1

 La Higiene Industrial u Ocupacional es una de

las disciplinas de la SySO cuyo principal
objetivo es la prevención de enfermedades
del trabajo

2
Agentes Físicos
 Ruido y vibraciones

 Iluminación

 Radiaciones

 Condiciones termo higrométricas

Agentes Químicos
 Sólidos y líquidos tóxicos

 Vapores

 Gases, humos y fumos

 Polvos

Agentes Biológicos
 Virus

 Bacterias

 Hongos

 Agentes animados

3
Ruido Ocupacional – Principios Básicos

El sonido es una forma de energía ondulatoria

que se manifiesta como variaciones de presión
y densidad en un medio determinado
(normalmente el aire) y que puede ser
detectado por el oído humano.

El ruido se define como cualquier sonido no

deseado o molesto.

4
5
Ruido Ocupacional

Para la medición de ruido se emplea un

instrumento denominado sonómetro y la
unidad del nivel de presión sonora es el
“decibelio”.

En Bolivia no existen límites específicos para la

exposición a ruido ocupacional

6
Los Limites utilizados son los de la Conferencia
Americana de Higienistas Gubernamentales
(ACGIH EE.UU) se considera la durante 8 horas
continuas el máximo nivel de presión sonora al
que puede estar expuesto un trabajador es 85
dB

7
 Tiempo de Nivel de presión
Exposición sonora
(Horas) (dB)

8 85
4 90
2 95
1 100
0.5 105
Fuente.- ACGIH

8
 El principal efecto del ruido es la generación
de la hipoacusia profesional o sordera
profesional, sin embargo además de este tipo
de daño también puede generarse:
irritabilidad, agresividad, intolerancia,
aumento de presión arterial y pulsación,
contracción muscular, aumento de
transpiración, vibraciones dentro la cabeza,
pérdida de equilibrio, problemas digestivos

9
Control en la fuente sonora

 Este método requiere del concurso de

acciones de diseño, mantenimiento o
ingeniería. Normalmente se requiere la
sustitución, transformación, mantenimiento,
o un nuevo diseño de la máquina o fuente
emisora.

10
Control de la trayectoria del ruido

 Se puede atenuar el ruido cubriendo la fuente

emisora, regulando la distancia entre la
fuente y el receptor, colocando barreras o
aislamientos acústicos entre la fuente y el
receptor.

11
12
Normalmente materiales aislantes suelen ser
goma espuma, maderas, yeso, fibra de vidrio,
asbesto, tejidos u otro tipo de materiales
porosos y absorbentes, pero no plastoform.

13
Control en el receptor
 Se puede disminuir la intensidad del ruido
aislando al trabajador en cabinas, regulando
su tiempo de exposición y finalmente
dotándole de protectores auditivos.
 Se debe usar protectores auditivos del tipo de
inserción o de copa durante la exposición a
ruidos. Los protectores auditivos deben
usarse en última instancia, después de haber
agotado todos los recursos para eliminar o
reducir el ruido.
14
Vibraciones – Principios Básicos
 Las vibraciones son variaciones en el tiempo de la
posición de un sistema mecánico a través de
movimientos oscilatorios.
 Las vibraciones se pueden caracterizar por su
desplazamiento, aceleración y frecuencia. Las
unidades de medida empleadas para la frecuencia
es el Hertz (HZ) y para la aceleración en sus
diferentes ejes es el m/s2.
 El principal instrumento utilizado para la medición
de las vibraciones es el acelerómetro

15
Frecuencia de Fuentes de generación de
Efectos sobre el organismo
la vibración la vibración
Muy baja Transportes: avión, tren, Estimulan el laberinto del oído interno.
frecuencia coche, botes… Provocan trastornos en el Sistema
< 2 Hz (Movimiento de Nervioso Central
balanceo) Pueden producir mareos y vómitos
(mal de los transportes)

