INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TECOMATLÁN

INGENIERÍA EN AGRONOMÍA
• El científico no estudia la naturaleza porque sea útil;
la estudia porque se deleita en ella, y se deleita en ella
porque es hermosa. Si la naturaleza no fuera
hermosa, no valdría la pena conocerla, y si no valiera
la pena conocer la naturaleza, no valdría la pena vivir
la vida.
• Henri Poincaré
• Se pregunta…
• ¿De qué esta hecho
todo?
• ¿Cuál es el origen de
todo lo que existe?
• Se pregunta…
• ¿De qué esta hecho
todo?
• ¿Cuál es el origen de
todo lo que existe?
Galileo Galilei
• Galileo defendió
públicamente la afirmación
de Nicolás Copérnico de
que el Sol está en el centro
del Universo (sistema
heliocéntrico).
• Publicó Diálogo sobre los
dos grandes sistemas del
mundo para apoyar el
modelo copernicano, que la
Iglesia católica declaró
herético.
Isaac Newton
• La Física es la ciencia que observa la Naturaleza, y trata de
describir las leyes que la gobiernan mediante expresiones
matemáticas.
• A medida que se acumulaban los resultados y las conclusiones
de la Filosofía experimental, empezó a ser difícil para una sola
persona trabajar en todo el campo, entonces aparecieron las
subdivisiones.
• Bastante antes de 1850, la Química, la Astronomía, la Geología
y otras disciplinas similares se separaron como ciencias
independientes.
• El núcleo que fue quedando a medida que esto sucedía se
denominó Física. Debido a su carácter central respecto a otras
ciencias, la comprensión de la Física se requiere en muchas
otras disciplinas.
• La Física es una ciencia cuantitativa que incluye
mecánica, fenómenos térmicos, electricidad y
magnetismo, óptica y sonido. Estas materias son
parte de la Física clásica.
• Si en la resolución de un problema físico deben
considerarse velocidades cercanas a la de la luz o
tamaños comparables a los de un átomo, entonces
se deben tener en cuenta los principios o leyes de la
Física moderna, esto es, los descubrimientos del
siglo XX.
• Estos principios incluyen la relatividad y la mecánica
cuántica.
 DEFINICIÓN

• La Física puede definirse como la ciencia que

investiga los conceptos fundamentales de la materia,
la energía y el espacio, y las relaciones entre ellos.
 • SISTEMA MKS

• La unidad de longitud del sistema M.K.S.:

• METRO: Es una longitud igual a la del metro patrón que se conserva
en la Oficina Internacional de pesas y medidas.
• La unidad de masa es el kilogramo:
• KILOGRAMO: Es una masa igual a la del kilogramo patrón que se
conserva en la Oficina Internacional de pesas y medidas.
• La unidad de tiempo de todos los sistemas de unidades es el segundo.
• SEGUNDO: Se define como la 86,400 ava. Parte del día solar medio.
 • SISTEMA C.G.S.

• El sistema C.G.S. llamado también sistema

cegesimal, es usado particularmente en trabajos
científicos. Sus unidades son submúltiplos del sistema
M.K.S.
• La unidad de longitud: Es el centímetro, o
centésima parte del metro.
• La unidad de masa: Es el gramo, o milésima parte
del kilogramo.
• La unidad de tiempo: Es el segundo.
Unidad/
C.G.S M.K.S
Sistema
Masa g Kg
Longitud cm m
Tiempo s s
Velocidad cm/s m/s

Aceleración cm/s 2 m/s 2

Fuerza dina N

Presión dina/cm 2 Pa = N/m 2

Trabajo ergio (J) Joule

Potencia ergio/s Watt (J/s)
Momento dina.cm N.m
 SISTEMA MÉTRICO
DECIMAL

• Es el conjunto de medidas que se derivan del metro.

