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¿Qué es la Es un segundo nacimiento, pues esta edad representa una verdadera crisis de
la personalidad. El adolescente toma conciencia de su propio yo y se siente como
una individualidad que difiere de las otras.
adolescencia?
Durante la adolescencia, el cuerpo ha experimentado un rápido desarrollo y los
muchachos tardan algún tiempo en conocer los límites de su capacidad física.
Simultáneamente el desarrollo intelectual atraviesa la ultima etapa previa a la
madurez mental. Los conceptos abstractos son manejados con facilidad, lo que
favorece el aprendizaje de materias como las matemáticas y los idiomas.
La adolescencia es esa etapa en la que el joven ya dejó de ser un
niño, pero todavía no es un adulto. El comienzo de la adolescencia
está marcado por los cambios físicos tanto internos como
externos, característicos de la pubertad. Asimismo, experimentar
Necesidad de independencia
Para lograr ser un individuo, es necesario que el adolescente se separe de sus
padres. Este alejamiento genera miedo y dudas; es un tiempo de aprender a tomar
decisiones y asumir las consecuencias. Ese alejamiento también le genera satisfacción.
Identidad
Una gran pregunta es: ¿quién soy? Esa identidad comienza por la ropa; se define un
estilo para comunicar quién se es. Esto incluye la necesidad de encajar en los estándares
de belleza de la sociedad.
Egocentrismo
Los adolescentes suelen centrarse en sí mismos. Esto es normal, ya que se descubren a
sí mismos. Responder a la pregunta de quiénes son acapara toda su atención.
Incomprensión
Muchos adolescentes sienten que nadie los comprende. Los cambios, la incapacidad
para controlar las emociones y las inseguridades, entre otras cosas, generan esa
impresión.
La idea de creerse invencible
Los cambios psicológicos durante la adolescencia incluyen un peculiar sentimiento de
invulnerabilidad. En otras palabras, un adolescente suele creer que no corre peligro o
que puede controlarlo todo.
Agresividad
Sin duda es uno de los elementos relacionados con los cambios
psicológicos en la adolescencia que más preocupa a los padres. Los
adolescentes suelen participar en peleas para pertenecer a un grupo.
Pueden malinterpretar las señales que otros les dan y enfadarse. También
son impulsivos; esta agresividad necesita conducción. Aunque sea
normal, en la adolescencia se sabe lo que es correcto y lo que no.
Deseo sexual
Las hormonas tienen un papel fundamental en este aspecto. Están ahí, van
a quedarse y a actuar. El adolescente tiene sentimientos confusos sobre el
sexo.
La aparición del deseo sexual debe canalizarse. Los adolescentes necesitan
información sobre enfermedades de transmisión sexual y la reproducción.
Hacer del tema un tabú no les protege ni les ayuda.
Ámbito familiar
El adolescente puede percibir un endurecimiento de las normas en el hogar; ya
que perciben la disciplina del hogar una forma distinta. Perciben las consecuencias
de sus acciones, que a diferencia de lo que ocurre en la niñez, resulta más
evidente.
La ”nueva” disciplina en el hogar puede generarle al adolescente cierta resistencia
a la idea de madurar, así como también crearle angustia al no poder regresar a un
estado anterior donde se sentía más querido y protegido por sus progenitores.
No se trata de castigarlos sino de ayudarles a que puedan ajustarse
Cambios correctamente a los principios básicos de disciplina, higiene, esfuerzo escolar,
respeto, y en los demás rasgos en general que son deseables para la vida adulta.
sociales Tenemos que tener muy en cuenta que como padres, somos el modelo principal a
seguir de nuestros hijos, por lo cual cumplir con dicho rol es vital para generar una
homeóstasis en el hogar.
Por ejemplo, padres fumadores que les prohíben a sus hijos fumar, pueden
generar un resultado indeseado ya que no ha quedado claro el ejemplo.
Ámbito social
Durante esta etapa se desarrollarán la mayoría de las
habilidades sociales que el joven denotará como adulto, así
como también se empiezan a adquirir (o ampliar) los gustos
respecto a música, lectura, actividades recreativas, atracción
sexual hacia otros, etcétera.
Los cambios generan una enorme inseguridad ante la
posibilidad de experimentar un rechazo social en esta etapa. Por
ejemplo, el exceso de peso en el cuerpo puede
causar sentimientos de inferioridad, angustia y tristeza que
pueden derivar en una crisis de identidad.
El adolescente
- Rendimiento escolar, objeto de constante preocupación y
escrutinio por parte de los padres.
-El adolescente intenta por todos los medios aniquilar el control
Escuela
paterno (deberes).
-Fórmula ideal . Acuerdo padres – hijos sobre un plan de
estudios con dos funciones primordiales: Establecer un tiempo
determinado y supervisar que se lleva a cabo el cumplimiento
del horario (No hacer la función de alumno ni de profesor).
¿QUÉ TIPO DE ADOLESCENTE CORRE MÁS PELIGRO?
-Sus padres beben alcohol a diario
-Abuso de medicamentos en familia
-Tiene dificultades para relacionarse con los de su edad
-Las familias con problemas económicos, laborales,...
-Los jóvenes que se aburren
-Hijos de padres alcohólicos o drogadictos
.DROGAS Y
-Hogar con disturbios
-Infancia: Malos tratos o abuso sexual.
*TRASTORNOS DE CONDUCTA
-Agresividad
-Pérdida de contacto con la realidad
-Mentiras crónicas
-Necesidad de controlar a los demás
-Carácter explosivo imprevisible
-Depresión / Amenaza de suicidio
*TRASTORNOS DE PENSAMIENTO
*TRASTORNOS FÍSICOS
-Alteraciones de sueño
-Alopecia
-Incontinencia
-Jaquecas o fuertes dolores de estómago
1.SEÑAS DE IDENTIDAD
*Más autónomos
*Se comunican poco entre ellos
*80% realizan estudios secundarios
2.VIDA SEXUAL
3. PEQUEÑOS HURTOS
Marc Twain
Padres - Adolescentes
Puntos de conflicto:
-Amistades -Tiempo dedicado al
computador
-Horarios de llegada y
permisos -Pololeo-sexualidad
-Deberes de la casa -Sistema de valores,
religiosidad
-Tiempo dedicado al estudio
-Futuro vocacional y
-Rendimiento académico
profesional
-Dinero-mesada
Recomendaciones
- NO hay “recetas” -Debo ser optimista
I Ley de la EJEMPLARIDAD
II Ley del AMOR INCONDICIONAL
III Ley de la DISCIPLINA
IV Ley de la ESPIRITUALIDAD
1. Cuando el hijo miente tratar de entender sus razones antes
de evaluar el contenido de la mentira. Generalmente en esas
situaciones hay mucho miedo o el deseo de satisfacer a los
padres
2. Si el hijo sustrae dinero no desesperar. Tratar de entender
lo ocurrido y blanquear la situación.
3. Cuando el hijo comienza a frecuentar ámbitos poco
recomendables es mejor apostar a motivarlo en otra
dirección más que dictar prohibiciones
4. Cuando el hijo inicia relaciones con personas poco
recomendables tratar de aceptar la situación
“Somos tú aliado, garantizamos tu ÉXITO”
Selección.ovidrey.rrhhprofesional@outlook.com