REFERENCIAS ¿CÓMO CITAR EN MI INFORME? LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROFESORA MARÍA DE LOS ÁNGELES O C TAV O A Ñ O OBJETIVO DE APRENDIZAJE
• Conocer cómo utilizar referencias y citas para
incorporar correctamente la información de otros textos en los informes de investigación. LA IMPORTANCIA DE LAS CITAS • Las citas y referencias son muy importantes en los trabajos de investigación, pues gracias a ellas podemos incluir en nuestros trabajos información de otros investigadores. • Uno de los aspectos más importantes de las citas y referencias es que le dan validez a nuestro trabajo. • Demuestran que hemos investigado en buenas fuentes de información y que las hemos comprendido. Muestran qué fuentes de información se han consultado y cómo se han utilizado para desarrollar un trabajo. • Citar y utilizar referencias es una manera, también, de reconocer y valorar el trabajo y las ideas de otras personas. LA IMPORTANCIA DE LAS CITAS • Existen normas muy rigurosas para emplearlas. A grandes rasgos, estas normas exigen incluir los siguientes datos: el nombre del autor del texto, título del texto, año de la publicación, editorial que la publicó, ciudad y país de publicación. • Si en un trabajo utilizas información, ideas o datos de otra persona sin nombrarla estás cometiendo plagio. • El plagio es hacer pasar por propia la obra de otra persona, o sea, consiste en copiar algo y decir que es obra nuestra. El plagio es un delito, ya que hacer pasar las ideas de otro como propias constituye un robo. A) CITAS Y PARAFRASEOS • La cita consiste en agregar a tu texto las palabras de otra persona sin hacerle cambios. Para esto, se incluye la información que se cita entre comillas “ ”. Mario Vargas Llosa, sin duda uno de los escritores latinoamericanos más importantes, nació en Arequipa el año 1936 “en el seno de una familia relativamente acomodada. Al separarse sus padres, poco después de su nacimiento, creció en la casa de sus abuelos maternos. Es el niño consentido por excelencia” (Castro-Klarén, 1988). Junto a su abuelo materno pasa ocho años en Cochabamba y luego cinco más en Piura, donde es matriculado en un colegio particular religioso. – Las comillas se usan para indicar dónde comienzan y terminan las palabras de la otra persona. – (Castro-Klarén, 1988) Corresponde al apellido del autor del texto y al año en que se publicó el texto que contiene el fragmento citado. A) CITAS Y PARAFRASEOS • Parafrasear es referir a las ideas de otras personas, pero utilizando palabras propias. En este procedimiento se señala explícitamente que la idea se extrajo de un texto. Observa el ejemplo que aparece a continuación. Eco (2003) argumenta que el libro no desaparecerá ante el avance de las nuevas tecnologías porque es uno de esos inventos del ser humano que no pueden ser mejorados. – La paráfrasis es lo que se llama una cita indirecta. Cuando realices una paráfrasis, debes indicar solamente el apellido del autor y el año de publicación del texto Eco (2003). B) REFERENCIAS • Al final de un texto se incluye una lista, ordenada alfabéticamente, de todas las fuentes de información que nombraste en tu texto. Esta lista se llama referencias o bibliografía, y en ella no pueden aparecer fuentes que no hayas citado en tu informe. Mira este ejemplo: Referencias – Castro-Klarén, S. (1988). Mario Vargas Llosa: Análisis introductorio. Lima: Latinoamericana Editores. – Osorio Tejada, N. (1972). La expresión de los niveles de realidad en la narrativa de Vargas Llosa. En Asedios a Vargas Llosa. (pp.67-88). Santiago: Editorial Universitaria. • En el ejemplo, la primera entrada corresponde a la referencia de un libro completo, mientras en la segunda, se nombra el capítulo de un libro. CÓMO CITAR DISTINTAS FUENTES CÓMO CITAR DISTINTAS FUENTES ACTIVIDAD • Supón que has utilizado las seis fuentes de información que aparecen más abajo. Haz el listado de referencias correspondiente, utilizando el formato que aprendiste recién.