Marco jurídico

Glendis Guadalupe González Solis

Marco Normativo y Legal para la salvaguarda del
Patrimonio Cultural de México y el Mundo
• Jurídicamente existen elementos legales que
salvaguardan y protegen el patrimonio
cultural. A nivel internacional los países
miembros de la UNESCO cuentan con el
Tratado Internacional denominado la
“Convención sobre la Protección del
Patrimonio Mundial, Cultural y Natural”.
• La misión del Patrimonio Mundial de la
UNESCO, consiste en promover la firma de la
convención por parte de los países y
alentarlos a que aseguren la protección de su
patrimonio natural y cultural, así como
fomentar la cooperación mundial respecto a la
conservación de su patrimonio.
Instrumentos Legales Mexicanos para la
Salvaguarda del Patrimonio Cultural
• En el caso mexicano existen diversos códigos,
leyes y reglamentos que se adoptan como
instrumentos jurídicos para salvaguardar el
patrimonio. En algunos casos pueden estar
dirigidos al patrimonio natural, pero tienen
amplia relación con cultural.
Documento Año de firma
1. Constitución Política de los Estados 1997
Unidos Mexicanos (última reforma)

2. Ley General de Bienes Nacionales 1994

3. Ley Federal sobre Monumentos y 1972

Zonas Arqueológicos, Artísticos e
Históricos
4. Reglamento de la Ley Federal sobre 1993
Monumentos y Zonas Arqueológicos,
Artísticos e Históricos-INAH
5. Ley Orgánica del Instituto Nacional de 1985
Antropología e Historia-INAH

6. Reglamento del Consejo de 1994

Arqueología-INAH
7. Ley Aduanera (modificada 02-02-06) 1995

8. Ley General del Equilibrio Ecológico y 1988

la Protección al ambiente-LGEEPA- 1996
SEMARNAT (modificada)
 Planes y programas actuales
• La Oficina de la UNESCO en México busca la aplicación
de políticas encaminadas a incrementar la calidad de la
educación, tanto formal como no formal, a todos los
niveles, a través de foros, seminarios, evaluación de
políticas educativas y formación de docentes.
• Así mismo, la UNESCO vela por fomentar el diálogo, el
intercambio y la promoción de ideas en pro de una
educación de calidad para todos, en busca de una
educación inclusiva, con la cual todas las personas
puedan satisfacer su necesidad de aprendizaje.
 Evaluación de la Implementación de la Reforma
Integral en Educación Básica en Primaria
• La UNESCO, con el apoyo técnico de la Oficina Internacional
de Educación, entregó a la Subsecretaría de Educación
Básica, una amplia gama de recursos, herramientas y
materiales de información que contribuyen al desarrollo de
las capacidades de los especialistas, los profesionales y los
decisores, en el diseño, gestión e implementación de
procesos de desarrollo curricular de calidad.
Educación para el desarrollo sostenible
• La educación para el desarrollo sostenible (EDS) tiene como
objetivo ayudar a las personas a desarrollar actitudes y
capacidades así como adquirir conocimientos que les
permitan tomar decisiones fundamentadas en beneficio
propio y de los demás.
• La educación para el desarrollo sostenible atañe a todos los
niveles de la enseñanza y a todos los contextos sociales, desde
la familia y la escuela, hasta el centro de trabajo o la
comunidad y capacita a los alumnos con los valores,
competencias y conocimientos necesarios para garantizar el
desarrollo sostenible, propiciando la formación de ciudadanos
responsables