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TALLER DE

NARRACIÓN
EL RELATO CORTO
 Narración breve, con sentido
completo.

 Ha de ser:
 intensa
 impactante
 con un comienzo que cause
curiosidad en el lector, que inquiete,
que rompa con lo esperado …
La estructura clásica del
relato tiene planteamiento
o inicio (se presentan los
personajes y el lugar),
nudo o desarrollo (donde
se narra lo que ocurre) y
desenlace o final
(conclusión del relato).
El relato debe ser coherente, es
decir, que todos sus aspectos sean
lógicos, con sentido, que no se
contradiga… eso es lo que dará al
relato verosimilitud, credibilidad
 No te olvides que:

La precisión y economía son


imprescindibles

Es fundamental la presencia del conflicto


narrativo: enfrentar la personaje a una
situación que remueva sus recursos
habituales y cambie su mundo.
AHORA TÚ TIENES LA
PALABRA…
Escribe una frase que
sea inquietante,
sugerente … para el
inicio de tu relato:
Algunos días no me acuerdo de
aquel día”

“ Cuando Pablo conoció a Pedro, no


imaginó lo que sucedería”

“ Voy a contaros la historia más


triste jamás contada”
Elabora una lista de situaciones
que podrían servirte como base
para tu relato

• nacimiento de un hermano
• un viaje
• hallazgo de una cartera con
dinero
ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN

 HISTORIA

 PERSONAJES

 TIEMPO

 ESPACIO

 NARRADOR
LA HISTORIA

 ¿De dónde la sacamos?

* De nuestra experiencia
personal

* Nos inspiramos en el cine, en la


literatura, en lo que observamos
• que les pasa a los demás…
Hay que pensar en un TEMA, que es
el asunto de que habla el relato:
la guerra,
la amistad,
la traición…
Hay que pensar en un
ARGUMENTO o secuencia de
acontecimientos que componen la
narración. todo argumento debe
tener un conflicto,
una situación
que descoloque
al personaje.
Escribe ahora un pequeño relato
sobre algún acontecimiento
de tu infancia.
Hay que pensar en una TRAMA o
manera de exponer ese
argumento al lector,
cómo ordenarlo
y escribirlo.
Vamos a coger un cuento
tradicional, el de caperucita, los
tres cerditos, los cabritillos…
y vamos a modificar
el orden de los
hechos, la trama.

Veremos
cómo cambia
el relato
EL PERSONAJE

 Debe tener los atributos


necesarios para cumplir su
función en el relato

 Actúa sobre su entorno y


a la vez este sobre él. Esto
provoca que crezca y se
transforme
Debe ser complejo, interesante,
imprevisible, sus contradicciones y
ambigüedades, sus puntos débiles y
fuertes lo hacen más creíble para el
lector
Conocido por el lector por:
lo que dice
lo que hace
lo que piensa y siente
por su aspecto y sus
objetos su espacio
por lo que dicen de
él otros
personajes
EL DIÁLOGO O LAS VOCES DE LOS PERSONAJES

 Vamos a darle voz a nuestros


personajes:

Tendrá su forma particular de hablar:


 Su tono: agresivo, humilde…
 Su ritmo: lento, rápido…
 Su vocabulario: culto, popular…
 Sus muletillas o tics lingüísticos
 Su forma particular de articular sus
oraciones: largas, cortas…
No es lo mismo un diálogo que
dos monólogos. Los personajes
se enfrentan e interactúan.

Su uso debe
ser natural y en el momento
oportuno.
RECUERDA

Para introducir las palabras de un


personaje se utiliza el guión y, en
ocasiones los dos puntos.

-¿Lo has traído?-exclamó la niña-


¡Pero si eso no es lo que te pedí!
Como ves los signos de interrogación y
exclamación también se usan.
Después de los signos de cierre no se
pone punto y lo siguiente se escribe con
mayúscula:

¿Es eso? Está bien.


Una parte del enunciado puede quedar
fuera de la interrogación u exclamación:

Tú te llamas Pedro ¿verdad?