• Es un sistema, porque es un conjunto de medidas;
• Se denomina métrico, porque su unidad fundamental es el
metro.
• Decimal, porque los múltiplos y submúltiplos siguen la ley
del sistema de numeración decimal.
• Hay cinco clases de medidas: de longitud, de superficie, de
volumen, de capacidad y de masa (peso).
• Para medir cantidades mayores que la unidad fundamental
se emplean otras medidas, que se llaman MÚLTIPLOS.
• Para medir medidas menores que la unidad fundamental
se emplean otras medidas, que se llaman
SUBMÚLTIPLOS.
• Las medidas de longitud, capacidad y masa aumentan o
disminuyen de 10 en 10. Las medidas de superficie y
agrarias lo hacen de 100 en 100. Las de volumen de 1000
en 1000.
• 1. Unidades de Longitud.
• La unidad de las medidas de longitud es el metro, que se
representa por m.
• Los múltiplos del metro se forman anteponiendo a la
palabra metro, las palabras Deca, Hecto y Kilo y los
submúltipos que se forman anteponiendo las palabras
griegas deci, centi y mili.
• Estas medidas aumentan y disminuyen de diez en diez.
• Los múltiplos y submúltiplos del metro son:
Kilómetro Km. 1 000 m.
Hectómetro Hm. 100 m.
Decámetro Dm(dam). 10 m.
metro m. 1 m.
decímetro dm. 0,1 m.
centímetro cm. 0,01 m.
milímetro mm. 0,001 m
 • 2. Unidades de Superficie.

• La unidad de las medidas de superficie es el metro cuadrado, que

corresponde a un cuadrado que tiene de lado un metro lineal y se
representa por m2.
• Estas medidas aumentan y disminuyen de cien en cien.
• Los múltiplos y submúltiplos del m2 son:
Kilómetro cuadrado Km2 1 000 000 m2
Hectómetro
Hm2 10 000 m2
cuadrado
Decámetro
Dm2 (dam2) 100 m2
cuadrado
metro cuadrado m2 1 m2
decímetro cuadrado dm2 0,01 m2
centímetro
cm2 0,0001 m2
cuadrado
milímetro cuadrado mm2 0,000001 m2
• 3. Unidades de Volumen.
• La unidad de estas medidas es el metro cúbico, que es un
cubo que tiene de arista un metro lineal y se representa
por m3.
• Estas medidas aumentan y disminuyen de mil en mil.
• Los múltiplos y submúltiplos del m3 son:
Kilómetro cúbico Km3 1 000 000 000 m3
Hectómetro
Hm3 1 000 000 m3
cúbico
Decámetro cúbico Dm3 1 000 m3
metro cúbico m3 1 m3
decímetro cúbico dm3 0,001 m3
centímetro cúbico cm3 0,000001 m3
milímetro cúbico mm3 0,000000001 m3
 • 4. Unidades de Capacidad.

• La unidad de estas medidas es el litro.

• Estas medidas aumentan y disminuyen de diez en diez.
• Los múltiplos y submúltiplos del litro son:
Kilólitro Kl. 1.000 l.
Hectólitro Hl. 100 l.
Decálitro Dl. 10 l.
litro l. 1 l.
decílitro dl. 0,1 l.
centílitro cl. 0,01 l.
milílitro ml. 0,001 l.
• 5. Unidades de Peso.
• La unidad de estas medidas es el gramo.
• Las medidas de peso aumentan y
disminuyen de diez en diez.
• Los múltiplos y submúltiplos del gramo
son:

Kilógramo Kg. 1.000 g.

Hectógramo Hg. 100 g.
Decágramo Dg.(dag.) 10 g.
gramo g. 1 g.
decígramo dg. 0,1 g.
centígramo cg. 0,01 g.
milígramo mg. 0,001 g.
• El Sistema Internacional de Unidades (reconocido
internacionalmente bajo la abreviatura SI ) es el
sistema práctico de unidades de medida recomendada.
El SI se define y se presenta en el folleto SI publicado por el
BIPM.

