• 1.

CON UNA CAUCHERA, UN NIÑO LANZA UNA PEQUEÑA ROCA HACIA LA RAMA
DE UN ÁRBOL QUE SE ENCUENTRA POR ENCIMA DE ÉL, PERO NO LE ATINA. SI 𝑡1 ES
EL INSTANTE EN EL QUE LA ROCA PIERDE CONTACTO CON LA CAUCHERA Y 𝑡2 EL
INSTANTE EN EL QUE LA ROCA ALCANZA SU MÁXIMA ALTURA, SE PUEDE AFIRMAR
QUE LA ENERGÍA CINÉTICA DE LA ROCA

A. AUMENTA HASTA 𝑡1 Y A PARTIR DE AHÍ DISMINUYE PARA LLEGAR A CERO EN 𝑡2 .

B. AUMENTA HASTA 𝑡1 Y A PARTIR DE AHÍ SE MANTIENE CONSTANTE HASTA 𝑡2 .
C. DISMINUYE HASTA 𝑡1 Y A PARTIR DE AHÍ AUMENTA HASTA 𝑡2 .
D. AUMENTA DURANTE TODA LA TRAYECTORIA, INCLUIDOS 𝑡1 Y 𝑡2 .
2. UN RECIPIENTE CON UNA PARED
MÓVIL TIENE UN GAS EN SU
INTERIOR. INICIALMENTE EL
RECIPIENTE ESTÁ A TEMPERATURA
AMBIENTE, LUEGO SE ACERCA A UNA
LLAMA Y SE OBSERVA QUE LA PARED
MÓVIL SE DESPLAZA HACIA ARRIBA
COMO MUESTRA LA FIGURA.
La pared móvil se mueve hacia arriba porque

A. al aumentar la temperatura del gas, este aumenta su volumen.

B. la llama ejerce una fuerza sobre la pared móvil.
C. al aumentar la temperatura del gas, este incrementa su masa desplazando la
pared.
D. la llama ejerce presión sobre la pared móvil.
3. DOS BLOQUES, II Y II, PERMANECEN EN REPOSO, UNIDOS POR MEDIO DE UNA
CUERDA, COMO SE MUESTRA EN LA FIGURA.
A. C.

B. D.
4. UN ESTUDIANTE DETERMINÓ LAS DENSIDADES Y LOS PUNTOS DE EBULLICIÓN DE TRES
DIFERENTES LÍQUIDOS, COMO SE MUESTRA EN LA SIGUIENTE TABLA.

Punto de Densidad
Líquido
ebullición (°C) (g/cm3)
Acetona 56,3 0,79
Agua 100,0 1,00
Cloroformo 61,0 1,48

• EL ESTUDIANTE INTRODUCE UN CORCHO CUYA DENSIDAD ES 0,95 G/CM3 EN CADA

UNO DE LOS LÍQUIDOS. LA FIGURA QUE MEJOR REPRESENTA LA SITUACIÓN QUE
OBSERVARA EL ESTUDIANTE ES
A. C.

B. D.
 5. Un circuito está construido con una resistencia, dos bombillos, un
interruptor, una batería y cable conductor (ver figura). El interruptor se
encuentra en la posición "apagado".

• ¿QUÉ SUCEDERÁ CON LOS BOMBILLOS AL MOVER EL INTERRUPTOR A LA POSICIÓN

"ENCENDIDO"?
A. AMBOS BOMBILLOS SE ENCENDERÁN.
B. ÚNICAMENTE EL BOMBILLO 1 SE ENCENDERÁ.
C. ÚNICAMENTE EL BOMBILLO 2 SE ENCENDERÁ.
D. NINGUNO DE LOS DOS BOMBILLOS SE ENCENDERÁ.
6. En un motor de combustión interna (como el de un carro), una
mezcla de combustible, oxígeno y una chispa eléctrica producen
una explosión controlada dentro del motor que genera movimiento
del mismo. Según lo anterior, el proceso de transformación de
energía que se da dentro del motor es de

A. energía mecánica a energía térmica.

B. energía mecánica a energía química.

C. energía química a energía mecánica.

D. energía térmica a energía química.

7. En un laboratorio se tienen dos gases ideales contenidos en dos
recipientes. Cada gas tiene las propiedades que se muestran en la
tabla.
Gas 1 Gas 2
Volumen (L) 20 20
Presión (atm) 1 1
Temperatura (Kelvin) 283 283 Gas 1 Gas 2
Masa del gas (g) 4,0 28,0
Número de moles de gas 5 5
𝑛𝑅𝑇
Teniendo en cuenta que según la ecuación de los gases ideales 𝑃 = 𝑉 ,
¿qué sucede con la presión de los gases 1 y 2, si se aumenta la
temperatura de ambos recipientes hasta 298 Kelvin manteniendo las
demás condiciones constantes?
A. La presión de ambos gases será menor que 1 atm, pero estos tendrán
un valor distinto de presión.
B. La presión del gas 1 será mayor que 1 atm y la presión del gas 2 será
menor que 1 atm.
C. La presión del gas 1 será menor que 1 atm y la presión del gas 2 será
mayor que 1 atm.
D. La presión de ambos gases será mayor que 1 atm, y ambos gases
tendrán exactamente la misma presión.
 8. Un estudiante vierte agua caliente
en una taza que contiene una
bolsa de té. Él observa que la
bolsa de té se hincha y sube a
la superficie (ver figura 1). Sin
embargo, cuando realiza el
mismo procedimiento con agua
fría, la bolsa de té no se hincha
(ver figura 2).

