de amigos etc., también que a
veces las ideas nos proporcionan otras personas
y responden a determinada necesidad que se
observa.

Sampieri agrega a la necesidad de resolver una

problemática.
RESUMEN CAPITULO 2

Vaguedad de las ideas iniciales

Con ocurre en todas las investigaciones, las

ideas al inicio son vagas, quiere decir que
no tenemos información completa sobre la
materia y necesitamos analizar con sumo
cuidado para que se transforme en
planteamiento más precisos y estructurados.
RESUMEN CAPITULO 2

Necesidad de conocer los antecedentes

El autor nos menciona que es necesario revisar

estudios, trabajos anteriores para poder
profundizar más aun en el tema de interés, en
especial si uno no es experto, esto nos ayudara a
tener un mayor panorama, nos daremos cuenta si
ya existen investigación igual a la nuestra, por la
cual ya no deberíamos de seguir con la
investigación o cambiar el punto de vista con la
que se desarrollará el tema.
RESUMEN CAPITULO 2

Investigación previa de los temas

Aquí nos indica que es primordial conocer del

tema, ya que a mayor conocimiento del mismo, el
proceso de afinar la idea será más eficiente y
rápido, también nos dice que existen temas más
investigados que otros, pero debemos de buscar
las investigaciones previas, sino existiera
debemos de conversar con especialistas y crear
nuestro propio grupo de estudio y apoyo.
RESUMEN CAPITULO 2

Criterios para generar ideas

Algunos inventores famosos decían que las ideas debían de intrigar,

alentar y estimular al investigador de manera personal, esto hacia que
no sea tedioso al trabajar el tema, ya que era algo que los interesaba y
mucho, así el investigador tendrá una mayor predisposición para salvar
los obstáculos que se le presenten.
Nos dice el autor que las buenas ideas de investigación no son
necesariamente nuevas, pero si novedosas, y en muchas veces es
necesario actualizar estudios previos, adatar a contextos diferentes,
también nos indica que debemos de hacernos muchas preguntas y
hallar respuestas, y que en algunos casos de generan más preguntas
que respuestas.
RESUMEN CAPITULO 2

Recomendaciones para desarrollar ideas y

comenzar una investigación
Es necesario conocer algunos aspectos, los cuales son:
a) Examinar temas acotados, que no sean muy generales.
b) Compartir la idea con amigos y otras personas informadas (en
persona y en las redes sociales en Internet) para conocer
opiniones, datos y referencias.
c) Meditar y escribir sobre las implicaciones de estudiar la idea,
no solamente enunciarla.
d) Reflexionar sobre la idea para enfocarse en algún aspecto.
e) Relacionar nuestras ideas personales y experiencias con la
idea de investigación