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INGENIERIA FINANCIERA Y FISCAL

Bienvenidos a la Asignatura de
Administración de Recursos Humanos.

I.F.F. Elizabeth Romero Olmedo


elizabeth.romero@utgz.edu.mx
EL NAUFRAGIO
 En esta prueba, se supone que los integrantes del grupo van en un barco. Este sufre un
accidente y se hunde. Los náufragos llegan a una isla desierta donde no hay nada y
quien se quede allí morirá. La única forma de salir es un bote con víveres en el que
solo cabe una persona.
 cada persona del grupo debe argumentar por qué ha de salvarse pero hablando de
ella misma, lo que sabe hacer, sus cualidades y todo lo que considere conveniente
para que sus compañeros de grupo la elijan a ella para montar en la barca y salvarse.
 Los miembros del grupo tienen que decidir quién es la persona que podrá subir al
bote y sobrevivir. Cada uno de los integrantes del grupo tendrá un personaje
asignado, entonces tienen que argumentar por qué el grupo tiene que salvarle a
él.
 Después de que cada uno exponga sus razones habrá una votación. Cada miembro
votará a una persona que no puede ser el mismo. Evidentemente se salva el que más
votos reciba.
El alumno aplicará la teoría y técnicas de la administración
del factor humano en las organizaciones para la selección y
control del personal.
RASGOS Ordinario Recuperación Extraordinario

Tareas 40%
Portafolio de
evidencias 20% 50% 50%

Ejercicios en clase 40%


Examen 50% 50%
Máxima 10 8 8
Classroom

Durante las Clases


Expectativas del curso
 NO realizaré TAREAS de otras materias en clase, ya que esto
traerá como consecuencia una nota negativa que se verá
reflejado en mi calificación final.
 NO copiar en mi examen parcial ya que esto implicará la
anulación del examen de ambas personas.
 Las tareas son individuales, tampoco copiaré los trabajos en
equipo de mis compañeros, de no respetar este acuerdo, se
hará acreedor a una sanción o la eliminación completa de mi
trabajo para ambos alumnos.
 No comer en clase, en caso desacato se verá afectado en su
calificación final.
 Los permisos al baño son permitidos, siempre y cuando no esté
cerca la hora del receso.
 Respetar y poner atención en clase.
 Participar en clase.
 Ser puntuales.
 Entregar los trabajos en tiempo y forma.
 Tener buena disposición.
 Esclarecer dudas respecto a la clase, dar
asesorías cuando el alumno lo solicite.
 ¿Qué es la Planeación y técnicas de la administración de
recursos humanos?
 ¿Qué es un Proceso de selección?
 ¿Qué es un Análisis de puestos?
 ¿Qué es una Valuación de puestos?
Planeación y técnicas de la
administración de recursos
humanos
La Administración de Recursos Humanos

Consiste en la Planeación, organización, desarrollo,


coordinación y control de técnicas capaces de
promover el desempeño eficiente del personal de una
empresa, toda vez que la organización representa para
las personas, el medio mediante el cual logran sus
objetivos personales relacionados directa o
indirectamente con el trabajo.
ARH significa conquistar y mantener personas en
la organización que trabajen y den el máximo de sí
mismas con una actitud positiva y favorable
hacia los objetivos empresariales.
 La primera forma de relaciones humanas en el
trabajo fue la esclavitud, la que fue abolida en
Europa entre los siglos VI y VII.

 Durante el Feudalismo surge la servidumbre. El


señor feudal ya no es dueño de la vida de las
personas. Sólo posee algunas obligaciones
mínimas tales como defensa, subsistencia. Los
siervos siguen atados a la tierra.

 Posteriormente surge el artesanado. Existe una


especialización del trabajo que motiva una
organización por gremios, organización rígida
que imposibilita cambiar de oficio.
EVOLUCIÓN DEL CAPITAL HUMANO
• Revolución Industrial (1856 -1915): Adm. Científica de Taylor
Hombre como continuación de la máquina.

• Gantt (1887)
Carta Gantt (actividades / tiempo), remuneración por objetivos, preocupación por
comprensión e instrucción de obreros.

• Teoría Clásica de Administración (1841 1925) Fayol


Administrar es actividad común a todas las empresas humanas. Centra su
atención en sus principios básicos: Planificar, Organizar, Dirigir y Controlar.
Deja de lado el factor humano.

