FUNCIÓN Y PERFIL

DEL TUTOR
 LA TUTORÍA

“consiste en un proceso de acompañamiento durante la

formación de los estudiantes, que se concreta mediante la
atención personalizada a un alumno o a un grupo reducido de
alumnos, por parte de académicos competentes y formados
para esta función, apoyándose conceptualmente en las teorías
del aprendizaje más que en las de la enseñanza.”
 PERFIL DEL TUTOR
Tutor: Es una figura académica fundamental en el proceso formativo, gracias
al conocimiento individual que tiene del educando. Desarrolla tres cometidos
básicos:

a) Orienta y asesora al alumno en la elaboración de su plan de trabajo

personal y la selección de sus actividades académicas; planifica,
coordina, motiva y potencia el trabajo del educando, evitándole
obstáculos y desarrollando sus capacidades intelectuales y de
investigación a lo largo de todo el proceso formativo.

b) Ejerce una acción docente, a fin de desarrollar la pericia y sirve como

modelo para la adquisición del conocimiento experto por el educando.
Transmite conocimientos, estrategias para abordar problemas, enseña
procedimientos, criterios y métodos, favorece el desarrollo del proyecto de
investigación del alumno, así como las actitudes y valores necesarios para el
trabajo académico.

c) Socializa al alumno y/o lo integra al grupo de investigación y a los medios

académicos, conduce al educando a trabajar con otros tutores organizados
en una red tutorial, lo prepara para el trabajo en equipo y la vida académica.
 EL TUTOR

Sirve al alumno de Constituye un

Guía en su escolaridad Referente privilegiado como

en su maduración personal integrador de
en la búsqueda de la verdad Experiencias
 CUALIDADES

Comprensivo Confiable

Flexible Amable
DEBE SER
Observador Hábil

Firme Asertivo

Mentalidad
abierta
 OBJETIVO DE LA TUTORÍA

Realizar acompañamiento socio afectivo y

cognitivo a los estudiantes para contribuir a su
formación integral, orientando su proceso de
desarrollo en una dirección beneficiosa para
ellos y previniendo los problemas que pueden
aparecer a lo largo del mismo
 RELACIÓN
TUTOR - ESTUDIANTE
El que mira atentamente compromete tanto los sentidos
como la razón; es un acto de voluntad; detrás de cada
mirada atenta hay alguien que quiere, alguien a quien le
importa lo que pasa”
(Spiegel, 2000)

• El aspecto relacional es el que permite

desarrollar la acción formativa.
• La tutoría parte de la premisa básica que cada
estudiante necesita de un adulto cercano que
lo conozca y se preocupe personalmente por
él, ayudándole a desarrollar su autonomía
CARACTERÍSTICAS DE LA
TUTORIA
• Es formativa
• Es preventiva
• Es permanente
• Es personalizada
• Es integral
• Es inclusiva
• Es recuperadora
• No es terapéutica
 Proceso de articulación de la
Tutoría
1. Diagnóstico

2. Toma de Decisiones
5. Revisión de resultados

4. Acompañamiento

3. Intervención