TÉCNICAS DE MUESTREO

PROBABILÍSTICO
 Propósito de la sesión
 Conocer tipos de estudios estadísticos
 Conocer las definiciones básicas de muestreo
 Aplicar los conocimientos en una investigación
 Estudio observacional y experimentos

• ESTUDIO OBSERVACIONAL: Es cuando vemos y medimos

características específicas, pero no intentamos modificar a los
sujetos que se esta estudiando.
• EXPERIMENTO: Cuando se aplica algunos tratamientos y luego se
procede a observar sus efectos sobre los sujetos.
 Estudios estadísticos

• Estudio transversal: Cuando los datos se

observan, miden y reúnen en un solo
momento.
• Estudio retrospectivo: Cuando los datos se
toman del pasado (mediante el examen de
registros, entrevistas y otros).
• Estudio prospectivo, longitudinal o de
cohorte: Cuando los datos se reunirán en
el futuro y se toman en grupos (llamados
cohortes) que comparten factores
comunes. sujetos.
 Conceptos y definiciones

• La población es el conjunto de todos los elementos definidos

antes de la selección de una muestra. Esta definición, en todos los
casos, debe considerar:
– Elemento
– Unidad de muestreo
– Alcance y tiempo
 Definiciones

•El muestreo es el procedimiento mediante el cual se extraen algunos

elementos de una población y sólo de esa parte de la población se
obtiene información de seguridad mensurable, para a través de ella
estimar las características importantes de la población.
•La muestra es la parte o subconjunto de la población. La muestra esta
constituida por elementos seleccionados bajo una técnica adecuada de
muestreo. Una muestra es representativa si contiene las características
relevantes de la población en las mismas proporciones que están
incluidas en tal población.
 Ventajas del muestreo frente al censo
• Mayor precisión:
La muestra puede ser más precisa porque:
 Se reduce la magnitud de los errores no muestrales.
 Menos personal necesario para hacer las mediciones (u
observaciones)
 personal con mejor preparación.
 Puede variar las condiciones del estudio si se demora su
ejecución.
• Conveniencia:
Es conveniente el uso de una muestra si el estudio ocasiona,
por ejemplo: la destrucción de la unidad estudiada o el sesgo
en mediciones futuras.
– Ejemplo. Para verificar la letalidad de un veneno para ratas
se experimenta con una muestra de estos animales.
 Desventajas del muestreo frente al censo

 Las estimaciones resultantes del muestreo

están afectas al inevitable error de
muestreo.
 La información proveniente de una muestra
no proporciona información tipo inventario
para cada uno de los elementos de la
población.
 Las estimaciones no pueden subdividirse
para pequeños dominios de análisis,
considerando que no todos ellos pueden
estar representados debidamente en la
muestra.
 Requiere de personal especializado y
experimentado.
 Tipos de muestreo

Muestreo no probabilístico:
Se utiliza cuando la selección de un
elemento que formará parte de la
muestra se basa en el criterio del
investigador. No todos los elementos de
la población tienen una probabilidad
conocida de pertenecer a la muestra.
Muestreo probabilístico:
En el muestreo probabilístico, la
selección de cada elemento de la
muestra se hace siguiendo reglas
matemáticas de decisión. Todos los
elementos de la población tienen una
probabilidad real y conocida de ser
seleccionados.
 Tipos de muestreo no probabilístico

Muestreo de conveniencia: En este tipo de

muestreo, los elementos se seleccionan, como
su nombre lo indica, de acuerdo a la
conveniencia del investigador
Muestreo de comparación: En este tipo de
muestreo se selecciona la muestra de acuerdo
con lo que un experto piensa acerca de la
contribución de los diferentes elementos de la
población a la cuestión particular que se está
investigando
 Tipos de muestreo probabilístico
Muestreo aleatorio simple
Es el procedimiento de seleccionar
muestras en el que al seleccionar en forma
aleatoria y sin reemplazo a “n” unidades de
muestreo de una población que contiene un
total de N unidades, se garantiza que cada
una de las muestras posibles tiene la
misma probabilidad de ser elegida.
Muestreo aleatorio estratificado
Estratificar significa dividir a la población
en varias partes de acuerdo a ciertas
características de sus elementos. El
objetivo de estratificar la población es
buscar homogeneidad entre los estratos, a
fin de reducir el error estándar de los
estimadores.
2.2 Tipos de muestreo
2.2 Errores de muestreo
 Ejercicios
1) De una empresa de construcción que consta de 800 trabajadores se
desea tomar una muestra de 40 individuos. Si se sabe que hay 300
trabajadores en la sección A, 150 en la B, 250 en la C y 100 en la D,
halle la muestra conveniente.
2) Se desea estudiar el grado de aceptación de una Reforma educativa
en la ciudad de Huancayo, en tal sentido se pretende seleccionar una
muestra de 600 estudiantes, si se sabe que hay 10000 estudiantes
escolarizados en las edades que interesan a la investigación, como se
muestra en la tabla. Diseñe una muestra estratificada empleando como
variable de estratificación el tipo de gestión educativa:

Gestión Cantidad Muestra

Estatal 6000
Particular 3000
Mixta 1000
Total 10000
 Ejercicios
3) Se tiene una población formada por 120 elementos y queremos realizar un
muestreo sistemático de tamaño 30. Explique el procedimiento.
4) Se tiene una población finita que tiene seis elementos A; B; C; D; E y F, halle
todas las muestras aleatorias simples de tamaño 2 y determine la
probabilidad de ser seleccionada cada una de esas muestras.
5) Determine en cada caso el tipo de muestreo que corresponde:
a) Un observador en un puesto de revisión de sobriedad de la policía, detiene
y entrevista a cada quinto conductor que pasa frente a la comisaría.
b) Se presenta los resultados de la votación presidencial a boca de urna en
las elecciones recientes.
c) Un investigador de mercados separó a todos los residentes de una
comunidad del Valle del Mantaro en las categorías de desempleado,
empleado a tiempo completo y empleado a tiempo parcial. El investigador
encuesta a 50 de cada categoría.
d) Un analista de la SUNAT procesa una devolución de impuestos cada 10
minutos, de manera que en su primera semana de trabajo procesa un total
de 240 devoluciones. El gerente verifica su trabajo al seleccionar al azar un
día de la semana y revisa todas las devoluciones que se procesaron ese
día.
 Ejercicios
6) Para estimar la población total de una ciudad en la que todos los niños de
edad escolar asisten a la escuela, una muestra de niños es seleccionada en
las escuelas y se entrevista a sus respectivas familias. ¿Es representativa la
muestra así seleccionada?.Explique.
7) La Universidad Continental le ha comisionado a usted para encuestar a 100
estudiantes usuarios del texto de estadística II, con respecto a su utilidad en
la enseñanza. Describa el procedimiento para obtener una muestra de cada
tipo: aleatoria, sistemática, de conveniencia, estratificada y por
conglomerados.
8) ¿Una muestra grande es necesariamente una buena muestra?, ¿por qué?
9) Un estudiante de Psicología necesita obtener puntuaciones del Coeficiente de
inteligencia (CI) de 50 individuos. Él coloca un anuncio en el CORREO
pidiendo voluntarios, cada uno de los cuales recibirá 50 nuevos soles por
responder una prueba de CI, ¿Se trata de una muestra adecuada? ¿Por qué?