Baja frecuencia Vehículos de transporte Agravan lesiones raquídeas menores e

2-20 Hz para Pasajeros y/o inciden sobre trastornos debidos a
mercancías. malas posturas (lumbalgias,
Vehículos industriales, lumbociáticas, hernias).
carretillas, etc.
Tractores y maquinaria
agrícola.
Maquinaria y vehículos de
Obras Públicas.
Alta frecuencia Herramientas manuales Afecciones de la mano tales como:
20-1000 Hz rotativas alternativas o calambres que pueden acompañarse
percutoras tales como: de trastornos prolongados de la
moledoras, pulidoras, sensibilidad, dedos blancos (Síndrome
lijadoras, motosierras, de Raynaud), trastornos osteo-
martillos picadores, articulares tales como artrosis en los
rompehormigoneras. codos, lesiones de las muñecas,
síndrome del Tunel Carpiano, aumento
de la incidencia de enfermedades del
estómago.
16
Control en la fuente emisora
 Este método requiere del concurso de
acciones de diseño, mantenimiento o
ingeniería con la finalidad de reducir la
generación de energía vibratoria. Algunos
ejemplos son: Disminuir la velocidad de
operación del equipo; mejorar el balanceo de
la maquinaria; asegurar la uniformidad de
superficies y partes giratorias; emplear
herramientas anti vibratorias, etc.

17
Control en el medio de transmisión y en el
receptor
 Se puede atenuar la transmisión de las
vibraciones interponiendo obstáculos o
colocando materiales absorbentes en el medio de
transmisión. Algunos ejemplos comunes son:
Aislar los equipos o partes de contacto de las
fuentes emisoras; colocar en las bases de las
fuentes emisoras resortes, placas o gomas
disipadoras; instalar asientos o tarimas
suspendidas elásticamente; facilitar herramientas
con mangos absorbentes; facilitar guantes
también de material absorbente o simplemente
limitar el tiempo de exposición.
18
Iluminación – Principios Básicos
 La Iluminación Industrial es uno de los
principales factores ambientales que incide
de manera directa en la mejora de la calidad y
productividad en las actividades ejecutadas
por los trabajadores.

 Para el estudio de este tema básicamente

deben considerarse los siguientes campos:
fotometría, luminotecnia industrial, confort
visual y ambiente cromático.
19
 Fotometría
 La fotometría es una rama técnica que tiene
como objetivo la evaluación de las magnitudes de
la energía radiante referidas a la iluminación.

 En el ámbito de la higiene industrial analítica, la

iluminancia es la magnitud principal que
permitirá cuantificar y evaluar la cantidad de luz
existente en un puesto de trabajo. La
iluminancia es la cantidad de flujo luminoso por
unidad de área; su unidad de medida es el lux y
el instrumento empleado para su medición es el
luxómetro.

20
 La luminotecnia es una rama técnica que se
ocupa de todos los problemas relativos a la
iluminación de los interiores y exteriores, en
este caso referidas al área industrial

 Básicamente existen dos sistemas de

iluminación, el natural y el artificial, pudiendo
en cada uno de ellos presentarse los
siguientes tipos de iluminación

21
GENERAL (que tiene por objeto repartir lo mas uniformemente posible la luz y en
cantidad suficiente sobre toda la superficie útil de los locales de trabajo),
LOCALIZADA (cuyo esencia busca iluminar alguna zona específica o área de
trabajo determinada), INDIVIDUAL (referida a cada trabajador)

22
LA DISTRIBUCIÓN LUMINOSA debido al empleo de específicos tipos de
luminarias. Estas formas de distribución luminosa pueden ser: directa, semi-
directa, con repartición uniforme, semi-indirecta e indirecta.

23
Confort Visual
 El confort visual es un estado generado por la
armonía o equilibrio de una elevada cantidad
de variables, lo contrario son los
desequilibrios de las luminancias que
producen los deslumbramientos.

24
Confort Visual
 Los deslumbramientos pueden ser absolutos
(producidos cuando en el campo visual
aparece un objeto o detalle de una
luminancia o brillo muy elevado), relativos
(producidos cuando las relaciones de
luminancias de los objetos que aparecen en el
campo visual son muy elevadas o bien
pequeñas o existen contrastes bruscos de
colores) y de transición (producidos cuando
en un periodo corto de tiempo aparecen
panoramas de muy diferentes
luminosidades).
25
Ambiente cromático

 El color de la luz y los colores existentes en

los lugares de trabajo forman parte de lo que
se denomina ambiente cromático. Estos dos
factores además de incidir en los niveles de
iluminancia pueden producir efectos
psicofísicos que tienen gran influencia en el
estado de ánimo de las personas.

