“Aportes de Unimagdalena a la

competitividad del Magdalena”

Identificación de Retos de Región para Seguir Avanzando

Pablo Vera Salazar, PhD.

Rector

Universidad del Magdalena

Foro de Competitividad Plan de Gobierno 2016-2020
11 de Mayo de 2018 Una Universidad Más Incluyente e Innovadora
La Educación Superior de Alta Calidad impulsa “La educación es el arma más poderosa que puedes usar para
cambiar el mundo.”
la competitividad del Magdalena Nelson Mandela

De 2016 a 2017, el Magdalena subió 9

posiciones en el factor de “Educación
Superior” del Índice Departamental de
Competitividad

La educación de ALTA CALIDAD debe

ser nuestro principal RETO DE REGIÓN

La renovación de la acreditación por alta calidad

de la Universidad del Magdalena debe ser un
PROPÓSITO de todo el Magdalena
 “Nuestro crecimiento futuro depende de la competitividad y la
Una Universidad Más Incluyente e Innovadora innovación, las habilidades y la productividad ... y estos a su vez
genera un Departamento Más Competitivo dependen de la educación de nuestra gente.”
Julia Gillard

Índice Departamental de Competitividad del Magdalena 2017

Condiciones básicas Eficiencia Sofisticación e innovación

40% 45% 15%

Los avances en el Plan de Gobierno 2016-2020 “Una Descarga App “A+ UNIMAGDALENA 3G” y consúltala
periódicamente para ver los avances del Plan de Gobierno
Universidad más Incluyente e Innovadora” inciden rumbo hacia una Universidad de Tercera Generación
de forma directa en la competitividad del Magdalena
Una Universidad Más Incluyente e Innovadora "Aquí se hace todo conforme corresponde con transparencia y
legalidad"
genera un Departamento Más Competitivo Francisco Camps

En 2017, Unimagdalena fue la primera

IDC Magdalena 2017 13 universidad en Colombia que actualizó la
certificación de su sistema de gestión de
calidad ISO 9001 a la versión 2015.

Unimagdalena es la única entidad pública

del departamento del Magdalena con
calificación financiera A+ con perspectiva
estable

Condiciones básicas Unimagdalena, primera en el Índice de

Transparencia entre entidades públicas
del Departamento

RETO/PROPÓSITO: Transferir capacidades de gestión y Descarga App “A+ UNIMAGDALENA 3G” y consúltala
administración a las diferentes entidades del periódicamente para ver los avances del Plan de
Gobierno rumbo hacia una Universidad de Tercera
departamento Generación
Una Universidad Más Incluyente e Innovadora "El progreso y el desarrollo son imposibles si uno sigue haciendo las
cosas tal como siempre las ha hecho."
genera un Departamento Más Competitivo Dyer, Wayne W

IDC Magdalena 2017

18

Condiciones básicas

RETO/PROPÓSITO: Generar capacidades locales para la consolidación de las condiciones

básicas para la competitividad territorial (infraestructura, educación, salud, sostenibilidad)
Una Universidad Más Incluyente e Innovadora “La calidad cuesta y Unimagdalena se esfuerza.”
genera un Departamento Más Competitivo Pablo Vera

RETO/PROPÓSITO:
IDC Magdalena 2017 Aumentar el número de instituciones
Educación de educación superior con
10 superior
y capacitación
acreditación de alta calidad

RETO/PROPÓSITO:
Aumentar las transferencias de la
Eficiencia de los nación por estudiante a la
mercados
Universidad del Magdalena
Eficiencia

RETO/PROPÓSITO:
Diversificación
de la oferta de pregrados de la
Universidad del Magdalena.
2018: 23 programas
2019: 33 programas
Una Universidad Más Incluyente e Innovadora “El que abre la puerta de una escuela, cierra una prisión.”
genera un Departamento Más Competitivo Víctor Hugo

IDC Magdalena 2017 RETO/PROPÓSITO:

Educación Consolidación de programas
10 superior
y capacitación
integrales para la disminución
de la deserción escolar en
educación superior desde sus
múltiples causas (socio-
económicas, formación
precedente, ruralidad,
Eficiencia de los
mercados
capacidades diferenciales, etc )

Eficiencia
RETO/PROPÓSITO: Ampliar el
impacto del programa “Talento
Magdalena” a partir de
convenios específicos con
Alcaldías, Gremios, Empresas y
Aliados. Asimismo, Plan Padrino
con directivos, egresados y
comunidad en general.
Una Universidad Más Incluyente e Innovadora “Lo único que interfiere con mi aprendizaje es mi educación.”
genera un Departamento Más Competitivo Albert Einstein

IDC Magdalena 2017 RETO/PROPÓSITO: Promover

Educación programas de fortalecimiento integral
10 superior
y capacitación
de competencias en escuelas, colegios
y universidades del Magdalena.