• The International System of Units (IS).

http://www.bipm.org/en/about-us/
http://www.bipm.org/utils/common/pdf/si_brochure_8_en.pdf
• Metro (m)
• El metro es la longitud del trayecto recorrido en el vacío por la luz durante un
período de 1/299 792 458 de segundo.
• Kilogramo (kg)
• El kilogramo es la unidad de masa; es igual a la masa del prototipo internacional
del kilogramo.
• Segundo (s)
• El segundo es la duración de 9192631770 períodos de la radiación
correspondiente a la transición entre los dos niveles hiperfinos del estado
fundamental del átomo de cesio-133 .
• Amperio (A)
• El amperio es que la corriente constante que manteniéndose en dos
conductores paralelos, rectilíneos, de longitud infinita, de sección transversal
circular despreciable y colocados a una distancia de 1 metro entre sí en el vacío,
produciría entre estos conductores una fuerza igual a 2 × 10 -7 newtons por
metro de longitud.
• Kelvin (K)
• El kelvin, unidad de temperatura termodinámica, es la fracción 1
/ 273,16 de la temperatura termodinámica del punto triple del
agua.
• Mol (mol)
• El mol es la cantidad de sustancia de un sistema que contiene
tantas entidades elementales como átomos hay en 0,012 kg de
carbono 12.
• Candela (cd)
• La candela es la intensidad luminosa, en una dirección dada, de
una fuente que emite una radiación monocromática de frecuencia
540 x 10 12 hertz y cuya intensidad energética en esa dirección de
1/683 vatios por estereorradián.
 SISTEMA INGLÉS DE
UNIDADES
• El Sistema Inglés de unidades o Sistema Anglosajón se lo
conoce también con el nombre de Sistema Imperial.
• Es aún usado ampliamente en los Estados Unidos de
América y, cada vez en menor medida, en algunos países
con tradición británica. Debido a la intensa relación comercial
que tiene nuestro país con los EUA, existen aún en México
muchos productos fabricados con especificaciones en este
sistema. Ejemplos de ello son los productos de madera,
tornillería, cables conductores y perfiles metálicos. Algunos
instrumentos como los medidores de presión para neumáticos
automotrices y otros tipos de manómetros frecuentemente
emplean escalas en el sistema inglés.
Unidades de longitud
 libra lb 1 lb = 16 oz
Peso onza oz 1 onza (oz) =
0.0625 libra (lb)

Peso
1 onza 28.3 gramos
1 libra 0.453 gramos
Unidades de superficie
Unidades de volumen en sólidos
Unidades de volumen en líquidos
• La escala Fahrenheit es utilizada en el Sistema
Inglés, pero cada vez es menos difundido su uso.

Fahrenheit Celsius Kelvin

1ºF -17.222 ºC 255.928 ºK
• El concepto de patrón ha ido evolucionando a lo
largo del tiempo tanto en función de los
conocimientos y posibilidades tecnológicas de cada
época como del cumplimiento de las exigencias de
cada momento, una definición válida es la siguiente:
• Objeto o instrumento que permite materializar y
reproducir una unidad de medida o bien un múltiplo
o submúltiplo de ella.
• Una unidad se realiza con referencia a un patrón físico
arbitrario o a un fenómeno natural que incluye constantes
físicas y atómicas.
• La unidad fundamental de masa en el SI es el kilogramo, que
se define como la masa de un decímetro cúbico de agua a su
temperatura de máxima densidad de 4 grados centígrados.
• Esta unidad de masa se representa con un material patrón: la
masa del kilogramo patron internacional, que consiste en un
cilindro de aleaciones de platino e iridio, el cual se encuentra
en la Oficina Internacional de Pesas y Medidas en Sévres,
París, y es la representación material del kilogramo.
• Hay diferentes tipos de patrones de medición,
clasificados por su función y aplicación en las siguientes
categorías:

A) Patrones Internacionales
B) Patrones primarios
C) Patrones secundarios
D) Patrones de trabajo
 a)Patrones internacionales.