26
 Niveles de iluminancia requeridos

Rango de
Tipo de área, tarea o actividad
Iluminancias (LUX)
20 a 50 Áreas de trabajo y circulación exterior
Áreas de circulación, orientación sencilla o de
50 a150
corta iluminación
Locales de trabajo no empleados
100 a 200
continuamente
200 a 500 Tareas con requerimientos visuales sencillos
300 a 750 Tareas con requerimientos visuales medios
500 a1000 Tareas con requerimientos visuales elevados
750 a1500 Tareas con requerimientos visuales exigentes
1000 a 2000 Tareas con requerimientos visuales especiales
Desempeño de tareas visuales muy exigentes o
Superior a 2000
de alta precisión.

27
 Priorizar sistemas de iluminación natural y en
caso de aplicar sistemas de iluminación
artificial, utilizar preferentemente, sistemas
de iluminación indirecta.
 Para actividades que requieren agudeza o
exigencia visual facilitar adicionalmente
sistemas de iluminación localizada.
 Apantallar las luminarias del sistema de
iluminación general y localizada.

28
 Cubrir las lámparas con pantallas o difusores que
permitan regular la luz e impidan la visión directa
del foco luminoso.
 Reducir la existencia de reflejos colocando
persianas opacas y regulables en las ventanas
para evitar deslumbramientos en el lugar de
trabajo y al operar pantallas de visualización de
datos.
 Modificar la orientación de los puestos de trabajo
para evitar la visión directa de grandes
superficies luminosas, exposición al sol u otras
situaciones que puedan producir
deslumbramientos.

29
 Evitar en los puestos de trabajo los contrastes
bruscos. A continuación se detalla las
combinaciones contrastantes más
significativas en orden decreciente.
Orden Color del objeto Color del fondo
1 Negro Amarillo
2 Verde Blanco
3 Rojo Blanco
4 Azul Blanco
5 Blanco Azul
6 Negro Blanco
Fuente: MTAS

30
Radiaciones – Principios Básicos

 Las radiaciones son una forma de transmisión de

energía y los principales parámetros que definen
sus características son: frecuencia que se mide
en Hertz (HZ), longitud de onda que se mide en
metros y energía que se mide en electrón voltio.
 Las radiaciones son esencialmente el mismo
fenómeno, pero se diferencian en el valor de su
frecuencia que es una medida de la energía
asociada. A mayor frecuencia mayor energía y
por tanto mayor peligrosidad. Básicamente
existen dos grandes grupos de radiaciones, las
ionizantes y las no ionizantes.

31
Radiaciones – Principios Básicos
Radiaciones Ionizantes

 Son aquellas que presentan elevados niveles de

energía y que cuando ingresan en contacto con el
organismo humano o interrelacionan con la materia,
originan partículas con carga eléctrica (iones, que se
define como un átomo que ha perdido uno o más de
sus electrones) ocasionando serios daños como
destrucción de tejidos y células, quemaduras,
degeneraciones genéticas o cáncer.

 Ejemplos de radiaciones ionizantes son los rayos alfa,

beta y gamma (que incluyen a los rayos X).

32
Radiaciones – Principios Básicos
Radiaciones no ionizantes
 Son aquellas que no tienen la energía suficiente
de generar iones cuando ingresan en contacto
con el organismo humano o con materiales. Pese
a que son menos peligrosas que las radiaciones
ionizantes, tienen la capacidad de generar daños
a la salud, equipos y materiales.
 Las radiaciones no ionizantes son las siguientes:
rayos ultravioletas, rayos infrarrojos, microondas,
radiofrecuencias y rayos LASER.

33
 Tipo de
radiación no Fuente de generación
ionizante
Ultravioleta Lámparas UV-A empeladas en la
industria, lámparas germicidas
y de fototerapia,
fotocopiadoras, arcos de
soldadura y corte, radiación
solar y otros.
Infrarroja Cuerpos calientes o fundidos,
llamas y arcos de soldadura,
radiación solar, lámparas
incandescentes, fluorescentes
y otros.
Efectos sobre el organismo
Afectan principalmente a piel y
ojos. En la piel generan
oscurecimiento de la piel,
eritema, pigmentación
retardada, interferencia en el
crecimiento celular y otros. En
ojos produce fotoqueraritis o
fotoquerato y conjuntivitis.
Por su bajo nivel energético no
reacciona con la materia viva
produciendo sólo efectos de
tipo térmico principalmente en
piel y ojos
34
 Tipo de
radiación no Fuente de generación Efectos sobre el organismo
ionizante
Microondas y Estaciones de radio emisoras Depende de la capacidad de
radiofrecuen y televisión, instalaciones de absorción de la materia y de
cias radar y sistemas de las intensidades de los
telecomunicación, hornos campos eléctricos y
microondas y otros equipos magnéticos. El efecto
empleados en procesos de principal es el aumento de la
soldadura, fusión, temperatura corporal. Los
esterilización. efectos biológicos exactos de
las microondas de bajos
niveles todavía no son
totalmente conocidos.
LASER Diferentes equipos de Los riesgos de la radiación
Light alineación y guía, artes LASER fundamentalmente
Amplification gráficas, cirugía, sonido y afectan a los ojos.
by Stimulated otros.
Emision of
Radiation

