PUNIÇÃO DOS CRIMINOSOS NA

ANTIGUIDADE
PUNIÇÃO DOS CRIMINOSOS NA
ANTIGUIDADE
 ESCOLA CLÁSSICA
• *Filosófico/teórico: no qual a figura de maior destaque foi
Beccaria. Ele desenvolveu sua tese com base na idéias de
Rousseau e de Montesquieu, construindo um sistema
baseado na legalidade, onde o Estado deveria punir os
delinqüentes mas tinha de se submeter às limitações da lei.
• *Jurídico ou prático: em que o grande nome foi Franchesco
Carrara. Ele estudou o crime em si mesmo, sem se preocupar
com a figura do criminoso. Defendia que o crime era uma
infração da lei do Estado (promulgada pra proteger os
cidadãos); é impelido por duas forças: a física, movimento
corpóreo que produzirá o resultado, e a moral, a vontade
consciente e livre de praticar um delito.
Francesco Carrara
O Marques de Beccaria
Escola Positiva
 LOMBROSO
1835-1909 + 74 anos
Antropologia Criminal
Escola Positivista
ENRICO FERRI
1856-1929 + 73 anos
Sociologia Criminal

RAFAEL GARóFALO
1851-1934 + 83 anos
Jurídico

L, G, F: foram os três principais representantes da Escola Positiva,

sendo que cada autor enveredou por um meio diferente na busca pelas
causas da prática delitiva.
 ESCOLA
POSITIVA
Possui raízes início século XIX na Europa.
Influenciada ideias iluministas
Consolidação final século XIX com a atuação de LFG

A escola Positiva entendia que o criminoso era um

ser atávico (deformado).
Preso a sua deformação patológica, às vezes nascia
criminoso.
 RELEMBRANDO!!!! A Escola Clássica

Final do século XVIII. Constituiu-se de um conjunto de ideias, teorias políticas,

filosóficas e jurídicas acerca das principais questões penais. Antecede a positiva.
Em sua primeira fase, procurou pontuar a diferença entre a justiça divina e a justiça
humana, lutando pela soberania popular contra o absolutismo e também pelos direitos
e garantias individuais.
Em um segundo momento, focou-se no estudo jurídico do crime e da pena através da
sistematização de normas jurídicas repressivas tendo como principais conceitos a
responsabilidade penal, o crime e a pena

A responsabilidade penal baseia-se no livre arbítrio, sendo, desta forma, o conceito de

liberdade individual primordial importância para a manutenção de todo o sistema
positivo. “a imputabilidade baseada no livre-arbítrio e culpabilidade moral”.
O crime como um ente jurídico, produto da livre vontade do agente.
A pena como um mal e como meio de tutela jurídica, um mal justo que se contrapõe ao
crime, um mal injusto, um castigo dado ao indivíduo pelo mau uso de sua liberdade.
 POSTULADOS DA ESCOLA POSITIVA

• O direito penal é obra humana;

• A responsabilidade social decorre do determinismo social;
• O crime é um fenômeno natural e social ( biológicos, físicos
e sociais);
• A pena é um instrumento de defesa social (prevenção
geral);
• Método indutivo-experimental;
• Os objetos de estudo da ciência penal são o crime, o
criminoso, a pena e o processo.
• Expoentes importantes: Lombroso, Ferri e Garófalo
• Para Lombroso, precursor dessa Escola, o
delito era um acontecimento natural
determinado por condições hereditárias, em
que o delinquente era identificado por
caracteres de ordem biológica, presentes
desde o seu nascimento (criminoso nato).

• A Escola Positivista busca a explicação da

conduta delituosa em dados biológicos,
psicológicos e sociológicos que afetariam
o indivíduo criminoso.
 Escola Clássica ESCOLA POSITIVA (SÉC XIX):