• Se definen por acuerdos internacionales. Representan

ciertas unidades de medida con la mayor exactitud
que permite la tecnología de producción y medición.
Estos patrones se encuentran en la Oficina
Internacional de Pesas y Medidas y no están
disponibles como instrumentos de medición de uso
ordinario o para propósitos de comparación o
calibración.
 b)Patrones primarios.

• Se encuentran en los laboratorios de patrones nacionales

en diferentes partes del mundo. El National Bureau of
Standars (NBS) en Washington es responsable del
mantenimiento de los patrones primarios en Estados
Unidos.
• Existe otros laboratorios en Inglaterra y el mas antiguo en
Alemania. Los patrones primarios no están disponibles
para utilizarse fuera de los laboratorios nacionales. Una de
las principales funciones de los patrones primarios es la
verificación y calibración de los patrones secundarios.
 c)Patrones secundarios.

• Son los patrones básicos de referencia que se usan en

los laboratorios industriales de medición. Estos
patrones se conservan en la industria particular
interesada y se verifican localmente con otros
patrones de referencia.
• Los patrones secundarios por lo general, se envían
periódicamente a los laboratorios nacionales para su
calibración y comparación con los patrones
primarios.
 d)Patrones de trabajo.

• Son las herramientas principales en un laboratorio de

mediciones. Se utilizan para verificar y calibrar la
exactitud y comportamiento de las mediciones
efectuadas en las aplicaciones industriales.
• Matemáticamente, si queremos cambiar de unidades,
usamos factores de conversión, que son enunciados
de equivalencia expresados en forma de cocientes;
por ejemplo, 1 yd/3 ft o 3 ft/1 yd.
 Procedimiento

• Los pasos que debemos seguir para realizar un cambio de unidades

utilizando los factores de conversión son los siguientes:
• 1º Vemos las unidades que tenemos y a cuales queremos llegar.
• 2º Se crean factores de valor unidad, es decir, que el valor del
numerador y del denominador sea igual. Para ello debemos colocar
en el numerador y en el denominador las unidades de forma que se
anulen las unidades antiguas y se queden las nuevas.
• 3º Se eliminan las unidades iguales que aparecen en el numerador y
en el denominador.
• 4º Se hacen las operaciones matemáticas para simplificar.
• Si una habitación mide 12 ft de largo, Que longitud
tiene en yardas?

1 yd
12 ft x = 4 yd
3 ft

• Un jugador de baloncesto tiene 6.5 ft de estatura.

¿Qué estatura tiene en metros?
 Ejercicios

• a) ¿Cuántos segundos hay en un mes de 30 días?

• b) ¿Cuánto es 50 mi/h en metros por segundo?
• c) ¿Cuántos microsegundos hay en tres segundos?
• d) ¿Cuántos centímetros cúbicos hay en un metro
cúbico?
Sistema de capilares
• Los capilares, los vasos sanguíneos más pequeños del
cuerpo, conectan el sistema arterial con el venoso y
suministran oxígeno y nutrimentos a nuestros tejidos. Se
calcula que si todos los capilares de un adulto se
enderezaran y conectaran extremo con extremo
alcanzarían una longitud de unos 39 768 mi.
• a) ¿Cuánto es esto en kilómetros?
• b) Compare esta longitud con la circunferencia de la
Tierra.
Grados Celsius o centígrados (ºC)
ºF = 9 / 5 x ºC + 32
a grados Farenheit (ºF)

Grados Farenheit (ºF)

ºC = 5 / 9 ( ºF – 32 )
a grados Celsius o centígrados (ºC)
Conversión de temperaturas:

Grados Celsius o centígrados (ºC)

K = ºC + 273,16
a kelvin (K)
kelvin (K)
ºC = K – 273,16
a grados Celsius o centígrados (ºC)
 • MÚLTIPLOS
• Múltiplos son aquellos prefijos que se colocan delante de la
unidad y la multiplican por la unidad seguida de ceros. Los
más empleados son:
 • SUBMÚLTIPLOS
• Submúltiplos son aquellos prefijos que se colocan delante
de la unidad y la dividen por la unidad seguida de ceros.
Los más empleados son:
En ingeniería, ciencia, industria, estadística, exactitud
y precisión no son equivalentes.

