PLATAFORMAS VIRTUALES

N E PTAL I A N TON Y R E YES CABR E R A

GASTOS ENTRE 30 Y 50 MILLONES EN 2015
Preguntas
¿Crees que el aprendizaje online es el futuro?
¿Crees que el aprendizaje online remplazará al aprendizaje
presencial?
¿Cuáles son las ventajas del aprendizaje online?
¿Llevaste un curso virtual?
¿Llevarías un curso online?
ALGUNOS CONCEPTOS
Aula virtual

Un aula virtual es un producto

informático y se abastece de
diferentes tecnologías de la
información para proporcionar
los contenidos y medios de
comunicación al alumnado.
¿Qué implica su uso?
1. Una organización menos definida del espacio y el tiempo
educativos.
2. Un uso más amplio e intensivo de las TIC.
3. Una cuidada planificación y organización del aprendizaje.
4. Unos contenidos de aprendizaje apoyados con mayor
base tecnológica.
5. Una forma telemática de llevar a cabo la interacción
social.
6. Un desarrollo de las actividades de aprendizaje que
suponen un mayor grado de autonomía del alumnado.
ENTORNO VIRTUAL
El entorno es “la permanente
combinación de estímulos”. En el
caso de los entornos virtuales de
aprendizaje es aquello que
provoca una reacción e interés en
el estudiante para motivarlo,
moverlo y proporcionarle las
condiciones que le faciliten y
desarrollen la capacidad de
“aprender a aprender”.
PROPUESTA DE APRENDIZAJE
ENTORNO
VIRTUAL

Plataforma
o entorno
virtual de
aprendizaje
AULA
VIRTUAL
Plataformas virtuales de
aprendizaje (EVA)
Las plataformas de e-learning ofrecen ambientes de aprendizaje ya
diseñados e integrados. A ellos acceden los alumnos a través de una
clave personal. Por ello, se trata de un espacio privado, dotado de las
herramientas necesarias para aprender (comunicación, documentación,
contenidos, interacción, etc.) Además, las plataformas permiten hacer
un mejor seguimiento del progreso de los alumnos.
Moodle
Moodle
Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de
WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las
ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el
conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser
transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas, y en el
aprendizaje cooperativo.
La primera versión de la herramienta apareció el 20 de agosto de 2002,
a partir de allí han aparecido nuevas versiones de forma regular. Hasta
julio de 2008, la base de usuarios registrados incluye más de 21
millones, distribuidos en 46.000 sitios en todo el mundo y está
traducido a alrededor de 91 idiomas
 Ventajas de Moodle
Facilita la comunicación de los docentes y estudiantes fuera del
horario de clases.
En ellos que podemos incluir gran variedad de actividades y
hacer un seguimiento exhaustivo del trabajo de los estudiantes
Ayuda al aprendizaje cooperativo ya que permite la
comunicación a distancia mediante foros, correo y chat.
Dispone de varios temas o plantillas fáciles de modificar
Se encuentra traducido a más de 70 idiomas.
Los recursos que el docente entrega a sus estudiantes pueden
ser de cualquier fuente y con cualquier formato
Lleva registro de acceso de los estudiantes y un historial de las
actividades de cada estudiante
Moodle no tiene limitaciones en cuanto al número de cursos,
sino las limitaciones se dan en función al servidor, ancho de
banda en donde se encuentre instalado.
Desventajas de Moodle
Se rompe el vínculo afectivo entre docente y estudiante.
Se da una sensación de aislamiento por parte de los
estudiantes
El seguimiento a cada estudiante se dificulta para el
docente por la forma de impartir el aprendizaje.
Se actualiza muy fácilmente desde una versión anterior a
la siguiente
No cuenta con algunas herramientas como: Crucigramas.
Muestra los mismos contenidos a todos los estudiantes
La comunicación y colaboración constante es importante
puesto que no hay la presencia del docente.
TALLER
Taller
Realizar la instalación de un aula virtual para un curso de tu
especialidad, tu curso debe tener.

Sugerencias
https://www.gnomio.com/
https://www.edoome.com/es
https://campus.chamilo.org/