Eficiencia de los
mercados

Eficiencia

Santa Marta y el Magdalena ocupan el penúltimo lugar en pruebas Saber 11.

 “Aquellos que educan bien a los niños merecen recibir más honores
Una Universidad Más Incluyente e Innovadora que sus propios padres, porque aquellos sólo les dieron vida, éstos
genera un Departamento Más Competitivo el arte de vivir bien.”
Aristóteles

IDC Magdalena 2017

Educación
RETO/PROPÓSITO: Gestión de
10 superior
y capacitación recursos adicionales ante el
gobierno nacional que posibilite
mejorar el número y cualificación
de los docentes de educación
superior.
Eficiencia de los
mercados

Eficiencia
Una Universidad Más Incluyente e Innovadora "Si quieres cambiar el mundo, cámbiate a ti mismo."
genera un Departamento Más Competitivo Mahatma Gandhi

IDC Magdalena 2017

Educación
10 superior
y capacitación

RETO/PROPÓSITO: Aumentar la
formación posgradual en nuestro
territorio y nuestras instituciones
Eficiencia de los
mercados

Eficiencia

En 2018-II, Unimagdalena tendrá 22 nuevos programas de posgrados, consolidando

la oferta de posgrados más amplia de su historia, con un total de 35 programas:
13 especializaciones, 18 maestrías y 4 doctorados.
Una Universidad Más Incluyente e Innovadora “No hay problema que no podamos resolver juntos, y muy pocos
que podamos resolver por nosotros mismos”
genera un Departamento Más Competitivo Lyndon Johnson.

IDC Magdalena Cooperación Universidad-Empresa

2017 Sofisticación y
diversificación

13
Innovación y
dinámica
empresarial
Sofisticación e innovación

86 CONVENIOS SUSCRITOS
2017 (+ 23 Convenios en Trámite)
Una Universidad Más Incluyente e Innovadora “La confianza engendra confianza. Servicios traen satisfacción. La
cooperación demuestra la calidad del liderazgo.”
genera un Departamento Más Competitivo James Cash Penny

Alianza estratégica que dinamiza y potencializa

la cooperación entre las universidades, el sector
productivo y las entidades gubernamentales

Espacio para afianzar la

confianza entre los actores
Una Universidad Más Incluyente e Innovadora “Las fortalezas están en nuestras diferencias, no en nuestras
similitudes”.
genera un Departamento Más Competitivo Stephen Covey

Proponer planes, proyectos y

1 4
Fomentar la cultura de la
lineamientos de política pública para
cooperación interinstitucional como
el fortalecimiento de las capacidades
factor determinante para el progreso
regionales y el mejoramiento de la
social y económico del territorio.
competitividad.

Impulsar la obtención y gestión

Dinamizar procesos de integración
transparente de recursos financieros
OBJETIVOS
2 5
académica y científica entre las
necesarios para crear, adaptar y
instituciones de educación superior
transferir conocimientos y
para mejorar la cobertura con alta
ESTRATÉGICOS calidad y la disponibilidad de capital
tecnologías que transformen el
entorno académico, social y
humano pertinente.
empresarial del territorio.

Promover escenarios de Fomentar las actividades científicas,

3 6
participación, concertación y unión
de voluntades para formular agendas
de trabajo conjunto que fortalezcan
la capacidad de innovación del
territorio
tecnológicas, artísticas y culturales
como principal insumo de la
innovación, el emprendimiento y el
fortalecimiento de la dinámica
empresarial del territorio.
Una Universidad Más Incluyente e Innovadora “Hay que unirse, no para estar juntos, sino para hacer algo juntos”.
genera un Departamento Más Competitivo J. Donoso Cortes

Invitados a participar en el CUEE

Universidades Gobernaciones
Institutos de Alcaldías
Investigación
Gremios Cabildos Indígenas
Empresas Sociedad
 Las regiones con mejor desempeño en el Índice Departamental de
Reflexión Final Competitividad tienen factores claves en común que se basan en la
cooperación, la unión y la confianza

¿Cuál ha sido la contribución

de los Comités
Universidad-Empresa-Estado
en mejoramiento
de la competitividad
de los territorios?
 CUEE Antioquia

Junta Asesora
CUEE 2.0
Plenarias del CUEE
Estructura Operativa CUEE Antioquia
 DOCUMENTO PROPUESTA “ACUERDO MAGDALENA”

“Aportes de Unimagdalena a la
competitividad del Magdalena”
Identificación de Retos de Región para Seguir Avanzando

Pablo Vera Salazar, PhD.

Rector

Universidad del Magdalena

Foro de Competitividad Plan de Gobierno 2016-2020
11 de Mayo de 2018 Una Universidad Más Incluyente e Innovadora