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METODOLÓGICO EDUCATIVO
DIDACTICO
Formación
profesional
Modelo de profesional
Valores
Conocimientos
Habilidades
Los componentes no personales y las
interacciones entre ellos como parte
del Proceso Docente-Educativo, son
susceptibles de ser tratados en el
Trabajo Didáctico y en el Trabajo
Metodológico, tanto en el docente
como en el investigativo.
Lo mismo sucede con los
componentes personales del proceso
docente: profesores y estudiantes, que
en muchas ocasiones son centro de
investigaciones pedagógicas.
C N
O O Objetivos
M
P P
O E Evaluación Contenidos
N R Interacciones
E S entre sí
y con los
N O
personales
T N
E A
Medios Formas
S L
E
S Métodos
TRABAJO DIDACTICO
Docente
El Colectivo de la asignatura o
disciplina
Comité Horizontal
El Departamento Docente
La Facultad
El Centro de Educación Médica
El MINSAP
El Ministerio de Educación Superior
Trabajo Metodológico
Componente del Proceso Enseñanza- Aprendizaje
orientado a elevar la calidad del mismo.
• Reglamentado
• Controlado
• Criterio básico para la evaluación del
Proceso ( aula, departamento. Facultad,
etc)
• El trabajo metodológico es la actuación
del colectivo docente en función de
garantizar el logro de los objetivos
propuestos en el plano del diseño y
dirección del proceso docente.
• Preparación y perfeccionamiento de la
asignatura: Planificación y organización de los
elementos principales que aseguran el desarrollo
de la asignatura. Proceso de perfeccionamiento.
Introducción
•Se presenta el problema metodológico y las razones
de su selección, destacando su importancia para la
elevación de la efectividad del trabajo metodológico.
•Objetivo metodológico de la clase en su función
orientadora y que servirá como hilo conductor a través
de los componentes estructurales de la clase.
•El sumario de la clase.
Desarrollo
•Explicación
•Análisis- Síntesis
•Demostración
Conclusiones
• Calidad en la educación en la
Educación.
• Cambios conducentes a la
adaptación (PERTINENCIA)
• Lo que implica mejor Educación
para todos.
CARACTERÍSTICAS
DEL TRABAJO
METODOLÓGICO
•DIALÉCTICO.
•CIENTÍFICO.
•SISTÉMICO.
•PROCESAL Y PROGRESIVO.
•SISTEMÁTICO.
•PARTICIPATIVO Y DEMOSTRATIVO
Trabajo Metodológico como
reglamento