EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Desenvolvimento Sustentável
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Primeiro Fórum de Discussão

Segundo Oliveira Neto et al. (2008), a economia tradicional sempre se
preocupa com resultados econômicos. Isto gerou ao longo do tempo uma
aparente incompatibilidade entre crescimento econômico e
Sustentabilidade. Essa visão vem sendo mudada. A quebra de paradigmas
é, portanto, indispensável para promover práticas sustentáveis focadas na
realidade física, como acontece no ciclo biológico, em que os resíduos são
reutilizados pela terra, sem prejudicar o meio ambiente. Uma maneira do
empresário se voltar às práticas reais da sustentabilidade é através da
Ecologia Industrial que promove mudanças na forma de tratar os resíduos.
O crescimento econômico não deve ser antagônico a sustentabilidade do
ambiente, mas atuarem de forma conjunta para a preservação do ambiente
e da vida.
Baseado na afirmativa acima e nos aspectos abordados em aula, comente
como a educação ambiental pode nos ajudar na mudança do cenário atual
do meio ambiente, mesmo mantendo a cultura do privilégio econômico que
temos na nossa sociedade atualmente?

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Epígrafe:

"Só quando a última árvore for

derrubada, o último peixe for
morto e o último rio for poluído é
que o homem perceberá que não
pode comer dinheiro.“

Provérbio Indígena

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Conteúdo Programático desta aula

- Verificar o desenvolvimento sustentável no

contexto da dimensão humana;
- Reconhecer a questão do consumo
consciente e do consumo sustentável.

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Introdução

-Para pensarmos na vida do homem na Terra, precisamos refletir:

-Falando de população humana e de seu impacto sobre a natureza, é bom
lembrar dados bem conhecidos, mas sempre esquecidos.
- Nos 2 ou 5 milhões de história da humanidade, foi só no começo dos anos
1800 que a população mundial alcançou seu primeiro bilhão.
-Levou somente mais 100 anos para essa população duplicar e, outra vez,
apenas mais 100 anos para atingir o sêxtuplo. Hoje, existem 7 bilhões de
humanos na face da Terra

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Introdução

-As perspectivas são ainda mais aterrorizadoras que antes: mesmo

considerando a redução da taxa anual de crescimento, a população
continuará crescendo muito, provavelmente para 9,2 bilhões de pessoas
até 2050, essencialmente nos países em processo de desenvolvimento.
Seu impacto sobre o mundo natural continuará e, segundo diversas
estimativas, poderíamos alcançar, simultaneamente, a extinção de quase
todas as espécies não domesticadas.
-Será que através da conscientização ambiental de todos poderemos ainda
reverter esta previsão de cenário?

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Histórico
-Evidências fósseis e estudos de culturas antigas sugerem que a atual
forma de nossa espécie, Homo sapiens sapiens, tem povoado a Terra há
apenas 60 mil anos (algumas evidências recentes afirmam 90 mil a 195 mil)
– menos que um piscar de olhos nesse maravilhoso planeta com 3,7
bilhões de anos de vida.
-Até aproximadamente 12 mil anos atrás, éramos na maioria caçadores e
coletores que se moviam conforme a necessidade de encontrar alimento
suficiente para a sobrevivência.
-A partir daí, três grandes mudanças culturais ocorreram: a revolução
agrícola (que começou há 10-12 mil anos); a revolução industrial-médica
(iniciada por volta de 275 anos atrás) e a revolução da informação-
globalização (iniciada há cerca de 50 anos).
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Histórico
-Essas mudanças culturais aumentaram de forma considerável nosso
impacto no meio ambiente.
- Por meio dessas mudanças, passamos a dispor de muito mais energia e
novas tecnologias para alterar e controlar o planeta, visando atender a
nossas necessidades básicas e crescentes desejos.
- Elas também permitiram a expansão da população humana, em especial
devido à farta disponibilidade de suprimentos alimentares e maior
expectativa de vida.
-Além disso, elevaram consideravelmente o uso de recursos, poluição e
degradação ambiental, que ameaçam a sustentabilidade das culturas
humanas a longo prazo.

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Histórico

- O modo de ser, de produzir e de viver dessa sociedade é fruto de um

modo de pensar e agir em relação à natureza e aos outros seres humanos
que remonta a muitos séculos. Restringindo-se ao pensamento ocidental,
percebem-se nas obras de alguns filósofos da Grécia e Roma clássicas,
bem como na tradição judaico-cristã, espinha dorsal da cultura ocidental,
indícios de certos valores bastante presentes nas sociedades atuais, como
o antropocentrismo e a visão dicotomizada entre o ser humano e a
natureza.

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Platão, por exemplo, no ano de 111 a.C., já denunciava a ocorrência de
desmatamento e erosão de solo nas colinas de Átila, na Grécia,
ocasionados pelo excesso de pastoreio de ovelhas e pelo corte de
madeira
- Com isso, percebemos que o alarde sobre a importância da
preservação ambiental já era dado, mas nada foi feito.

