SALUD BUCAL

INTRODUCCIÓN

La enfermedad bucal es la resultante de condiciones

específicas de la salud, respuesta a la exposición a
determinados agentes bacterianos, dieta rica o
carente de carbohidratos, fluoruros, hábitos higiénicos
bucales, acceso a la atención estomatológica,
adquisición de conocimientos sobre problemas buco-
dentales, responsabilidad individual con su propia
salud, asistencia sistemática a los servicios y otros.
La Educación para la Salud, influye favorablemente
sobre los conocimientos, actitudes y comportamiento
de los individuos, grupos y colectividades.
 ¿Qué significa buena higiene bucal?

La buena higiene bucal proporciona

una boca que luce y huele
saludablemente. Esto significa que:

 Sus dientes  Las encías  Si las encías duelen o

están limpios y presentan un sangran durante el
no hay restos color rosado y cepillado o la limpieza
de alimentos no duelen o con hilo dental, o
sangran usted sufre de mal
durante el aliento persistente,
cepillado o la visite a su dentista.
limpieza con Cualquiera de estas
hilo dental infecciones indican un
problema.
OBJETIVO

El objetivo del programa de salud

bucal es disminuir el índice de Caries
y Patologías orales en la población,
priorizando la atención a grupos de
riesgo: Preescolares, escolares,
mujeres embarazadas, adultos
mayores o con enfermedades crónicas
degenerativas.
LAS ESTRATEGIAS PARA LOGRAR EL OBJETIVO SON

 Otorgar en los consultorios dentales la

aplicación del esquema básico de
prevención para la salud bucal a todos los
pacientes que acuden vez a la atención
dental, que consiste en:
 Detección de Placa dentobacteriana
 Instrucción de técnica de cepillado
Instrucción de uso de hilo dental y
profilaxis
 Sesión educativa y revisión de tejidos.
 Otorgar en planteles educativos, durante
cada ciclo escolar, el esquema básico, cada
quince días mediante actividades
preventivas y realizando enjuagatorios de
flúor para la prevención de caries.
PROBLEMÁTICA DE SALUD BUCAL
 PLANES NACIONALES

Se implementa el
abordaje de la Salud
Bucal a través de
Planes Nacionales

 PNSB Consumo de Sal fortificada con Yodo y Fluor.

(Gobiernos Locales).

 PNSB en Escenario Educativo (Población en edad escolar).

 PNSB Madre Niño (binomio de modelación conductual de

desarrollo).

 PNSB Sonríe Siempre Perú. (Rehabilitación con Prótesis

dental al adulto mayor y gestantes).

 PNSB enjuagatorios con Clorhexidina.

 ESCENARIOS DE TRABAJO

INTRAMURAL: EXTRAMURAL:
 Actividades de  El escenario es de
promoción, prevención dominio público, llámese
,recuperación y Institución Educativa,
rehabilitación de la comedores populares,
salud bucal del vaso de leche.
individuo y familia,
actividades que son  Predominantemente la
realizadas dentro del labor que se realiza es de
EESS, en forma promoción y prevención
individual y de la Salud Bucal del
colectivamente y en Escolar de 6 a 12 años,
todas las Etapas de
Vida.
 NORMA TÉCNICA DEL OTONGRAMA

.FINALIDAD: OBJETIVOS: OBJETIVOS:

Mejorar la gestión 1.Estandarizar el 1.Estandarizar el gráfico
del Odontograma c gráfico y la y la nomenclatura básica
on el fin de poder nomenclatura para el registro de
disponer de inform básica para el hallazgos en el
ación registro de odontograma, lo que
hallazgos en el permitirá a los
odontograma, odontólogos manejar la
lo que permitirá misma información.
a los odontólogos
manejar la
misma información.