• EXACTITUD Y PRECISIÓN
La exactitud es lo cerca que el resultado de una medición
está del valor verdadero.
• La precisión es lo cerca que los valores medidos
están unos de otros.
• La exactitud de una medición hace referencia a su cercanía
al valor que pretende medir.
• La precisión está asociada al número de cifras decimales
utilizadas para expresar lo medido.
• El grado de exactitud de una cantidad medida depende
de qué tan finamente dividida esté la escala de medición
del instrumento. Por ejemplo, podríamos medir la
longitud de un objeto como 2.5 cm con un instrumento
y 2.54 cm con otro; el segundo instrumento brinda más
cifras significativas y un mayor grado de exactitud.
• Básicamente, las cifras significativas en cualquier
medición son los dígitos que se conocen con certeza,
más un dígito que es incierto.
• Cuando se emplea un número en un cálculo, debe haber
seguridad de que pueda usarse con confianza. El concepto de
cifras significativas tiene dos implicaciones importantes en el
estudio de los métodos numéricos.

• 1.- Los métodos numéricos obtienen resultados aproximados.

Por lo tanto, se debe desarrollar criterios para especificar que
tan precisos son los resultados obtenidos.
• 2.- Aunque ciertos números representan número específicos,
no se pueden expresar exactamente con un número finito de
cifras.
 Norma Ejemplo
1. Los ceros al principio de un número no son 0.0254 m tiene tres cifras
significativos. Simplemente ubican significativas (2, 5, 4).
el punto decimal.
2. Los ceros dentro de un número son significativos. 104.6 m tiene cuatro cifras
significativas (1, 0, 4, 6).

3. Los ceros al final de un número, después del punto 2705.0 m tiene cinco cifras
decimal, son significativos. significativas (2, 7, 0, 5, 0).

Para números sin punto decimal, los ceros posteriores

2
a la última cifra distinta de cero pueden o no 7 · 10 tiene una cifra significativa
2
considerarse significativos. Así, para el número 70 7,0 · 10 tiene dos cifras
podríamos considerar una o dos cifras significativas. significativas
Esta ambigüedad se evita utilizando la notación
científica (de potencias de 10).
 Reglas para redondear

• 1. Si el primer dígito a desechar es menor que 5, deje

el dígito anterior como está.
• 2. Si el primer dígito a desechar es 5 o más,
incremente en 1 el dígito anterior.
• 5.3/1.67= 3.173652695
• = 3.2
 Notación cintífica

• Una convención para escribir números muy grandes

o muy pequeños en la cual un número es expresado
como el producto de una potencia de 10 y un
número que es mayor o igual que 1 y menor que 10.
• El tamaño de los cloroplastos varía ampliamente de unas
especies a otras, pero por término medio suelen medir de
0.002 a 0.006 de diámetro y de 0.005 a 0.01 mm de
longitud.
• Un año luz es una unidad de distancia muy grande que
mide alrededor de 10 000 000 000 000 000 metros. Ambas
cantidades son difíciles de escribir, y sería muy fácil
ponerles o quitarles un cero o dos de más. Pero en
notación científica, el diámetro de un cloroplasto se
escribe como 5 x 10-3 milímetros, y un año luz es 1 x
1016 metros.
Formato de la Notación Científica

La forma general de un número en notación

científica es:
a x 10n

Donde:
• ¿Cuál de los siguientes números está escrito en el
formato de notación científica?
• A) 4.25 x 100.08
• B) 0.425 x 107
• C) 42.5 x 105
• D) 4.25 x 106
• La población del mundo se estima en 6,800,000,000
personas. ¿Cuál de las siguientes respuestas expresa
correctamente este número en notación científica?
• A) 7 x 109
• B) 0.68 x 1010
• C) 6.8 x 109
• D) 68 x 108