Zoila Delfina Martínez Guzmán

Maestría en Educación Superior

Teorías de Aprendizaje

EL CEREBRO Actividad 2

• No aprendemos al memorizar, sino al experimentar, al

involucrarnos y al practicar con nuestras manos.
 • Nuestro cerebro aprende a partir de las experiencias:
enfrentarnos a nuestro entorno altera nuestra conducta a través de
la modificación de nuestro sistema nervioso

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 • El aprendizaje es un proceso esencial que, junto con la memoria,
supone el medio principal que los seres vivos tenemos de adaptarnos a
las recurrentes modificaciones de nuestro ambiente.

Nuestro cerebro es una máquina increíble que no ha sido

explotada aún como debería ser. Es capaz de almacenar millones
de datos diariamente, incluyendo imágenes con lujo de detalles,
sonidos, sensaciones, textos, ideas, habilidades motrices etc.
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 ¿Cómo aprende el cerebro?
• Repetir una y otra vez diferentes datos, hasta que logramos
memorizar una determinada información, no es la mejor forma de
aprender.
Morgado, L. (2005). Psicobiología del aprendizaje y la memoria:
fundamentos y avances recientes. Rev Neurol, 40(5), 258-297.

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• No aprendemos al memorizar, sino al experimentar, al involucrarnos y
al practicar con nuestras manos.
El aprendizaje y la memoria son fruto de cambios estructurales que
se producen como consecuencia de la plasticidad sináptica.
(2008). En B. N. association, & BNA, Neurociencias. La ciencia del cerebro. Una
introducción para jóvenes estudiantes. Liverpool.

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 Actividad 1
1. ¿Qué comprende sobre Memoria a Largo Plazo?
Es un mecanismo que nos permite retener una cantidad de información
durante un periodo largo de tiempo. Como los recuerdos.

2. ¿Qué aspectos llamaron su atención en el tema Memoria a Corto

Plazo?
Es lo que permite retener información durante un periodo corto de
tiempo. Para mejorar esta memoria existen algunas rehabilitaciones
cognitivas todas basadas en la plasticidad cerebral.

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 Actividad 1
3. ¿Cómo desarrolla usted su registro sensorial?
Combinando datos sensoriales como la vista y la audición, así nuestra
memoria sensorial tendrá más información y será mucho más fácil
recordar las cosas.

4. ¿Cómo Docente, qué papel juega usted en el aprendizaje de sus

estudiantes, mencione ejemplos; si no es docente como ejerce ese
papel primordial en su hogar o área de trabajo?
Considero que es el docente quien contribuye de forma directa en el
proceso de superación de los estudiantes y quién puede llegar a
inspirarlos para ser mejores en su futuro.
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