35
Control en la fuente emisora

 Desarrollar controles operacionales (estricto control de las

normas de manipulación y seguridad) durante la
manipulación de materiales radioactivos.
 Gestionar apropiadamente los residuos radioactivos.
Control en el medio de transmisión y en el receptor

 Aislar o apantallar las fuentes radioactivas, las salas y

áreas en las que existen radiaciones.
 Evitar las exposiciones innecesarias y la exposición a
terceros.
 Limitar los tiempos de exposición y emplear dosímetros
para medir el grado de exposición (el dosímetro es un
instrumento portátil normalmente individual para medir la
acumulación de radiación).

36
 Facilitar equipos de protección personal específicos
y especializados para este tipo de radiaciones.
 Ejecutar acciones de vigilancia medica al personal
expuesto.
 Ejecutar y desarrollar un plan de preparación y
respuesta en caso de emergencias radioactivas.

37
38
Control en la fuente emisora

 Desarrollar controles operacionales durante la ejecución de

actividades generadoras de radiaciones no ionizantes.
 De ser factible, sustituir las tecnologías o equipos generadores
de radiaciones por otras menos contaminantes.
Control en el medio de transmisión y en el receptor
 Aislar o apantallar las fuentes emisoras, equipos, materiales,
salas y áreas en las que se generan radiaciones.
 Evitar las exposiciones innecesarias y la exposición a terceros.
 Facilitar equipos de protección personal específicos y
especializados contra las radiaciones.
 Ejecutar acciones de vigilancia medica al personal expuesto.

39
Principios Básicos

 Las temperaturas extremas se refieren a la

exposición a elevadas o bajas temperaturas que
producen sensaciones de calor o frío. Para estas
circunstancias, el hombre dispone de
mecanismos de autorregulación de la
temperatura interna del cuerpo donde por
ejemplo: si existe un ambiente con elevada
temperatura el trabajador transpira mientras que
si el ambiente es frío el organismo genera
energía por combustión de sus grasas.

40
 Tipo de Fuente de generación de
Efectos sobre el organismo
ambiente calor
Ambiente Industria textil, Deshidratación, laxitud,
caluroso fundiciones, industria del calambres, golpe de calor,
(temperatur vidrio, industria del azúcar, además de bajar el
as mayores industria alimenticia, rendimiento del trabajador.
a los 27 ºC) trabajos a la intemperie En situaciones extremas
bajo el sol. puede provocar la muerte.

Ambientes Frigoríficos, áreas de Congelamientos,

fríos refrigeración, industria enfriamiento general del
(temperatur alimenticia, trabajos a la cuerpo o hipotermia. En
as menores intemperie (principalmente situaciones extremas
a los 10 ºC) en el Altiplano), etc. puede provocar la pérdida
de miembros y la muerte.

41
 Tipo de trabajo Temperatura Grado de Velocidad del
efectuado Optima (ºC) Humedad (%) aire (m/s)
Trabajo intelectual o 18 a 24 40 a 70 0.1
trabaja físico ligero
en posición sentado
Trabajo medio en 17 a 22 40 a 70 0.1 a 0.2
posición de pie
Trabajo duro 15 a 21 30 a 65 0.4 a 0.5
Trabajo muy duro 12 a 18 20 a 60 1 a 1.5
Fuente: MTAS

42
 Aislar las fuentes de calor o de generación de
frío.
 Interponer pantallas, mamparas entre el puesto
de trabajo y las fuentes de calor.
 Controlar las corrientes de aire que transfieren el
calor o frío por convección.
 Facilitar sistemas de ventilación general y
localizada para ambientes calurosos.
 Facilitar sistemas de calefacción para ambientes
fríos.
 Facilitar ropa de trabajo apropiada en función a
los tipos de trabajo (ambiente caluroso o frío).

43
 Los riesgos químicos normalmente se
generan cuando se ejecutan operaciones de
manipulación, transporte o almacenamiento
de materiales o sustancias peligrosas.