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Desenvolvimento Sustentável
-“O desenvolvimento sustentável satisfaz as necessidades atuais sem
comprometer a capacidade de futuras gerações de satisfazer suas próprias
necessidades”.
-Vale analisar que os componentes substantivos nesta definição são as
questões de equidade, tanto entre uma mesma geração como entre
diferentes gerações, a fim de que todas as gerações, presentes e futuras,
aproveitem o máximo sua capacidade potencial.
- Porém, a maneira como as atuais oportunidades estão distribuídas não é,
na realidade, indiferente. Seria estranho que estivéssemos preocupados
profundamente com o bem-estar das futuras gerações e deixássemos de
lado a triste sorte dos pobres de hoje.

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Desenvolvimento Sustentável

-o conceito de desenvolvimento sustentável surgiu em um contexto de crise

econômica e da revisão de paradigmas de desenvolvimento.
-A crise econômica na maior parte do mundo, a instabilidade, o aumento da
pobreza, etc., colocavam em dúvida a viabilidade dos modelos
convencionais, inclusive, a própria idéia de “desenvolvimento” havia sido
sustada das políticas ante a urgente necessidade de estabilizar as
economias e recuperar o crescimento econômico

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Desenvolvimento Sustentável

-O surgimento da idéia do desenvolvimento sustentável teve repercussões

importantes em todos os meios – graças aos esforços da Comissão das
Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD) –
devido à necessidade de renovar concepções e estratégias, buscando o
desenvolvimento das nações pobres e reorientando o processo de
industrialização dos países mais avançados
-Acrescentando ao conceito tradicional (onde o desenvolvimento
significava melhoria econômica e social de uma nação), a questão
ambiental

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Desenvolvimento Sustentável
-ao qualificar o desenvolvimento como o adjetivo “sustentável”, incorpora-
se um conceito de capacidade de subsistir ou continuar.
-A sustentabilidade expressa uma preocupação com o meio ambiente para
que as gerações futuras o utilizem e o desfrutem da mesma forma que a
presente.
-Importante perceber que “desenvolvimento” não é sinônimo de
“crescimento”.
-Crescimento econômico é entendido como aumentos na renda nacional.
-Em contra partida, o desenvolvimento implica algo mais amplo, uma noção
de bem-estar econômico que reconhece componentes não monetários
(qualidade do meio ambiente).

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Mas não é fácil a prática do desenvolvimento sustentável!

-exige que se definam prazos

-ordem de prioridades
-níveis e escalas
-E quais recursos econômicos utilizar para obter a sustentabilidade.
- Essa tarefa é muito complexa, dados os aspectos sociais, políticos e
elementos técnicos implicados, por exemplo, na superação da pobreza, em
que a sustentabilidade pode ser inalcançável, mesmo em prazos
relativamente longos

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Mas não é fácil a prática do desenvolvimento sustentável!

-As modificações ambientais decorrentes do processo antrópico de

ocupação dos espaços e de urbanização, que ocorrem em escala global,
especialmente as que vêm acontecendo desde os séculos XIX e XX,
impõem taxas incompatíveis com a capacidade de suporte dos
ecossistemas naturais

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Mas o desenvolvimento sustentável é possível mesmo assim?

-a análise dos impactos potenciais dessas modificações pode ser feita sob
o enfoque da mudança nos padrões de consumo e de produção,
facilitando assim a compreensão dessa questão e das medidas
necessárias para a reversão dos problemas instaurados.
-Mas afinal, o que podemos fazer em relação ao consumo, se o mesmo é
necessário para a sobrevivência das espécies?

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Consumo

-Consumir é necessário para a sobrevivência dos seres vivos.

-Todos os organismos consomem: água, nutrientes, energia.
-Mas há uma diferença significativa entre outras espécies de organismos
vivos e o homem: o consumismo desenfreado e exagerado que não é
somente para sobreviver no meio em que vive.

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Consumo Consciente

-é uma maneira de consumir levando em consideração os impactos

provocados pelo consumo.
- Com isso, o consumidor pode, por meio de suas escolhas, buscar
maximizar os impactos positivos e minimizar os negativos dos seus atos de
consumo, e desta forma contribuir com seu poder de consumo para
construir um mundo melhor.

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Consumidor Consciente
-o consumidor consciente busca o equilíbrio entre a sua satisfação pessoal
e a sustentabilidade do planeta, lembrando que a sustentabilidade implica
em um modelo ambientalmente correto, socialmente justo e
economicamente viável.
-Busca disseminar o conceito e a prática do consumo consciente, fazendo
com que pequenos gestos de consumo realizados por um número muito
grande de pessoas promovam grandes transformações

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Consumo Sustentável
-É o uso dos recursos naturais para satisfazer as necessidades pessoais
sem o comprometimento das necessidades das gerações futuras. Isso é o
saber usar para nunca faltar.
-Mas para praticarmos isso, precisamos saber que o consumo ultrapassa as
necessidades biológicas, pois está relacionado a satisfação de outras 3
necessidades humanas: o utilitário, o de comunicação e o psicológico.

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Conclusão da aula:

-A aquisição de novos hábitos implica a modificação da cultura que faz

consumir bens e serviços supérfluos, limitando-se apenas a satisfação das
necessidades básicas e gerando novas formas de relação entre a
população e o meio natural.
-Torna-se evidente que a educação é um instrumento catalisador através
do qual se pode impulsionar e fomentar uma cultura da responsabilidade
ambiental.
- Que tal começarmos a usar esse poderoso instrumento para que o que
ainda temos de patrimônio natural seja preservado?

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