Investigación e Innovación Tecnológica

Curso Blended
Innovación … proceso
Objetivos

• Conocer las metodologías para la investigación científica.

• Plantear y delimitar un proyecto de investigación en su carrera.

• Conocer una metodología para la innovación en tecnología.

• Aplicar herramientas metodológicas de investigación e innovación

en el desarrollo de proyectos.
Metodología
• Las sesiones de clase se realizarán de manera activa, tipo
Blended.
• Los protagonista del proceso serán los estudiantes, quienes, a
partir de sus saberes previos, pauteados en el plan de temas,
elaborarán sus trabajos, bajo la mediación del docente. Trabajos
personales y/o grupales.
• Se establecerá como objetivo final del curso, la entrega del
informe proyecto de investigación de manera escrita y oral.
Línea del tiempo.
Curso: Investigación e Innovación Tecnológica

Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5

Inicio de Inicio de 2da Inicio de 3ra Inicio de 4ta

semestre Inicio de 1ra unidad: unidad: unidad:
académico- unidad: Los paradigmas El proceso de El problema de
Indicaciones para La ciencia y el rol de la Investigación y investigación y los
el desarrollo del de la investigación elementos que lo objetivos.
curso. investigación en científica. conforman.
el desarrollo de
la sociedad. Hace Tema de diálogos
presentación calificados:
virtual PPT. Comentando
lecturas

Se publica 1er
trabajo individual Dialogo calificado 1ra Autoevaluación

SESION ON SESION ON Ejercicios /

LINE LINE Trabajos
Línea del tiempo.
Curso: Investigación e Innovación Tecnológica

Semana 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9 Semana 10

Inicio de 5ta Inicio de 6ta Inicio de 7ma Continuamos con Inicio de 8va
unidad: unidad: unidad: estudios de la unidad:
Delimitación y Planteamiento de Diseño del unidad 7. Proyecto de
formulación de la hipótesis de método y investigación
problemas de investigación. recopilación de Inicia su proyecto Parte 1
investigación. datos para la grupal
Formula la investigación. Diseña estado del
Delimita y posible hipótesis arte de su
formula el de su En los diálogos proyecto
problema investigación Explica las
escogido. diferencias entre
los diseños

Se abre 2da Conformación de

Se publica 2do Dialogo calificado grupos
trabajo individual Autoevaluación

SESION ON SESION ON Ejercicios /

LINE LINE Trabajos
 Línea del tiempo.
Curso: Investigación e Innovación Tecnológica

Semana 11 Semana 15
Semana 12 Semana 13 Semana 14 Semana 16
Continuamos con Continuamos con Continuamos con
Inicio de 9na Continuamos con Inicio de 10ma
estudios de la estudios de la estudios de la
unidad: estudios de la unidad:
unidad 8. unidad 9. unidad 10.
Proyecto de unidad 9. Derechos de
investigación autor y
Desarrolla su Desarrolla su Desarrolla su
Parte 2 Desarrolla su Patente
proyecto grupal proyecto grupal proyecto grupal
proyecto grupal Proyecto de
Entrega investigación
Levanta Levanta Levanta
planteamiento Levanta Parte 3
observaciones observaciones observaciones,
del problema y observaciones
objetivos. Entrega realiza evaluación
Realiza Realiza entre pares
Realiza Planteamiento de
evaluación entre evaluación entre
evaluación entre soluciones
pares pares
pares desarrolladas y
Entrega del 1° fundamento. Entrega final del
Proyecto subido a Trabajo Grupal
avance del Trabajo Se abre 3ra turnitin
Grupal POSTER
Autoevaluación (8/5)

SESION ON SESION ON Ejercicios /

LINE LINE Trabajos
¿Qué esperamos?

• Que el estudiante identifique y analice problemas; que

propongan y desarrollen soluciones de ingeniería
aplicada.
• Que se comuniquen efectivamente de manera oral,
escrita y gráfica.
• Que trabajen eficazmente en equipo.
• Que el estudiante respete el derecho de Autor. NO al
Copy-Paste.
Sistema de evaluación
Y1 = 0.1Ex + 0.3Pa + 0.6Pt

Teoría virtual (0.3Pa + 0.1Ex)

Diálogos calificados: 10 %
Auto evaluaciones: 10 %
Entregables virtuales individuales: 5%
Entregables virtuales grupales: 5%
Trabajo final Ex: 10%

Total: 40 %
Consultas

phuyhua@tecsup.edu.pe
Administrador de Tecsup Virtu@l