o criminoso era visto como alguém

que possuía livre arbítrio, sua
vontade não era sujeita a qualquer com o nascimento da Criminologia, o
criminoso passa a ser estudado sob
tipo de influência. Não sofria qualquer
outro foco, e passa a ser admitida a
tipo de influência, seja no âmbito influência interna e/ou externa,
interna (psicológica), seja do ponto dependendo do caso concreto.
O criminoso sempre sofrerá algum tipo
de vista externo (meio social).
de influência
O criminoso nunca sofrerá qualquer (interna e/ou externa).
tipo de influência (interna e/ou
externa).
 ESCOLA POSITIVA
Crime é um fenômeno social
Decorre de fatores naturais e
sociais
Finalidade da Pena: Ressocializadora.
prevenção de crimes,
punir o condenado e ao mesmo tempo
regenerá-lo
Criminoso: sofre influência
interna ou externa.
não é dotado de livre-arbítrio
Responsabilidade Penal:
Base na responsabilidade
social.
ESCOLA CLASSICA
Crime é um ente jurídico, pois consiste na
violação de um direito (lei) e produto da
livre escolha
Pena é retributiva não tem preocupação
com a ressocialização do criminoso. É
prevenção de novos crimes, defesa da
sociedade, pune-se para que não se
“peque” mais. Uma necessidade ética e
reequilíbrio do sistema.
Responsabilidade Penal:
Base na responsabilidade
moral. Não se preocupa com o
homem criminoso.
ESCOLA CLÁSSICA ESCOLA POSITIVA
Idéias enraizadas na razão confirmada por
Ideias enraizadas na razão iluminista
meio da experimentação
Crime como fenômeno natural e social,
Crime uma violação a lei do Estado produto dos fatores físicos, sociais e
biológicos.
Delito é uma escolha baseada no livre- Determinismo. O livre –arbítrio é mera
arbítrio. ficção.
A pena como reparação do dano causado
pela violação de um contrato. Pena como meio de defesa. (medida de
Restabelecimento da ordem externa segurança).
violada.
Criminoso responsabilidade moral. Criminoso responsabilidade social.
Método lógico- abstrato dedutivo. Método empírico e indutivo
Cesare Lombroso Médico italiano (1835-1909). Iniciou a
escola positiva italiana, com a
publicação em 1876 do livro O
Homem delinquente.

O trabalho de Lombroso, apesar de

ser visto com reservas na
atualidade, é incontestável que
abriu o estudo científico da
antropologia criminal
CRIMINOSOS NATO
ASPECTO CRIMINOSO DA BELEZA
ESBOÇOS DE CRÂNIOS DE CRIMINOSOS FEITOS POR UM DIRETOR
DE PRISÃO EM 1895
TEORIA LOMBROSIANA
CRIMINOSOS E OS ANIMAIS
CRIMINOSOS E OS ANIMAIS
FOTOS DE CRIMINOSOS DOS ANOS 30
 ANTROPOLOGIA CRIM INAL
A antropologia criminal preocupa-se em decifrar o
código dos delinquentes, fazendo medições dos
corpos e registrando sinais particulares, como as
tatuagens ou as alcunhas e o calão dos presos.

A escola da Antropologia Criminal, fundada por Cesare Lombroso (1835 / 1909),

afirmava que o criminoso é um ser diferente dos outros homens, não apenas
nos aspectos psicológico e moral, mas também no anatómico.

Setembro de 1901 sugere-se que seja também acrescentado um novo tipo de

sinal: as impressões digitais (antropometria,). A antropologia criminal, com
todos os conceitos de Lombroso e seguidores, caiu em desuso.
No entanto esta disciplina, que desde início causou bastante controvérsia, foi
precursora.
 CLASSIFICAÇÃO DE CESARE
LOMBROSO
• Criminoso nato: influência biológica, estigmas, instinto criminoso, um selvagem da
sociedade, o degenerado (cabeça pequena, deformada, fronte fugidia, sobrancelhas
salientes, maçãs afastadas, orelhas malformadas, braços compridos, face enorme, tatuado,
impulsivo, mentiroso e falador de gírias etc.) Depois agregou ao conceito a epilepsia. Na
verdade, Lombroso estudou as características físicas do criminoso, não empregando a
expressão "criminoso nato“. Uma pessoa que não evoluiu.

• Criminosos de ocasião/falso: predispostos hereditariamente, são pseudocriminosos; "a

ocasião faz o ladrão"; assumem hábitos criminosos influenciados por circunstâncias. Pode
recuperar

• Criminalóide (meio delinquente).

