MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS I

𝑷
Punto de Oferta
Equilibrio de
Mercado

Demanda

CARRERAS PARA GENTE QUE TRABAJA

CARRERAS PARA GENTE QUE TRABAJA

Al finalizar la sesión de aprendizaje, el estudiante

reconoce las graficas de la oferta y Demanda así como
las ecuaciones generales y aplica en la resolución de
problemas aplicados a los negocios, con autonomía y
seguridad.
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OFERTA DE MERCADO

El Objetivo no es definir la Oferta de Mercado sino solo que

reconozca una recta a la cual llamamos Oferta

Dada la ecuación General de la Recta: 𝟐𝒙 + 𝒚 − 𝟖 =𝟎

¿Recuerda como hallar la pendiente y como hacer un trazo?

𝑦
2𝑥 + 𝑦 − 8 = 0 En aplicaciones
8 esta recta recibe el
𝑦 = −2𝑥 + 8 nombre de Oferta

𝑥
 NOCIÓN DE RELACIÓN
CARRERAS PARA GENTE QUE TRABAJA

DADOS LOS CONJUNTOS: R =< −∞, +∞ > y R =< −∞, +∞ >

Una forma de relacionarlos sería: Pero no podemos escribir todos

los pares ordenados porque son
𝑅𝑥𝑅 = { (−2,1) (−2,2)(2,1)… … } infinitos, razón por la que se
pone puntos suspensivos
Podemos representar
la relación 𝑅𝑥𝑅
𝑥
ℝ Podemos representar
3 los pares ordenados
2
1 Se reconoce al par
−3 −2 −1 1 2 3 𝑦
ℝ como: (𝑥, 𝑦) y le
−1 llamamos punto.
En el colegio lo −2
−3
observamos como:
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NOCIÓN DE FUNCIÓN
Una Relación de A en B representa una función "𝒇", si a cada
elemento de partida A le corresponde a lo más un elemento en el
conjunto de llegada B. 𝑓
𝐴 𝐵 Observación:
A cada
4
elemento del
1
dominio le
5 6
corresponde
2 sólo un
Dominio Rango
elemento en el
rango
𝑃𝑎𝑟𝑡𝑖𝑑𝑎(𝑥) 𝐿𝑙𝑒𝑔𝑎𝑑𝑎(𝑦)

Dominio f :{1,2} Rango f :{5,6}

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EJERCICIO DE APLICACIÓN
Dados los conjuntos 𝐴 = 1,2,3 𝑦 𝐵 = 4,5,6,7 , reconocer si las
siguientes relaciones representan una función:

𝑎) 𝑅1 = 1,4 , 1,5 , 1,6

𝑏) 𝑅1 = 1,4 , 2,4 , 3,4

𝑐) 𝑅1 = 1,4 , 2,5 , 3,6

𝑑) 𝑅1 = 𝑥, 𝑦 ∈ 𝐴𝑥𝐵  𝑦 = 𝑥 + 2
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EJERCICIO DE APLICACIÓN:
SOLUCIÓN: 𝑎) 𝑅1 = 1,4 , 1,5 , 1,6
¿ES FUNCIÓN?

¿Porqué NO ES FUNCIÓN?

No es función porque al elemento

1 de A, le corresponde más de un
Elemento en B.

Otra forma de resolver la pregunta:

Observe cada par ¿se repite el primer elemento?
Sí se repite entonces la relación no es función
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EJERCICIO DE APLICACIÓN:
SOLUCIÓN: 𝑏) 𝑅1 = 1,4 , 2,4 , 3,4
¿ES FUNCIÓN?

¿Porqué es FUNCIÓN?
Es función porque a cada elemento de A,
le corresponde un elemento en B.
(No importa que sea el mismo)
Observe cada par ¿se repite el primer elemento?

