 Duas literaturas difundidas no Brasil consiste

em dois enfoques e/ou tendências:

 CARL RANSOM ROGERS
 ALEXANDER SUTHERLAND NEILL
 O ensino é centrado no aluno, derivado na teria rogeriana
sobre personalidade e conduta.

 Ênfase é nas relações interpessoais e ao crescimento que

nelas resultam.
 Centrado no desenvolvimento do individuo nos seus
processos de construção e organização pessoal da
realidade;
 Vida pessoal e psicológica do individuo preocupação em
sua orientação interna e ao alto conceito.
 Professor dar assistência e um facilitador do
conhecimento. O conteúdo advêm da experiência do
aluno.

 É focado o que principal era o aluno

 Propõem que a criança se desenvolva sem
interferências. A criança tem que ser
espontânea.
 Sua obra consiste muito mais em relato de
experiências e na exposição de idéias sobre o
home educação e vida do que uma proposta
sistematizada. Sujeito como elaborador do
conhecimento humano.
 O homem é considerado uma pessoa situada
no mundo.
 E passa por um processo continuo de
descobera do seu próprio ser ligado a outras
pessoas ou grupos.
 O homem nasce com um fim determinado e,
mas goza de liberdade plena e se apresenta
como um projeto permanente e inacabado.
 Ser uma pessoa:
 Totalidade (Sistema independente, diferente,
autônomo e respeitado);
 Sentimentos e experiências como fator de
crescimento;
 Capacidade tendência a ser liberada não
diretivamente, (Flexível);
 No presente aqui é agora;
 Pessoa interagindo com outras pessoas, por
parte de quem a ajuda. Crença na sua
capacidade e confiança no crescimento.
 O homem é um arquiteto de si, ele tem
consciência de sua incompletude no que se
refere ao mundo interior e ao mundo
exterior.
 É um ser em transformação é um agente
transformador da realidade.
 O home esta em um constante processo de
atualização e se atualiza no mundo.
 Para Rogers, a realidade é um fenômeno
subjetivo, pois o ser humano reconstrói em si
o mundo exterior, partindo de sua percepção,
recebendo os estímulos, as experiências
atribuindo-lhes significados.
 O mundo teria o papel fundamental de criar
condições de expressão para a pessoa cujo a
tarefa consiste no pleno desenvolvimento de
seu potencia inerente;
 Rogers não trata especificamente da
sociedade, mas preocupa-se com individuo e
tem enorme confiança neste e no pequeno
grupo.
 Essa proposta coloca ênfase na sociedade
aberta onde os indivíduos assumem a
responsabilidade de suas decisões pessoais;
 (Não aceita planejamento de um grande
grupo e sim no individuo ou pequenos
grupos) mesmo que esse planejamento de
seja para tornar essas pessoa mais felizes.
 Neill – Seu objetivo constituiu na educação de
criança para que se tornassem seres
humanos felizes, cuja noção de valores não
fosse baseado na propriedade, no consumo,
mas no ser. Grande parte das crianças
educadas em Shummerhill escola fundada por
Neil não se torna um sucesso do ponto de
vista da sociedade contemporânea Neil
presumiu que elas tivessem adquirido senso
de autencidade.