INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

Maestría: Ciencias de la Educación

Materia: Diseño Curricular

Docente: Dra. Roxana Gutiérrez Rivera

Alumna: Mayte bautista Saldaña

Chilpancingo de los Bravo Gro., Abril 2018

 DISEÑO CURRICULAR
¿QUÉ ES?

TIPOS DE CURRÍCULUM CURRÍCULO EDUCATIVO

PROCESO Perspectiva
organizativa
Características
Plantea:
Que permite
FORMAL OCULTO NULO CENTRADO EN LA
ESCUELA Teoría del aprendizaje
significativo
Descrito Representado Descrito Sustentada:
Teoría sociocultural de
SUSTENTADO EN TEORAS los procesos superiores
Organizar Desarrollar DE APRENDIZAJE
Temas de
Forma Normas Teoría genética
estudio no
documental institucionales
Plan educativo enseñado Permite:
ABIERTO Y FLEXIBLE Integrar y potenciar los
aportes de los docentes.

Planes A través de: Constituye:

ORGANIZA EL Contempla : Tipología que incluye
contenidos que general
Programas Fuentes de CONOCIMIENTO aprendizajes significativos.

Material aprendizajes Resulta: Profesor reflexivo, guía y

PROFESOR REFLEXIVO orientador.
didáctico