Clase 1

SUJETO Y
PREDICADO
Objetivo:
Escribir frecuentemente para
desarrollar su creatividad y
expresar sus ideas,
identificando sujeto y
predicado.3º básicos
3
 ¿Qué es la oración?
La oración es un conjunto de palabras
ordenadas que se caracteriza por tener
verbo.
Las oraciones se conforman por sujeto y
predicado.
Ejemplo:
El arcoiris tiene siete colores.
 EL SUJETO
 Es la persona, animal o cosa de quien se habla
en la oración (quien realiza la acción).

 Ejemplo:
El perro cuida la casa. (¿De quién estamos hablando?)

Sujeto
El sujeto puede aparecer al principio, en
medio o al final de la oración. Ejemplo:
El gato te lame la mano. PRINCIPIO.
Te lame el gato la mano. MEDIO.
La mano te lame el gato. FINAL.

• El sujeto se puede encontrar haciendo las

preguntas:
¿De quién se habla en la oración?
¿De qué se habla en la oración?
 EL PREDICADO
Es lo que se dice del sujeto, la acción
que se realiza. Se expresa por medio de
un verbo.
Ejemplo:
Yo pasé por tu casa.
Yo pasé por tu casa.
Verbo

sujeto predicado
https://www.youtube.com/watch?v=Vh8bC
YpIadc
 Todas las oraciones tienen predicado. Este
puede aparacer antes o después del sujeto.
También puede aparacer solo, sin sujeto. Así:

Después del sujeto:

Los niños se divierten.
Sujeto Predicado

Antes del sujeto:

Juegan fútbol las niñas.
Predicado Sujeto

Sin sujeto:
Me tiraste una tortilla.
Predicado
 ACTIVIDAD
1. Escribe un predicado 2. Escribe un sujeto para cada
para cada sujeto: predicado:
a) ….buscó a su perro Duque.
a) Andrea y su hermano…
b) ….llegó temprano a la casa.
b) Los papás de Luis… c) ….decidieron acabar con la pelea.
c) Los villanos… d) ….miró todas las maravillas del
d) Felipe… mundo marino.
e) ….brillaban en los cofres.
e) El televisor…
f) ….me dijo que me fuera.
f) Los actores…
2. Escribe un sujeto para cada
predicado:
a) ….buscó a su perro Duque.
b) ….llegó temprano a la casa.
c) ….decidieron acabar con la pelea.
d) ….miró todas las maravillas del
mundo marino.
e) ….brillaban en los cofres.
f) ….me dijo que me fuera.
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TER
CERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U13/04.htm
 Clase 2
SUJETO Y
PREDICADO
Objetivo:
Escribir correctamente para facilitar la
comprensión del lector, utilizando en forma
adecuada la concordancia entre el sujeto y el
verbo.

4º básicos
 ORACIÓN GRAMATICAL

Sujeto Predicado

Núcleo del Sujeto Indica

lo que Núcleo del Predicado
Indica de
quién o de se dice
qué se habla (acción)
Es un sustantivo
del sujeto Es el verbo.
o pronombre
que aparece Ej: Pedro camina lento.
en la oración. NdelP
Ej: La niña corre
NdelS

Se reconocen preguntando

¿De qué o de quién ¿Qué se dice

se habla? del sujeto?
 ACTIVIDAD
 1. Desarrolla los ejercicios de las páginas 170 y
171.
 2. Crea en tu cuaderno 3 oraciones, luego
identifica con color rojo el sujeto, con azul el
predicado y con verde los núcleos (sujeto y
predicado)
 Clase 3
CONCORDANCIA
ENTRE EL SUJETO Y
EL VERBO
Objetivo:
Escribir correctamente, utilizando la concordancia
entre el sujeto y el verbo de manera adecuada.

4º básicos
Recordemos los pronombres
personales.
 LA CONCORDANCIA ENTRE
SUJETO Y VERBO
Para que haya concordancia en una
oración, el sujeto siempre debe estar en
correspondencia con el verbo en
número y persona.
 EJERCITEMOS

http://www.juntadeandalucia.es/averro
es/loreto/sugerencias/cp.juan.de.la.cos
a/Actividadespdilengua2/01/14/03/011
403.swf
http://www.edu365.cat/primaria/muds/c
astella/sujeto/index.htm#