Como no se repite entonces la relación es función

𝑫𝒐𝒎𝒊𝒏𝒊𝒐 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒇𝒖𝒏𝒄𝒊ó𝒏: 𝑫𝒐𝒎𝒇 𝒙 = { 𝟏 , 𝟐, 𝟑}

𝑹𝒂𝒏𝒈𝒐 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒇𝒖𝒏𝒄𝒊ó𝒏: 𝑹𝒂𝒏𝒈𝒇 𝒙 = { 𝟒}
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EJERCICIO DE APLICACIÓN:
SOLUCIÓN: 𝑐) 𝑅1 = 1,4 , 2,5 , 3,6

¿ES FUNCIÓN? Observe cada par ¿se repite el primer elemento?

No se repite entonces la relación es función

𝑫𝒐𝒎𝒊𝒏𝒊𝒐 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒇𝒖𝒏𝒄𝒊ó𝒏: 𝑫𝒐𝒎𝒇 𝒙 = { 𝟏 , 𝟐, 𝟑}

𝑹𝒂𝒏𝒈𝒐 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒇𝒖𝒏𝒄𝒊ó𝒏: 𝑹𝒂𝒏𝒈𝒇 𝒙 = { 𝟐 , 𝟓 , 𝟔}

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EJERCICIO DE APLICACIÓN:
SOLUCIÓN: 𝑑) 𝑅1 = 𝑥, 𝑦 ∈ 𝐴𝑥𝐵  𝑦 = 𝑥 + 2
¿ES FUNCIÓN?

Para cada valor de “x” habrá un valor de “y”, pero de los

infinitos valores que podemos dar ¿cómo saber si habrá un
elemento “y” que se repita?
Dentro de los distintos tipos de funciones vamos a estudiar, la
función lineal.

Conocer el trazo de la función, como graficarla y como

reconocer si el grafico es una función es muy importante.
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FUNCIÓN LINEAL
Si traza
𝑥+𝑦=4 𝒚 una línea
vertical
Tabulando: 4
3
x 0 1 2 3 4 5 6 2
1
y 4 3 2 1 0 -1 -2
0 1 2 3 4 5 6 𝒙
−1
Si toca solo un
−2
punto de la grafica
es una función
Al poner una regla sobre los puntos, se observará que todos coinciden y trazamos el
grafico.
Observación: No importa que valor tome para “x” cuando encuentre el valor y; el
punto estará en el trazo.

Al trazo se le conoce como recta ¿Cómo saber si es una función?

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FUNCIÓN LINEAL
𝑥+𝑦 =4
Cuando se probó que es una función, se despeja la variable “y”

𝑦 =4−𝑥 Se conoce como

Se conoce como Regla de
Función Lineal Correspondencia
𝑓(𝑥) = 4 − 𝑥
Reconozca la
Función Lineal
por la potencia
de “x”

Importante: Una función lineal no necesita tabularse, basta con graficar dos
puntos para que realice el trazo.
 FUNCIÓN LINEAL
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𝑬𝒋𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐: 𝑮𝒓𝒂𝒇𝒊𝒒𝒖𝒆 𝒍𝒂 𝒇𝒖𝒏𝒄𝒊ó𝒏 𝒇 𝒙 = 𝟑𝒙 + 𝟐

𝑺𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏:

𝑆í 𝑥 = 0 → 𝑦 = 2 → (0,2) 5

𝑆í 𝑥 = 1 → 𝑦 = 5 → (1,5)
2

¿cuál es el dominio de la función? 0 1

𝑫𝒐𝒎 𝒇(𝒙) = 𝑹
Se puede ver en la grafica que para cada valor de “x” hay un valor de “y”
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FUNCIÓN LINEAL
PROBLEMA: Grafique las siguientes funciones lineales.
𝟐
𝒂) 𝒇 𝒙 = 𝟐𝒙 − 𝟏 𝒃)𝒈(𝒙) = 𝟐 − 𝒙
𝟑
𝑺𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏:

𝑆í 𝑥 = 0 → 𝑦 = −1 → (0, −1) 𝑆í 𝑥 = 0 → 𝑦 = 2 → (0,2)

𝑆í 𝑥 = 1 → 𝑦 = 1 → (1,1) 𝑆í 𝑥 = 3 → 𝑦 = 0 → (3,0)

2
1
0 1 0 3
−1
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