Teoría de la

Personalidad de
Melanie Klein
Integrantes:
Alfonso , Brayan
Chavez Vela, Anyi
Ramos Inga, Katherine
Sánchez Ludeña, Danae
 Melanie klein
• Nacida en Viena en el seno de una familia judía de clase media, su
interés inicial fue la de asistir a la escuela de medicina, pero no pudo
debido a la pérdida de la fortuna de la familia.
• Más tarde se casó con Arthur Klein, un químico industrial, asistió
brevemente a la Universidad de Viena y tuvo dos hijos, Melitta (1904) y
Hans (1907). La familia viajaba frecuentemente debido al trabajo de su
esposo, pero finalmente se estableció en Budapest en 1910. Allí es
donde tuvo su tercer hijo, Eric, en 1914.
• Basándose en su interés por el psicoanálisis, Ferenczi animó a Klein a
psicoanalizar a sus propios hijos. Hasta ese momento nadie había
tratado de analizar a los niños, así que sin ningún guía, Klein se puso a
desarrollar una técnica de análisis infantil que todavía se utiliza hoy en
día. Desarrolló la famosa “terapia de juego“, una actividad lúdica en la
que el niño actúa de forma inconsciente y sus acciones se interpretan de
la misma manera que los sueños y las asociaciones libres en el análisis
de los adultos. Klein fue la primera psicóloga en ver el juego infantil
como una actividad significativa y su “terapia de juego” más tarde
contribuyó al desarrollo de la terapia lúdica.
• Fallece en Londres, 22 de septiembre de 1960.
Introducción
Para Melanie Klein , el
concepto de instinto
tiene un papel
fundamental en el
desarrollo de su teoría.
Define las teorías
inconscientes como la
expresión mental de los
instintos, y señala su
presencia desde el
inicio de la vida.
Las posiciones en el desarrollo
tenemos la posición esquizoparanoide y la posición depresiva a su vez no niega la
posición de que el sujeto sufra alguna regresión y o fijación en alguna de ellas:

Posición esquizoparanoide:
Inicia con el nacimiento y culmina a los seis meses de edad. En esta
etapa el niño no es capaz de identificar que es el yo y que no,
teniendo un pensamiento concreto y no es capaz de distinguir
pensamientos holísticos por eso identifica objetos de forma parcial.
Posición depresiva:
Inicia a los seis meses de edad.
Mientras el niño va desarrollándose física y emocionalmente obtiene
un mejor conocimiento del yo, observando a los objetos como
independientes.
Empieza a comprender que la persona amada y odiada es una misma
persona.
Ansiedad persecutoria
Mecanismos de Defensa
• Escisión
• Proyección
• Introyección
• Negación
• Idealización
• Control
omnipotente
Yo