Fíjate en la gente por la calle y busca
personas que te puedan servir para tu
historia. Invéntale una biografía, una
profesión, una familia…
Construye dos personajes
muy diferentes entre sí
para un mismo relato: el
protagonista
y el antagonista.
También pueden ser protagonistas
un grupo de amigos, una
comunidad de vecinos, una
tripulación de un barco…
inténtalo.
El protagonista de la narrativa
moderna es un personaje común, de
carne y hueso, que sufre, ríe,
responde… según las circunstancias.
EL HÉROE
 El protagonista
de los relatos
épicos es el
HÉROE.
 Tiene
cualidades
extraordinarias:
fuerza,
inteligencia,
valor…
 Supera grandes pruebas para
conseguir su fin.
 Realiza grandes hazañas
 No son dioses como en los mitos

Ejemplo: El Cid o
Ulises
ANTIHÉROE

 El
personaje desprovisto de
cualidades extraordinarias, al que
todo le sale mal es el ANTIHÉROE

El lazarillo
de Tormes
o don Quijote de la
Mancha
EL NARRADOR

Hay que distinguir entre


el autor y el narrador:

El autor está fuera del texto, es


quien lo compone, quien inventa
al narrador y este es un
elemento interno del relato,
quien nos relata los hechos, nos
presenta a los personajes y los
hace hablar.
Hay 2 tipos de narradores:
*narrador externo: voz anónima, que
no participa de los hechos y habla en
3ª persona gramatical. Puede ser
objetivo u omnisciente.
*narrador personaje: participa de
la acción y por lo
tanto tiene
sentimientos y
cuenta su verdad
sobre lo
ocurrido. Habla
en 1ª persona
gramatical.
Es subjetivo.
- Si lo cuenta el personaje
principal: narrador protagonista
- Si lo cuenta un personaje
secundario: narrador testigo

Esto es la perspectiva
con que se aborda la
narración:

EL PUNTO DE VISTA.
Escribe un pequeño relato donde
haya 3 ó 4 narradores
personajes que cuenten una
misma historia. Cada uno
ofrecerá su visión sobre los
hechos.
Cada perspectiva
puede desglosarse
en 6 preguntas:

¿Qué?, ¿Quién?, ¿Por qué?,


¿Para qué?, ¿Cuándo? Y ¿Desde
dónde?
Estas preguntas y sus respuestas son
interdependientes y entre todas
configuran el punto de vista particular
de un texto.

Describe una escena


que tenga un narrador
objetivo, que no haga
valoraciones,
que actúe como
una cámara.
EL TIEMPO
 1.Época en la que trascurre
la historia: en la
Edad Media,
en el futuro…

 2. Duración de la acción: un año, un


día…
ORDEN DE LA NARRACIÓN
* Lineal: orden cronológico
*Salto atrás (analepsis o flashback):
ocurre en el pasado.
Salto hacia el futuro (prolepsis):
anticipa hechos que sucederán
después
RECUERDA: el verbo indica
acción y los tiempos verbales
sirven para expresar el
momento en que se realiza la
acción.
EL ESPACIO

 Lugardonde suceden los hechos


Puede ser:
* Real: Sevilla, Madrid…
* Imaginario: La Tierra Media
(El señor de los anillos)

 RECUERDA: la descripción
indica los datos físicos del lugar.
Construye un pequeño relato que
suceda en un día o una hora y
salte a través del recuerdo al
pasado.
Escribe un relato cortito
donde la ciudad sea la
protagonista del mismo.

Inventa un lugar y describe


cómo son sus calles, sus
casas, sus campos…
RECUERDA:

 Enel género narrativo


se incluyen:
LA NOVELA
EL CUENTO
EL RELATO
BREVE
EL MICRORRELATO
además de

EL MITO

LA LEYENDA

LA FÁBULA

EL POEMA ÉPICO
Escribe una narración larga donde
utilices todo lo que has aprendido
sobre la narración

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