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Enfoque actual del área de educación física de acuerdo al Nuevo currículo escolar el cual rige a partir del presente año para primaria y que se implementara en secundaria para el 2019.
Enfoque actual del área de educación física de acuerdo al Nuevo currículo escolar el cual rige a partir del presente año para primaria y que se implementara en secundaria para el 2019.
Enfoque actual del área de educación física de acuerdo al Nuevo currículo escolar el cual rige a partir del presente año para primaria y que se implementara en secundaria para el 2019.
Desarrollar una conciencia critica Su autonomía y la capacidad de
sobre el cuidado de su salud y de la asumir sus propias decisiones de los demás. para mejorar su calidad de vida
DESARROLLA
CAPACIDADES
Desenvolverse de Interactuar a través Asumir una vida
manera autónoma a de sus habilidades saludable. través de su socio motrices motricidad. ENFOQUE QUE SUSTENTA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS Hacer, pensar, sentir, saber, En la corporeidad al cuerpo en construcción comunicar y querer de su ser Moverse en forma intencionada de la condición del Guiado por sus necesidades e A la valoración estudiante intereses Interacción con su entorno
Como un proceso desarrollada a lo largo Modificar o reafirmar su
imagen corporal dinámico de la vida Construcción de su identidad personal y social
Adquisición de hábitos de vida Practica de actividades físicas
saludable y consumo Conciencia socio critica al aprendizajes cuidado de la salud responsable Valorar su calidad de vida
Relaciones en la practicas de actividades Establecen normas
Incorporan reglas interacción con físicas en diversos Asumen actitudes frente a los otros contextos desafíos que se les presentan
Proceso de formación y desarrollo humano de los
estudiantes para su bienestar y el de su entorno COMPETENCIAS Y CAPACIDADES En forma estática, en Comprende y toma conciencia de Comprende movimiento en si mismo, en interacción con el su cuerpo relación al espacio tiempo y personas. SE DESENVUELVE espacio y las personas de su DE MANERA entorno, interioriza , organiza sus Usa el lenguaje movimientos en forma eficaz en la Se expresa corporal para AUTONOMA A practica de actividades físicas… corporalmente comunicar emociones, TRAVES DE SU sentimientos, pensamientos MOTRICIDAD Comprende las Tiene conciencia reflexiva sobre relaciones entre la Procesos vinculados con la alimentación, su bienestar para una mejora de actividad física, postura, higiene y su calidad de vida mediante la alimentación, postura la practica de ASUME UNA practica de actividades físicas e higiene personal y actividades físicas
VIDA SALUDABLE para la salud, alimentación del ambiente, y la
saludable e higiene personal y salud Actitud critica sobre del ambiente, donde promueve Incorpora practicas la importancia de la prevención de enfermedades. que mejoran su hábitos saludables y mejora de la calidad calidad de vida de vida
Poner en la praxis diferentes Interactuar
Se relaciona asertivamente con recursos personales para una INTERACTUA A apropiada interacción social, utilizando sus los demás en las practicas lúdicas y TRAVES DE SUS habilidades socio deportivas… inclusión y convivencia, motrices HABILIDADES insertándose en el grupo Emplear recursos personales y SOCIOMOTRICES resolviendo conflictos de Crea y aplica potencialidades manera asertiva, empática y estrategias y de los miembros del equipo para el pertinente a cada situación tácticas de juego logro de objetivos mediante actividades físicas comunes… diversas.