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educación
Bellido Tagle, Alejandra; Lizárraga, Aracelli; Montenegro,
Maria Fernanda; Montero, Dayline; Moreno, Andrea
Destacan
● Tomás Campanella (1568-1639), señala la educación como medio para
ennoblecer al hombre. Formar al hombre en arte.
● Francisco Rabelais (1494-1553), busca educación útil.
● Miguel Montaigne (1533-1592), librar al hombre de prejuicios sociales, hay
que hacer al educando un ser reflexivo.
● Juan Luis Vives (1492-1540), considera a la sabiduría como la diosa que
gobierna la educación y al maestro como un padre amoroso.
¿Qué es un Paradigma?
Supuestos compartidos que permiten a una comunidad científica
asumir lo que es un problema científico, cómo investigar ese
problema; desde una serie de reglas o parámetros comunes, y cuáles
pudieran ser sus soluciones.
EDUCATIVOS
Paradigma Humanista Las personas tienden a la
autorrealización, desarrollo y
crecimiento personal.
Rojas Hernández, Gerardo. Paradigmas en Psicología de la Educación. Ed. Paidós. México 1988