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Este documento describe los elementos no verbales en la comunicación oral, incluyendo la mirada, los gestos y el paralenguaje. La mirada regula la interacción y expresa emociones. Los gestos incluyen emblemas, ilustradores, muestras de afecto y reguladores. El paralenguaje incluye cualidades de la voz como el registro y ritmo, así como vocalizaciones y cualificadores vocales.
Este documento describe los elementos no verbales en la comunicación oral, incluyendo la mirada, los gestos y el paralenguaje. La mirada regula la interacción y expresa emociones. Los gestos incluyen emblemas, ilustradores, muestras de afecto y reguladores. El paralenguaje incluye cualidades de la voz como el registro y ritmo, así como vocalizaciones y cualificadores vocales.
Este documento describe los elementos no verbales en la comunicación oral, incluyendo la mirada, los gestos y el paralenguaje. La mirada regula la interacción y expresa emociones. Los gestos incluyen emblemas, ilustradores, muestras de afecto y reguladores. El paralenguaje incluye cualidades de la voz como el registro y ritmo, así como vocalizaciones y cualificadores vocales.
¿ CUÁNTO CREEMOS ? ELEMENTOS NO VERBALES EN LA ORALIDAD LA MIRADA
• La percepción y expresión del mundo psicológico. La
mirada ubicada y originada en los ojos, no muere en ellos, va más allá (capacidad de proyección). Funciones de la mirada en la interacción: • Regula el acto comunicativo. • Fuente de información. • Expresión de emociones. • Comunicadora de la naturaleza de la relación interpersonal. ASPECTOS DIFERENCIALES EN LA MIRADA
• Dilatación de las pupilas. Indicador de interés
y atractivo. Actitud de una persona hacia algo.
• Parpadear por minuto. Tranquilidad o
nerviosismo. Contacto ocular. Dos aspectos: La frecuencia con la que miramos al otro y el mantenimiento del contacto ocular.
Forma de mirar. Interés, agrado o sinceridad. La
evitación de la mirada reduce la credibilidad del emisor. GESTOS • Emblemas= trasposición oral directa.
• Ilustradores= acentúan o enfatizan una palabra o frase, esbozan
una línea de pensamiento, señalan objetos, describen una relación espacial o el ritmo de un acontecimiento
• Muestras de afecto= configuraciones faciales que expresan estados
afectivos, Alegría, Tristeza, Asco, Enfado, Temor e Interés. aunque el cuerpo puede tomar una postura también que puede leerse como tal. • Reguladores =Indican al hablante que continúe, se apresure, haga más ameno su discurso, dé turno de habla. ( son difíciles de inhibir y la observamos en otros ya que para nosotros son arraigados y casi involuntarios). • Adaptadores = se aprenden en la niñez, para cumplir acciones, dominar emociones, satisfacer necesidades, etc…pueden ser - autodirigidos o autoadaptadores ( tocarse, rascarse ) • - heterodirigidos o heteroadaptadores ( dar a otro, tomar del otro, atacar o proteger ) - dirigidos a objetos u objetoadaptadores (pueden derivar de tareas instrumentales, como fumar, usar un lápiz,etc..) • 4. PARALENGUAJE ( cómo lo digo) • Espectro de señales vocales no verbales establecidas alrededor del comportamiento común del habla. • -Cualidades de la voz (registro, control del ritmo, control de altura, articulación ) • - Vocalizaciones: • Caracterizadores vocales como la risa, el llanto, el suspiro, el bostezo, estornudo, ronquido,etc… • Cualificadores vocales como intensidad de la voz muy fuerte a muy suave, de muy grave a muy aguda, desde arrastrar las palabras a hablar muy cortado. • Segregaciones vocales como los “hum” , “ah” “uh” y podemos incluir pausas sonidos intrusos, etc.. BIBLIOGRAFIA • Bateson, Birdwhistell,Goffman,Hall, Jackson,Scheflen, Sigman, Watzlawick LA NUEVA COMUNICACIÓN. Editorial Kairós, Barcelona, 1994.
• Knapp, Mark. LA COMUNICACIÓN NO VERBAL.
Ediciones Paídós. Barcelona, 1982.
• Poyatos, Fernando. LA COMUNICACIÓN NO VERBAL II.
Paralenguaje, kinesia e interacción. Istmo, Madrid, 1994.