EL AUDITOR

Implica la conjunción de
Responsabilidad de conocimientos ,
conceptualizar, ejecutar habilidades, destrezas y
y lograr los resultados experiencia necesarios
necesarios para realizar un trabajo
esmerado y competente
 Cuando el auditor logra captar la
experiencia de los integrantes de una
organización, puede acceder al
contexto físico, social y cultural del
producto de su empleo y crecimiento.
 La base de
crecimiento del
conocimiento en
una organización
es precisamente
su conversión de
tácito a explícito y
a la inversa y se
logra de 4 formas:
 • Es aquel que se produce al compartir
Socialización (tácito experiencias personales.
a tácito):

• Es aquel que se traduce las

Exteriorización experiencias personales en modelos
(tácito a explícito): documentados

Combinación • Es el que procesa las experiencias y

(explícito a modelos documentados para
convertirlos en nuevos conocimientos
explicito):

• Es el que se genera al asimilar el

Interiorización conocimiento documentado
(explícito a tácito)
 • Es aquel que se produce al compartir
Socialización (tácito experiencias personales.
a tácito)

• Es aquel que se traduce las

Exteriorización experiencias personales en modelos
(tácito a explícito): documentados

Combinación • Es el que procesa las experiencias y

(explícito a modelos documentados para
convertirlos en nuevos conocimientos
explicito):

• Es el que se genera al asimilar el

Interiorización conocimiento documentado
(explícito a tácito)
Los procesos
que agregan
valor a su
amplificación:
 • Producen conocimientos
Procesos nuevo como resultado de la
generativos: resolución de problemas.

• Generan un conocimiento
Procesos acumulativo que se refleja en
productivos los bienes y servicios

• Transmiten un conocimiento
Procesos manifiesto a las instancias que
representativos: interactúan con una
organización.
Elementos que
permiten
mejorar la
ejecución de la
auditoría:
 Habilitar la
mejora
Coadyuvar en continua
la formulación
Facilitar la y monitoreo
creación de de indicadores
una memoria claves
corporativa.
 Desarrollar
recursos
estratégicos
Estimular una difíciles de imitar
retroalimentación
o sustituir
constante para
depurar y mejorar
la mecánica de
trabajo .
Activos de mercado:
Potencial derivado de los
bienes no materiales que
guardan relación con el
mercado.

Activos de propiedad
intelectual:
Conocimientos acerca
de los procesos,
patentes, marcas.
 Requisitos a
saber
emplearse en el
desarrollo de la
auditoría:
 FORMACIÓN ACADÉMICA:

Se requieren estudios de nivel técnico, licenciatura o

posgrado en Administración, Informática, Comunicación,
Ciencias políticas, Administración Pública, Ingeniería
Comercial, Contaduría Pública Autorizada, Relaciones
interpersonales
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA:

Implica un elevado grado de

instrucción en la materia logrado a lo
largo de su vida profesional
 FORMACIÓN EMPÍRICA:

Involucra el conocimiento resultante

de la implementación de auditorías
administrativas e iniciativas
Administración de operaciones

Administración de procesos

Administración del servicio a clientes

Evaluación y control de proyectos

Finanzas corporativas

Inteligencia de negocios

Inteligencia emocional
Logística

Manejo de grupos y equipos

Marketing estratégico

Organización y métodos
Sistemas de información
administrativa

Tecnología de la información

Teoría de las decisiones

Debe contar con recursos
personales producto de su
desenvolvimiento.

Debe constar con dones

intrínsecos de su carácter.

Debe poseer las siguientes

caracteristicas:
 Capacidad
Actitud Capacidad
de
positiva. de análisis
negociación
 Claridad en la
Capacidad de Comportamiento
comunicación
observación ético
oral y escrita
 Conciencia de
los valores
Concentración Creatividad
propios de su
entorno
 Facilidad
Estabilidad
Discreción para trabajar
emocional
en equipo
Imaginación Iniciativa Objetividad
Respeto a
Sentido Saber
la idea de
institucional escuchar
los demás
 Deben
Existen varios
destacar entre
campos que
las
deben
características
dominar:
del auditor
Conocimiento de casos
prácticos

Conocimiento de
esfuerzos anteriores
 Realizar su
Preservar su
trabajo sobre
identidad
la base de
mental
conocimiento

Capacitarse
en forma
continua