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OBSERVACIÓN PARTICIPANTE

Técnica de Investigación Cualitativa


DEFINICIÓN

Es uno de los métodos más comunes para la recolección de los datos en la


investigación cualitativa, sin embargo es un método exigente ya que requiere
que el investigador cumpla ciertos requisitos para que se pueda llevar a cabo y
volverse un participante en la cultura o contexto que se observa.
CARACTERÍSTICAS

• Como técnica cualitativa, se preocupa por la descripción y la explicación.

• El observador participante necesita utilizar todos sus sentidos para captar los ambientes y a sus
actores. Busca extraer el significado de las experiencias del grupo estudiando desde cada una de las
perspectivas en su interior.

• Es importante que el observador desarrolle una buena memoria para recordar signos no verbales,
palabras específicas, etc..También llevar registros escritos y grabaciones de descripciones.

• El enfoque empírico de la observación participante da énfasis a la participación como una


oportunidad para el estudio sistemático y en profundidad de un grupo particular o actividad.
DADOS LOS CASOS

1. Los participantes saben que son estudiados pero el observador no participa.

2. Los participantes saben que son observados, el observador participa.

3. Los observados no saben que lo están y el observador no participa.

4. El observador participa en el fenómeno en investigación, pero no es


identificado como tal.
PROPÓSITOS DE LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE

• Explorar y describir ambientes, contextos, subculturas y la mayoría de los aspectos de


la vida social. Tales como, las personas que participan en tales actividades y los
significados de las actividades

•Comprender procesos, interrelaciones entre personas y sus situaciones o


circunstancias.

• Identificar problemas.

• Generar hipótesis para futuros estudios.


VENTAJAS

• No hay intermediación entre el entrevistador y el hecho social proviniendo


detalles específicos sobre el comportamiento de los sujetos estudiados.

• Relación directa de la fuente misma.

• Combina la visión ética del investigador con la visión émica de estar dentro
del grupo.
CLASIFICACIÓN DE LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE
Según sea el nivel de participación y su prolongación en el tiempo se clasifica en:

1. La observación que implica una 2. La observación antropológica o etnográfica


interacción con la realidad a observar, que supone la convivencia durante un período
pero que no se prolonga en el tiempo. Es prolongado de tiempo del investigador con el
lo que caracteriza al reportaje científico o grupo a investigar. Convivencia que le permite al
a otros modos de observación en los que observador registrar todas las particularidades
el investigador ingresa a la situación de la vida social, política, cultural y económica
modificándola temporariamente mediante de un grupo o comunidad.
el ejercicio de su rol.
Lo que caracteriza a estas dos Bronislaw Malinowski con
modalidades de observación nativos de las Islas
Trobriand, 1918.
participante es la clara asunción de un
rol activo del investigador que puede
llegar a modificar el fenómeno.

Las diferencias más importantes se


relacionan con el tiempo de
permanencia en la situación a
observar y el grado de implicación e
inmersión del observador en el
contexto situacional. Bronisław Kasper Malinowski (1884 - 1942) fue el fundador de la antropología social
británica a partir de su renovación metodológica basada en la experiencia personal del
trabajo de campo y en la consideración funcional de la cultura.

Malinowski llevaría a cabo sus primeras investigaciones in situ en 1914. Éstas tendrían
lugar en Papúa (la actual Papúa Nueva Guinea), donde realizó trabajos de campo en
Mailu y en las islas Trobriand. Sería en este archipiélago donde estudiaría el
intercambio kula, un rito ceremonial propio de la provincia neoguineana de Milne Bay.
Ejemplo de observación Además, fue en este período cuanto Malinowski empezó a introducir el concepto de
antropológica:
observador participante.

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