Universidad Católica del Maule

Facultad de Ciencias Básicas

Doctorado en Didáctica de la Matemática

Seminario de Investigación en Didáctica de la Matemática.

Profesores (as):
Dr. Atif Lodhi
Chile,Talca, Abril 2018 Dra. Ximena Colipan Uribe
Escribir un resumen
Consejos para el éxito

Dr. Atif Lodhi.

Universidad Católica del Maule
¿Qué es un resumen?
El resumen es una breve descripción de su estudio. Por lo general, es
un resumen muy resumido del estudio que resalta los puntos
principales y describe concisamente el contenido y el alcance.

Puede ser en dos tiempos

Que Vas a hacer?
Que has hizo?
¿Qué debería decirle un resumen al lector?
• LO QUE HICISTE (el tema),
• ¿POR QUÉ lo hiciste (por qué es importante),
• CÓMO lo hiciste (diseño y métodos),
• QUÉ encontraste cuando se completó (hallazgos),
• QUÉ significa (interpretación)
Estilo general
Sé conciso

Di solo lo que es esencial, sin usar más palabras de las

necesarias para transmitir la información. Sin embargo, es
importante ser descriptivo.
Escribir al lector
• No use abreviaturas sin antes definer las
• No omita artículos u otras pequeñas palabras en un esfuerzo por
ahorrar espacio
• Use verbos activos en lugar de verbos pasivos.
• Usa oraciones cortas y completas.
El titulo
• El título debe ser consistente con el estudio.
• El título debe ser descriptivo pero no demasiado prolijo.
• El título funciona como un "gancho", atrayendo y manteniendo el
interés del lector
• Como guía, lea los títulos de estudios anteriores
Partes abstractas: un párrafo
• Introducción: exponga brevemente el propósito, la razón de ser y el alcance de la
investigación

• Diseño y métodos: explica cómo se estudió el problema

• Resultados: presentar hallazgos importantes

• Interpretación: describir el significado y la importancia

Introducción: preguntas para considerar
• ¿Cuál es la razón del estudio

• ¿Cuáles son las raíces del estudio?

• ¿Cuál es el alcance del estudio?

• ¿Cómo contribuirá este estudio a los problemas actuales de la

educación?
Diseño y métodos: preguntas para considerar.

¿Cuál es su enfoque para el estudio?

¿Cuál es el entorno y quiénes son los participantes del estudio?

¿Qué procedimientos de recopilación de datos utilizará?

¿Cómo analizarás los datos?

¿Cómo garantizará la validez y fiabilidad de los datos?

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Dr. Atif Lodhi
Universidad Católica del Maule
Resultados: preguntas a considerar
¿Qué encontraste a través del análisis?

¿Cuáles de estos son resultados y cuáles son

conjeturas de tu parte?

Asegúrese de que, si está teorizando, le quede claro al

lector.

Dr.Atif Lodhi.
Universidad Católica del Maule
Discusión: preguntas para considerar

¿Los resultados son consistentes con la hipótesis

inicial? ¿Por qué o por qué no?

¿Qué significado le das a los hallazgos a la luz del

marco conceptual del estudio y de la
investigación previa?

Dr. Atif Lodhi

12 Universidad Católica del Maule
Conclusión: preguntas para considerar

¿Cuál es su interpretación de estos resultados?

¿Por qué debería alguien interesarse por sus hallazgos?

¿Cuáles son las implicaciones para futuras investigaciones?

Dr.Atif Lodhi.
Universidad Católica del Maule