 FERRI

Inúmeras críticas foram feitas a Lombroso. Em socorro

do mestre, surgiu o pensamento sociológico de Ferri.
Genro e discípulo de Lombroso, foi o criador da
Sociologia Criminal

Para Ferri a criminalidade derivava de fenômenos antropológicos,

físicos e culturais.
Negou o livre-arbítrio como base da imputabilidade.
A responsabilidade moral deveria ser trocada por social
A razão de punir é a defesa social
A prevenção geral mais eficaz do que repressão
 CLASSIFICAÇÃO DE ENRICO
FERRI
• Criminoso nato: degenerado, com os estigmas de Lombroso, atrofia do senso moral aliás, a
expressão "criminoso nato" seria de autoria de Ferri e não de Lombroso. (O nato é o tipo
instintivo de criminoso descrito por Lombroso com estigmas de degeneração. Tal tipo
apresenta a completa atrofia do senso moral)

• Criminoso louco: além dos alienados, também os semiloucos ou fronteiriços

• Criminoso ocasional: eventualmente comete crimes; "o delito procura o indivíduo".

• Criminoso habitual: reincidente na ação criminosa, faz do crime sua profissão; seria a grande
maioria, a transição entre os demais tipos; começaria ocasionalmente até degenerar-se.

• Criminoso passional: age pelo ímpeto, comete o crime na mocidade; próximo do louco,
tempestade psíquica
 Ferri
• Ressaltou os fatores sociológicos que
cercam a vida do indivíduo,
• Ampliou uma completa e equilibrada
síntese, o quadro dos fatores do delito,
dispondo-os em três classes: fatores
antropológicos, fatores físicos e
fatores sociais
Ferri destaca-se por suas proposições
acerca da periculosidade que o homem
criminoso pode apresentar e pelas ideias de
reeducação e neutralização desenvolvidas
com base neste critério de periculosidade.
 GARÓFALO
• Jurista afirmou que o crime estava no homem e que se revelava como
degeneração deste; criou o conceito periculosidade, que seria o propulsor
do criminoso e a porção de maldade que deve temer em face deste;

• Fixou a necessidade de conceber outra forma de intervenção penal – a

medida de segurança.

• Grande contribuição na construção conceito delito natural (violação dos

sentimentos altruísticos de piedade e probidade (Justiça, moral)

• Propôs pena de morte sem piedade aos criminosos natos ou sua expulsão
país.
 CLASSIFICAÇÃO DE GARÓFALO
• Criminosos assassinos: são delinquentes típicos; egoístas, seguem o
apetite instantâneo, apresentam sinais exteriores e se aproximam dos
selvagens e das crianças.

• Criminosos enérgicos ou violentos: falta-lhes a compaixão; não lhes falta

o senso moral; falso preconceito; há um subtipo, os impulsivos (coléricos).

• Ladrões ou neurastênicos: não lhes falta o senso moral; falta-lhes

probidade, atávicos às vezes; pequenez, face móvel, olhos vivazes, nariz
achatado et
Garófalo como um positivista , não deixou
de considerar os estudos de Ferri e
Lombroso, entretanto, diferentemente
destes, não fixou suas pesquisas somente
sobre o delinquente, e sim sobre o crime
em si.
 Garófalo

criador do termo Criminologia

vê a pena como forma de eliminar o criminoso

grave, defendendo até a pena de morte.

defensor da pena de morte sem qualquer

comiseração.
 Raphael Garófalo

Construiu a tríplice preocupação pois para ele a

Criminologia é a ciência da criminalidade, do
delito e da pena.
Elaborou sua concepção de delito natural
partindo da ideia Lombrosiana do criminoso
nato
A partir da concepção positivista do delito e do
criminoso, a pena passa a ser entendida como
um meio de defesa social e, além de meio
repressivo, manifesta-se como forma de
ingerência na pessoa do delinquente, a fim de
promover sua cura e reeducação
 Positivista

Buscavam a observação das causas

determinantes do comportamento do
criminoso, sendo que, com os teóricos
positivistas, esse estudo é ainda mais vinculado
à pessoa do criminoso através da concepção do
mesmo como homem delinquente.
 O Direito Penal
• Não era monopólio dos juristas, mas também de interesses dos
sociólogos, apregoava que os verdadeiros delitos ofendem a moralidade
elementar e revelam anomalias nos que os praticam.

• Entendia que existem duas espécies de delitos: os legais e os naturais.

• Os legais eram variáveis de país para país e não ofendiam o senso moral e
nem revelavam anomalias (as lombrosianas) assim as penas também
seriam variáveis.
• Quanto ao delito natural são os que ofendem os sentimentos altruístas
fundamentais de piedade e probidade (honradez, honestidade).
A interdisciplinaridade da criminologia é
histórica, bastando, para demonstrar isso,
dizer que seus fundadores foram um médico
(Cesare Lombroso), um jurista sociólogo
(Enrico Ferri) e um magistrado (Raffaele
Garofalo).