Virginia Satir.

Algunos aspectos
técnicos.

Unidad III Terapia Familiar

 Rol de terapeuta
1. “Humano, claro, directo”

2. Activo y estructurador. Guía por objetivos

3. “Observador oficial” de lo que ve y escucha

4. Modelo de comunicación. Da reglas de la interacción

intrasesión:
a. Todos deben hablar de su reacción
b- Nadie puede interrumpir a otros ni hablar por otros
c. Decir en voz alta lo que se piensa.
 Rol de terapeuta
4. Enseña al paciente a preguntar

5. Explora la historia familiar.

6. Joining:

“ El terapeuta debe crear primero un ambiente en el cual la

gente en el cual la gente pueda, quizá por la primera vez,
tomar el riesgo de verse a sí misma clara y objetivamente
y de ver sus acciones”
 Rol de terapeuta

7. Postura clara y honesta:

No presupone nada, puede explicar a la familia
sus conclusiones, pregunta abiertamente sobre
lo que ocurre o lo que no sabe.

8. Tiene una visión positiva del ser humano y su

capacidad de cambio.

9. Crecimiento personal del terapeuta.

Cualidades del terapeuta
Congruencia

Compatbilidad

Competencia

Cooperación

Comprensión

Conciencia

Comunidad
 Tipos de preguntas
 Para aclarar el mensaje enviado y recibido:

“¿Qué fue lo que usted vio o escuchó que lo llevó a esa

conclusión?”
“¿Cuál era el mensaje que usted estaba tratando de
comunicar?”
“Si yo hubiera estado ahí, que es lo que yo hubiera visto o
escuchado?”
 Tipos de preguntas
 Para hacerlos conscientes de su propia
comunicación:

“Se le ve calmado ¿pero como se siente usted por dentro?

¿Sera que con su ceño fruncido da usted una señal de que

se siente perplejo?”

“Las palabras que pronunciaba ¿concordaban con la

expresión de su cara?”
 Tipos de preguntas
 Preguntas centradas en el dolor de la familia
(para desplazar el foco del PI):

“Digame ¿Qué es lo que ustedes ven que duele en la

familia?”

“¿Qué es lo que duele en esta familia?”

Todos los que tienen un problema sufren en alguna forma.

¿Pueden decirme dónde duele?”
 Tipos de preguntas
 Para aclarar las incongruencias y
contradicciones en la comunicación.

“¿No estaba usted seguro de lo que el quiso decir?” “¿Qué

habia en su conducta que le hizo dudar a usted?”

“¿Por qué tiene usted que decir lo que piensa Juanito? El

puede hablar por si mismo. Vamos a preguntarle que
opina de esto”
 SISTEMA FUNCIONAL
 OLLA Alta

 COMUNICACIÓN Directa, clara, especifica

congruente, abierta

 NORMAS Actualizadas, humanas,

cambian cuando sea necesario

 RESULTADO Acorde con la realidad,

constructivo
POSTURAS DE LA COMUNICACION

 EL APLACADOR

 EL CULPADOR

 EL SUPERRAZONABLE

 EL IRRELEVANTE
 LA ESCULTURA FAMILIAR

Es una técnica mediante la cual se pretende que

los miembros de la familia reproduzcan en el
espacio físico las relaciones entre ellos, formando
un cuadro plástico.

La escultura familiar puede verse como una

metáfora espacial