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• DICA: O terrário
alternativo pode
ser utilizado com
maior facilidade em
sala de aula.
Exemplos de terrários
•Os terrários podem ser diferentes de acordo
com os componentes que farão parte dele.
TERRÁRIO
TROPICAL
TERRÁRIO
DESÉRTICO AQUATERRÁRIO
Terrários com pequenos
animais
• Cuidados com os
animais:
– No caso de
insetos, aranhas,
minhocas,
pequenos
répteis ou
anfíbios, usar
luvas e pinças
para
manipulação
destes.
Terrários com pequenos
animais
• Crianças pequenas
não devem ter
contato com
animais
peçonhentos, mas
podem manipular
plantas ou animais
sem peçonha
sempre na
presença de um
adulto.
Terrários com pequenos
animais
• Os animais não
devem sofrer maus-
tratos durante o
período em que
estejam sendo
coletados ou vivendo
no terrário.
Que conceitos podem ser
trabalhados com um terrário?
• Diferença de solos
• Ciclo da água (alguns eventos)
• Ciclo de nutrientes (decomposição da
matéria morta)
• Equilíbrio ambiental (temperatura, umidade)
• Relação intra e interespecífica
• Relação de semelhança do microambiente
com ecossistemas do planeta
Com que faixas etárias
trabalhar?
– Tipos de solos
– Ciclo da água
• Evaporação, evapotranspiração (plantas),
condensação, precipitação, infiltração.
Temas a serem abordados
• Para séries mais avançadas (ensino
médio):
– Fotossíntese
– Ciclo da água
– Ciclo do oxigênio
– Ciclo do carbono
Considerações finais
• A utilização de terrários é uma atividade muito difundida como
prática nos ensinos, principalmente, infantil e fundamental.
– http://www.tomdamata.org.br/salaprofessor/flora
.asp