“podemos ver el fantasma de

lo que era el templo mayor”

Eduardo Matos-Moctezuma
La maldita circunstancia del agua por todas partes
me obliga a sentarme en la mesa del café.
Si no pensara que el agua me rodea como un cáncer
hubiera podido dormir a pierna suelta.
Mientras los muchachos se despojaban de sus ropas para nadar
doce personas morían en un cuarto por compresión.

La Isla en peso, Virgilio Piñera, Cuba.

Where are your monuments, your battles, martyrs?
Where is your tribal memory? Sirs,
in that grey vault. The sea. The sea
has locked them up. The sea is History.

La Isla en peso, Virgilio Piñera, Cuba.

Un viaje por el mundo del arte en El
Caribe hispano…
 Dos minutos: dos pinturas

• Observa con detenimiento cada una de las imágenes a continuación.

• Anota:
• Los colores u objetos que detectas.
• La impresión o sensación que te produce.
• Cualquier palabra asociada a la naturaleza o el paisaje que te sirva para
describirlos.
 • ¿Qué has observado?
• ¿Qué representa la pintura?
• ¿Crees que es una pintura idealizada o realista ¿Por qué?
 “La Ceiba de Ponce” de Francisco Oller y
Cestero
• La primera pintura se llama “La ceiba de Ponce”.
• Su autor es el puertorriqueño Francisco Oller y Cestero (1833-1917).
• Oller es reconocido como el primer pintor en introducir las técnicas
impresionistas en América Latina. Estudió en Madrid y París, y fue amigo
de Pisarro y Cezanne.
• Volvió a Puerto Rico donde fundó escuelas de arte, y se destacó como
pintor de paisajes y bodegones (still lifes) locales.
 • ¿Qué has observado?
• ¿Qué representa la pintura?
• ¿Crees que es una pintura idealizada o realistas ¿Por qué?
 La playa de Macuto de Armando Reverón
• Armando Reverón (1889-1954) fue un pintor venezolano.
• A pesar de que nunca abandonó su país, se convirtió en uno de los
exponentes más vanguardistas del impresionismo en América Latina.
• Su obra se caracteriza por la aparición recurrente de los paisajes de la
región de la ciudad playera de Macuto, donde vivió largas temporadas.
• Es también célebre por su deseo de capturar la luz propia de las regiones
caribeñas en sus lienzos (canvases).
 Críticos de Arte
Imagina…¡Los cuadros vienen al museo Peabody para una exposición temporal!

• Tu compañera/o y tú tenéis que escribir una breve descripción de los

cuadros para el museo.
• Escribe con tu compañero 6 líneas en las que describas cada cuadro.
• ¡No olviden ser creativos!
¿Te gusta viajar?
“Viajar, casi siempre, es un acontecimiento deseado e ilusionante. Sin
embargo, no todos los viajes son así, hay viajes que no nos gustaría hacer
nunca en la vida”
1) ¿Qué opinas de esta oración? ¿estás de acuerdo?
2) ¿Por qué viajan las personas?
Las personas viajan por diferentes razones…
• Por trabajo
• Por amor
• Por placer (vacaciones)
• Por necesidad
Imagina que vas a viajar al Caribe por placer…
• Imagina que te toca viajar con un compañero/a de clase al Caribe:

• ¿Qué lugares os gustaría visitar? (Utilicen el vocabulario de geografía): Me gustaría

visitar…..

• Luego, hablen de los preparativos del viaje: sus planes, las cosas que necesitan, detalles
sobre su vuelo, su itinerario (schedule), lugares donde se van a quedar, y el destino.

• Sobretodo: Sean creativos.

¡Los Simpson de viaje! (hasta el minuto 1:00)
https://www.youtube.com/watch?v=GLFwc4cRv3I

¿Dónde están los Simpson?

¿Qué hacen allí?

¿Dónde van al final?

Cuando viajas…
• ¿Dónde te quedas? ¿Te gustan los hoteles? ¿O prefieres los hostales?

• ¿Reservas un apartamento o casa en Airbnb? ¿O prefieres las cadenas

de hoteles (Hilton, Marriott, W)?

• ¿Qué comodidades debe tener el hotel en el que te quieres quedar?

(Nexos 490)
¿Y cuál es tu destino ideal?
• ¿El campo?
¿La ciudad?
¿La selva?
¿El río? ¿O las ruinas?
Mi destino ideal este verano
Con tu compañera/o, ¿cuál es tu destino
ideal? ¿Por qué?
Actividades de Vocabulario: Nexos (p.488)