ACTITUDES Y

COMPORTAMIENTOS
 CONTENIDO

• INTRODUCCIÓN.
• COMPONENTES DE LA CONDUCTA
HUMANA.
– Pensamientos.
– Sentimientos.
– Actitudes.
– Comportamiento.
 INTRODUCCIÓN

• Cuando se habla de actitudes y

comportamientos es importante mencionar
dos componentes que están ligados, el
Pensamiento y los Sentimientos pues en
ellos se basa el cambio de conducta del
trabajador para realizar una tarea con
seguridad.
COMPONENTES DE LA CONDUCTA
HUMANA

Pensamientos

Comportamientos
Actitudes

Sentimientos
 PENSAMIENTO

PREVENCIÓN
• Es un proceso mental
que a través del
manejo de símbolos y
representaciones nos
permite analizar la
realidad en que
vivimos.
También...

• Es el resultado de las ideas,

conceptos y juicios, que nos
formamos de la realidad, y cuya
forma de expresión es el lenguaje.
• Forman lo que llamamos “manera
de pensar”.
• Nos formamos una concepción
general de la sociedad y de
nosotros mismos.
 EN ALGUNOS CASOS...

La falta de conocimiento científicos

originan pensamientos:
• Irracionales.
• Infundados.
• Equivocados.
Dan origen a diversos mitos (creencias
falsa) que se transmiten de generación en
generación y guían el comportamiento de
las personas en forma inadecuada.
 EJEMPLOS

• Yo soy más fuerte.

• Años trabajo así y nunca me ha pasado
nada.
• Tanto habla el Ingeniero y por gusto.
• Tanta cosa y no sirve para nada.
• Yo sé lo que tengo que hacer.
 SENTIMIENTOS

• Es la experiencia subjetiva de atracción o

rechazo, de agrado o desagrado hacia
personas, ideas y objetos de nuestro medio,
según sean favorables o no a nuestras
necesidades, tanto físicas como psicológicas.
 LOS
SENTIMIENTOS
SE APRENDEN...

• A lo largo de la vida.
• A través de las
emociones y del estado
de ánimo.
• Y dependen de las
circunstancias del
medio y de lo que se
ha aprendido.
También...

• Forman una integridad, llamada

vida afectiva.
• Se presentan en forma combinada.
• Se presentan con diferente
intensidad.
• Hay que distinguir cual
sentimiento es el más
predominante.
 EJEMPLO

• ¿Qué sentimientos te
gustaría desarrollar?
Priorízalos:
• Yo me quiero.
• Yo me valoro.
• Yo me respeto.
 ACTITUDES

• Es la tendencia o inclinación a tener

comportamientos que van: desde lo
favorable hasta lo desfavorable hacia
determinados objetos, personas, ideas, etc.
dependiendo de lo que pensamos, sabemos
y sentimos respecto a personas, ideas y
objetos.
 También...

• Es una predisposición a actuar y no a una

acción.
• Por eso las actitudes de una persona se
deducen de sus actos u opiniones.
• Actitudes = Opiniones
• La opinión, es sólo la expresión verbal de
una actitud.
 Ejemplo

• Frente al hecho de la seguridad por parte del

Ingeniero hacia el trabajador. Una persona
tendría la posibilidad de expresar una de las
siguientes opiniones:
• Totalmente de acuerdo.
• De acuerdo.
• Indiferente.
• En desacuerdo.
• Totalmente en desacuerdo.
 Estas opiniones reflejan la actitud del
trabajador hacia el hecho mencionado...

En caso del trabajador:

• Trabajar sin seguridad.
• Hacer caso omiso a las recomendaciones.
• No participar de las charlas de seguridad.
En caso del Ingeniero:
• Sancionar la falta.
• Obligar al trabajador a usar su equipo de protección.
COMPORTAMIENTO

• Es la forma de actuar de las

personas, o lo que hacen volantaria y
conscientemente.
• Son las formas como se expresan lo
sentimientos, pensamientos y
actitudes...
 También...

• El hablar es un comportamiento.
• Cuando nos quedamos inmóviles.
• Cuando usamos los equipos de
protección.
• Cuando asistimos a la charla de
seguridad.