44
Explosivo Sustancias y preparados sólidos, líquidos, pastosos o
gelatinosos que incluso en ausencia de oxígeno atmosférico,
pueden reaccionar de forma exotérmica con rápida formación
de gases y ondas de choque (explosiones) que pueden generar
daños considerables.
Inflamable Sustancia que por la facilitación de una energía de activación
fácilmente pueden incendiarse (ver apartado de incendios).
Toxico Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o
penetración cutánea pueden generar daños a la salud e incluso
la muerte.
Bioinfeccioso Sustancia o material que contiene microorganismos o toxinas
capaces de originar o favorecer el desarrollo de enfermedades.
Radioactividad Sustancia que tiene la propiedad de emitir radiación invisible y
potencialmente dañina.
Corrosivo Sustancia que tiene la capacidad de desgastar, alterar o destruir
fácilmente a tejidos vivos o materiales inorgánicos.

45
46
Aguda Exposición o ingreso al organismo de
elevadas cantidades o dosis de materiales
peligrosos o contaminantes, en reducidos
periodos de tiempo.

Crónica Exposición o ingreso al organismo de

pequeñas cantidades o dosis de materiales
peligrosos, en prolongados periodos de
tiempo.

47
Control en la fuente emisora
 Sustituir los materiales peligrosos que se utilizan
por otros materiales menos contaminantes.
 Controlar que todos los materiales peligrosos se
encuentren debidamente empaquetados y
cerrados.
 Evitar las fugas o pérdidas accidentales durante
los procesos de trabajo.
 Promover que los procesos de producción o
actividades que empleen materiales peligrosos
sean estancos o cerrados

48
Control en el medio de transmisión
 Trabajar en áreas ventiladas al manipular
materiales peligrosos.
 Colocar sistemas de extracción localizada en
los puntos de operación de materiales
peligrosos y sistemas de ventilación general
en las áreas de trabajo.

49
Control en el receptor
 Facilitar equipos de protección personal para
proteger las diferentes posibles vías de
ingreso de los contaminantes. Estos equipos
deberán ser certificados, correctamente
asignados y empleados
 Ejecutar exámenes de seguimiento médico
para evaluar la presencia de contaminantes
en la sangre

50
 Todos los contenedores o envases que
contengan materiales peligrosos deberán
estar debidamente rotulados y etiquetados
(Hojas de Seguridad Química)

51
 Qué es el riesgo químico
• Es aquel susceptible de ser producido
por una exposición no controlada a
agentes químicos.
• A través de diferentes vías:
Respiratoria (Inhalatoria), Ingestión,
Dérmica y Parental
 Toxicidad
• Tóxico, es toda sustancia que introducida en el
organismo puede ocasionar trastornos e incluso la muerte.
• Toxicidad, es la capacidad de una sustancia de
producir daños en los seres vivos, a mayor dosis mayor
toxicidad.
• Fases de la acción del tóxico:
– Acción del organismo sobre el contaminante
(absorción, distribución, metabolismo, eliminación)
– Acción del contaminante sobre el organismo
característica de su toxicidad.
 Con efectos reversibles
Cuando cesa la exposición al
contaminante, los cambios producidos
por el tóxico, remiten y se recupera el
estado normal anterior a la exposición.

 Con efectos irreversibles

No se produce la recuperación del estado
normal, los cambios no remiten,
permanecen.
 MANEJO y ALMACENAMIENTO

CONOZCA EL QUÍMICO QUE ESTÁ MANEJANDO

•Identificación
•Uso de contenedor apropiado
•Uso de hojas de seguridad química
 Los agentes o contaminantes biológicos son
seres vivos que cuando ingresan al
organismo del trabajador generan
infecciones, enfermedades u otro tipo de
efectos como las alergias.
 Los principales contaminantes biológicos son
los virus, hongos, bacterias, protozoos,
parásitos o agentes animados mayores

56
Algunas de las enfermedades son:
 Por bacterias
 Tétanos, Brucelosis, Tuberculosis.

 Por virus
 Rabia, Gripe, Hepatitis B y C, SIDA

57
 Promover el orden y la limpieza
 Ejecutar acciones de control y aislamiento de
las fuentes de generación de agentes
animados.
 Disponer apropiadamente los residuos
orgánicos.
 Ejecutar programas de desinfección de los
ambientes de trabajo.
 Ejecutar acciones de desratización y
desinsectación

58