CARRERA: MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

CURSO: BIOFÍSICA
UNIDAD I:

Sistema de Unidades y Manejo de

Datos Cuantitativos
Jorge Armando Choque Chacolla
Lic. Física Aplicada
 INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA
 El vocablo física procede del griego y significa el conocimiento del mundo
actual.
 Los primeros esfuerzos registrados para reunir sistemáticamente el
conocimiento del movimiento procedan de la antigua Grecia.

Aristóteles (384-322 a.C.)

En la filosofía natural establecida por Aristóteles, las
explicaciones de los fenómenos físicos se deducían de
hipótesis sobre el mundo y no de la experimentación.
Ejemplo:
Una hipótesis fundamental afirmaba que toda sustancia
tenía un “lugar natural” en el universo.

Se estableció que el movimiento era el resultado del

intento de la sustancia.
Física Aristotélica – casi dos mil años
 El científico italiano Galileo Galelei (1564 – 1642) quien, con sus
brillantes experimentos sobre el movimiento, estableció para
siempre la absoluta necesidad de la experimentación en la física e
inició la desintegración de la física aristotélica.

El experimento de la torre de Pisa

Física aristotélica:
Los objetos pesados caían más
rápidamente que los livianos.

Galileo Galilei:
Cuestionó al sentido común. Para
ello, arrojó simultáneamente dos
pesos diferentes desde la punta de
la torre inclinada de la ciudad de
Pisa y observó que los dos objetos
aterrizaban al mismo tiempo.
 Cien años después, Isaac Newton (1642 – 1727) generalizó los resultados
experimentales de Galileo Galilei en sus tres leyes fundamentales del
movimiento, y el reino de la filosofía natural de Aristóteles se extinguió.

Ley de la Gravitación Universal y Leyes fundamentales del movimiento

¿QUÉ ES LA BIOFÍSICA?
 La biofísica es la ciencia que estudia la biología con los principios y métodos
de la física.
 Conocimiento de la física aplicados a los sistemas biológicos.

biomecánica
Principios físicos

Ecografía

Radiografía de caballo en gestación

Óptica
Sistema de unidades
MAGNITUDES FÍSICAS

Análisis Dimensional
 Estudia la forma como se relacionan las magnitudes derivadas con las
fundamentales.
 Una magnitud física expresa características o propiedades de los cuerpos o de los
fenómenos, como la masa, la longitud, el tiempo, etc.
 Las leyes físicas establecen relaciones entre cantidades de distintas magnitudes.

𝑓 ~ 𝑚 (𝑎)
Unidades y Medidas
 Unidad de una magnitud es una cantidad de la misma, elegida arbitrariamente,
con la que se comparan las restantes cantidades de la misma magnitud.
 Ejemplo:
Si Um es una unidad elegida de masa, la cantidad de masa (m) puede
expresarse como
(m) = n Um
Siendo n la medida de (m) con relación a la unidad Um
 Una unidad es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud física

Medida es un número que indica cuántas veces una cantidad dada contiene a la
unidad elegida.
Sistema Internacional de Unidades
El Sistema Internacional o SI, aceptado por convenios internacionales
en prácticamente todo el mundo, consta de siete unidades
fundamentales que son:

Magnitud Símbolo Unidad Básica Símbolo

Fundamental Dimensional
Longitud L metro m
Masa M kilogramo kg
Tiempo T tiempo s
Temperatura θ Kelvin K
Intensidad de I Ampere A Longitud que en
corriente eléctrica el vacío recorre
Intensidad luminosa J candela cd la luz durante un
Cantidad de sustancia N mol mol 1/299 792 458 de
segundo (1983)
LONGITUD - Metro (m)
 Longitud que en el vacío recorre la luz durante un 1/299 792 458 de segundo
(1983)
 1927 se definía el metro como la distancia entre dos marcas del patrón de
platino con 10% de iridio a 0°C y 1 atmosfera
 1791 se definía el metro como la 10 millonésima parte de un meridiano.
TAREA
Magnitud Derivada F.D.
Área 𝐿2
Volumen 𝐿3 Fórmulas Dimensionales
más usadas
Velocidad lineal 𝐿𝑇 −1
Aceleración lineal 𝐿𝑇 −2
Velocidad angular 𝑇 −1
Aceleración angular 𝑇 −2
Fuerza 𝐿𝑀𝑇 −2
Torque 𝐿2 𝑀𝑇 −2
Trabajo o energía 𝐿2 𝑀𝑇 −2
Potencia 𝐿2 𝑀𝑇 −3
Cantidad de movimiento 𝐿𝑀𝑇 −1
Impulso 𝐿𝑀𝑇 −1
Densidad absoluta 𝐿−3 𝑀
Peso específico 𝐿−2 𝑀𝑇 −2
Presión 𝐿−1 𝑀𝑇 −2
 La homogeneidad dimensional de una ecuación física implica que todos los
términos de la misma tengan la misma fórmula dimensional.

𝑝 = 𝑓 𝑥, 𝑦, 𝑧
 Se puede buscar una relación entre ellas en la que pueden intervenir
constantes como:

𝑝 = 𝑘𝑥 𝑎 𝑦 𝑏 𝑧 𝑐

 Siendo k un número indeterminado. El problema es determinar los exponentes

a, b, c, alguno de los cuales pueden ser nulo. Como ambos miembros de la
ecuación deben tener la misma fórmula dimensional para que sea
dimensionalmente homogénea.

𝑝 = 𝑥𝑎𝑦𝑏𝑧𝑐
Notación Científica
 También llamada notación de potencias de 10
 Para cifras MUY grandes o MUY pequeñas.
 Simplifica los cálculos.

Ejemplo:
Distancia de la Tierra a la Luna
384 000 000m = 3,84x108m
Masa de un Electrón
0,000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 910 939 kg
= 9,10939×10–31kg
Múltiplos y submúltiplos decimales
 Algunas longitudes representativas en el Universo.
¿Precisión = Exactitud ?
 Ejemplo:
Un reloj digital barato que indica que la hora es 10:35:17 A.M. es muy preciso
(la hora se da con segundos); pero si el reloj esta atrasado varios minutos, el
valor no será muy exacto.

Por otro lado, un reloj de caja puede ser muy exacto (dar la hora correcta)
pero, si no tiene segundero, no será muy preciso. Una medición de alta
calidad, como las que definen estándares, es tanto precisa como exacta.
Incertidumbre
 Las mediciones siempre tienen incertidumbre
 La medida con micrómetro tiene menor incertidumbre y es más
exacta que una regla común.
Ejemplo:
Si el diámetro de una varilla de acero se da como 56,47 ± 0,02 mm,
esto implica que es poco probable que el valor real sea menor que
56,45 mm o mayor que 56,49 mm

Vernier: Micrómetro
Graduación: 0.05 mm Graduación: 0.01 mm
Ejemplo:
Un capacitor rotulado como “3,5µF ± 5%” probablemente tiene
una capacitancia real que difiere de 3,5 µF en menos del 5% de
3,5µF , esto es, unos 0,18µF.

Es probable que la
capacitancia este entre
3,68 µF y 3,32 µF
Cifras Significativas
 Las cifras significativas o dígitos significativos en una medida experimental
incluyen todos los números que pueden ser leídos de la escala más un número
estimado.
Dos primero dígitos correctos

4,25 cm
El tercer dígito es incierto
Uso de Cifras Significativas
Operación matemática Cifras significativas en el resultado
_____________________________________________________________________________

Multiplicación o división No más que en el número que tiene menos cifras

significativas.

Ejemplo: (0,745 x 2,2) / 3,885 = 0,42

Ejemplo: (1,32578 x 107) x (4,11x10-3) = 5,45 x 104

Suma o resta Lo determina el número con mayor incertidumbre (es

decir, el menor número de dígitos a la derecha del punto
decimal.

Ejemplo: 27,153 + 138,2 – 11,74 = 153,6