Continuemos …

¿Qué es inferir?

¡Buenos días niños!.

Hoy vamos a inferir la
información de un
texto.
Colegio Hernán Olguín Maibée.
Programa de Integración Escolar
Ximena Ugalde .
Psicopedagoga - Educadora Diferencial.
Psicopedagoga@ncfchile.cl
INFERIR
Inferir información implícita Inferir o “leer entre
líneas” ayuda a la comprensión lectora,
provocando que el lector utilice su experiencia,
conocimientos previos y las claves de contexto
que le proporciona el mismo texto, para
interpretar todo aquello que el autor quiere
comunicar y que no está explícito en su escrito.
BUSCANDO PISTAS.
Completa según corresponda.

TEXTO PREGUNTA INFERENCIA PISTAS O CLAVES

Estábamos en un lugar caluroso, con ¿Qué lugar era? La sabana Ejemplo:

unos pastos muy altos, llenos de
ciervos, jirafas y leones acechando. Lugar muy caluroso. Pastos
muy altos, ciervos, jirafas y
leones

Matías no podía recordar dónde ¿Cómo se sentía Matías?

había estacionado su auto y ya
había recorrido varias veces el
enorme estacionamiento.
La tía Luisa tejía a telar hermosos ¿Qué oficio tiene la tía
ponchos de lana de oveja y los Luisa?
vendía en el mercado de su ciudad.
 TEXTO PREGUNTA INFERENCIA PISTAS O CLAVES
Anita esperó pacientemente que le Dónde estaba Anita?
llevaran el plato que había pedido,
pero el servicio estaba muy lento.

Juan lavó la lechuga, peló y cortó la ¿Qué estaba haciendo

palta y los tomates y lo puso todo Juan?
en una fuente.

A María le gusta practicar su papel ¿Cuál es el trabajo de

mirándose en el espejo. Se maquilla María
y luego actúa como si estuviera en
el teatro.
¿Cuál es la idea principal?
Lea y responda las preguntas según
corresponda.
Cada mañana, luego de levantarse, Ema se
ducha, toma desayuno, se lava los dientes,
se peina, se viste y hace su cama. Después,
le da la comida a su perro. Entonces, suena
la bocina del bus que pasa a buscarla para
llevarla a la escuela.
¿Cuál será la respuesta?,
reflexione.
La idea principal de este texto es:
a. Cómo se va Ema a su escuela.
b. A qué hora Ema se levanta.
c. Todo lo que hace Ema antes de irse a la
escuela.
d. Quién le da la comida al perro de Ema.
 Aprendiendo
Cuando Carlitos se despertó en la
a inferir.
mañana, sintió mucho calor y Lea y responda
abrió la ventana. El sol ya estaba las preguntas
en lo alto, no había ninguna nube según
y el cielo estaba completamente corresponda.
despejado. Su mamá le dijo: “Es
un día precioso, acuérdate de
llevar tu toalla”. Carlitos tomó su
toalla y partieron juntos
Responde:
1.¿Adónde crees que iban Carlitos y su mamá?

2.¿En qué estación del año estarían? ¿Por qué

crees eso?
3.¿Qué ropa se habrá puesto Carlitos para salir
con su mamá?
4. ¿Qué crees que Carlitos y su mamá hicieron
en el lugar donde fueron?
 Ahora vamos a inferir…
Lea y responda las preguntas según corresponda.
 
Hacía mucho calor. Alicia no paraba de estudiar a
pesar del cansancio del día. Tendría la prueba al
día siguiente y para ella era muy importante
pasar a la Enseñanza Media.
Los números no eran para Alicia un tema muy
complejo, pero la prueba consideraba lo visto
durante todo el año.
¿Qué puedes inferir del texto?
 
¿Qué hora del día era,
aproximadamente?
 
¿Cómo lo sabes?  
 
¿En qué curso estaba Alicia?
 
¿Cómo lo sabes?
 
 

¿Le costaba mucho a Alicia estudiar esta

materia?  
¿Cómo lo sabes?  
 
¿En qué estación del año estaba Alicia?
¿Cómo
¿Cómo lo
lo sabes?
sabes?  
 
¿Era mucha la materia que tenía que
estudiar Alicia?  
¿Cómo lo sabes?