El comportamiento que observa el estudiante con el agua caliente se

debe a que
A. al verter el agua caliente, esta se mete por la bolsa hasta llenarla
con agua.
B. el aire encerrado disminuye el volumen de la bolsa al ser calentado
por el agua hirviendo.
C. al verter el agua hirviendo aumenta la masa de aire en la bolsa de
té.
D. el aire encerrado en la bolsa aumenta de volumen al ser calentado
por el agua hirviendo.
9. Un paracaidista abre su
paracaídas como se muestra
en la siguiente figura.

Pasado un tiempo, el conjunto paracaídas-paracaidista desciende a

velocidad constante. Teniendo en cuenta la información anterior, ¿qué
fuerza externa., además del peso, debe actuar sobre el conjunto
paracaídas-paracaidista para que descienda a velocidad constante?
A. La presión del aire.
B. La resistencia del aire.
C. La tensión ejercida por las cuerdas del paracaídas.
D. La fuerza normal que actúa sobre el paracaidista.
10. Observe el siguiente circuito eléctrico.

Si se quita el bombillo 1, ¿Cuál de los siguientes elementos debe

colocarse para que el bombillo 2 no se apague?

A. Un cable, porque transporta la corriente eléctrica.

B. Una tira de plástico, porque aísla la energía eléctrica.
C. Un interruptor apagado, porque no deja pasar corriente.
D. Un bombillo fundido, porque no consume energía eléctrica.
11. En el circo, un estudiante observa a un payaso bajando por una
rampa mientras monta un monociclo (ver figura).

El estudiante mide la distancia recorrida por el payaso (D), el número

de pedalazos que da el payaso para descender por la rampa y el
tiempo que ha transcurrido desde que inició su descenso los resultados
de sus mediciones aparecen en la tabla.
 Número de
D (m) Tiempo (s)
pedalazos
1 2 1
2 4 5
5 10 9
7 14 13

Teniendo en cuenta la información anterior, ¿Cuántos pedalazos habrá

dado el payaso cuando haya recorrido 18 metros?

A. 7 pedalazos.
B. 9 pedalazos.
C. 17 pedalazos.
D. 18 pedalazos.
12. Un estudiante tiene tres (3) objetos de diferente forma y a partir
de pruebas de flotación e inmersión en agua, calcula sus
densidades y volúmenes como se muestra en la siguiente tabla.

Objeto Volumen Densidad Forma

1 35 cm3 212 g/cm3 Cónica
2 35 cm3 200 g/cm3 Cilíndrica
3 35 cm3 123 g/cm3 Esférica

Teniendo en cuenta las mediciones realizadas por el estudiante, se

puede concluir que

A. la masa no varía con la forma de los objetos.

B. todos los objetos tienen el mismo peso.
C. el volumen de los objetos varía con su forma.
D. todos los objetos tienen masas diferentes.
13. Dentro de una caja se acciona una pipeta de gas helio y con el
transcurso del tiempo el interior de la caja se impregna con este
gas. Las partículas de helio se mueven en el interior de la caja
como se muestra en el modelo de la figura, en donde la caja se
representa por un cubo.
A. Las partículas de helio que se mueven hacia la parte superior de la
caja pesan más que las partículas que se mueven hacia abajo.

B. El volumen que ocupan las partículas de helio es igual al volumen

de la caja.

C. Cuando las partículas gaseosas del helio salen de la pipeta pasan a

estado líquido.

D. Las partículas gaseosas del helio se dividen y conforman partículas

más pequeñas para lograr impregnar la caja con este gas.
14. Un circuito se compone de una fuente de voltaje (12V ) y de
cinco (5) resistencias (R) de igual valor, conectados como se
muestra en la siguiente figura.
Según lo que se puede observar en la figura, sobre los valores de las
corrientes (I) es correcto afirmar que

A. la corriente I1 es menor que I2 e I3, porque solo fluye a través de

su resistencia.

B. la corriente I3 es igual a la corriente I1, porque tanto I3 como I1

fluyen por una sola resistencia.

C. las corrientes I1, I2, I , e I4 son iguales porque estas corrientes se

encuentran en el mismo circuito.

D. las corrientes I e I3 son menores que I1, porque I1 se divide en I2

e I3.