• Organización Burocrática (1866 1920) Max Weber


Surge en reacción a la teoría clásica sobre la administración y para reducir la
irracionalidad de las grandes organizaciones, dirigiendo su actuar hacia los
resultados. Todo comportamiento humano comienza a ser normado.
Elaborar la estructura y
funcionamiento del departamento de
recursos humanos de una empresa
identificando sus objetivos generales
y funciones.
 Conocer la estructura de un análisis de puestos, así como su uso y aplicación
en la función de administración de recursos humanos y otras funciones.

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1. Definición, 7. Principios que rigen
propósitos e 4. Estructura la elaboración de las
descripciones
importancia específicas de puestos

8. El análisis de
Etapas para su puestos, diseño de
2. Vocabulario del
realización y puestos y
análisis de puestos. enriquecimiento de
actualización
puestos

3. Usos y aplicaciones
del análisis de puestos 6. Argumentos en
en la función de contra y a favor del
administración de uso de análisis de
recursos humanos y en puestos.
otras funciones

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3. Usos y aplicaciones del análisis de puestos en la función de administración de
recursos humanos y en otras funciones.

4. Estructura 4.1 Datos de identificación del puesto


4.2 Descripción (funciones)
4.3 Requisitos
4.4. Responsabilidades
4.5 Condiciones

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Usos y aplicaciones del análisis de puestos

El análisis de puestos tiene extensas aplicaciones en los siguientes


rubros:

 Reclutamiento
 Selección
 Capacitación y desarrollo de carrera
 Remuneración
 Planeación estratégica
 Asesoría vocacional
 Valuación de puestos
 Desarrolla medios para asesorar a trabajadores inexpertos

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Definición
El análisis de puestos es la revisión
comparativa de las exigencias (requisitos)
que esas tareas o responsabilidad le
imponen.

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Datos de identificación del puesto

Se incluyen:
Nombre del puesto,
 Ubicación dentro de la estructura,
Nombre del puesto inmediato superior,
Nombres de los puestos que dependen de él,
Salario asignado,
Claves y otros datos importantes para poder
localizarlo dentro de la arquitectura organizacional.

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Descripción (funciones)

Descripción general Descripción específica


Se reseñan las acciones principales (se En esta parte se desglosa la descripción
busca caracterizar al puesto con ellas y general y con frecuencia se sigue un
darle una denominación). ordenamiento: importancia de cada tarea,
cronología de cada una, frecuencia, etapas
:
del proceso administrativo tradicional, etc.

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• Escolaridad indispensable
• Experiencia previa indispensable
• Adaptabilidad al puesto
Requisitos intelectuales • Aptitudes requeridas

• Esfuerzo físico requerido


• Concentración visual
• Destreza o habilidades
Requisitos físicos • Complexión física requerida

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Supervisión de personal

Material, herramientas o
equipo

Responsabilidades Dinero, títulos y


documentos

Relaciones internas y
externas

Información confidencial

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Condiciones

Ambiente de trabajo

Condiciones de trabajo Riesgos de trabajo


Acciones de trabajo
Enfermedades profesionales

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 El análisis de puestos es una herramienta administrativa de gran
importancia, ya que permite identificar detalladamente las
características del puesto y determinar los requisitos que debe
cubrir el personal asignado al mismo.
 De igual forma es utilizado en diversas funciones y es una guía
para el personal en general.

28
 Escoge el puesto que desearías ocupar y elabora el
análisis de puestos correspondiente.

29
 CHIAVENATO, Idalberto, Gestión del Talento Humano, Santa Fe de Bogota McGraw-Hill,
2002.
 CHIAVENATO, Idalberto, Administración de recursos humanos. México D.F. McGraw-Hill,
2007.
 DECENZO, David A. y ROBBINS, Stephen P., Administración de Recursos Humanos,
México, Edit. Limusa Wiley, 2001.
 GÓMEZ MEJÍA Luis R., et. al., Dirección y gestión de recursos humanos, 3a. ed., Madrid,
Pearson, 2001.
 MONDY, Wayne R., et. al., Administración de Recursos Humanos, México, 9a. ed., Pearson,
2005.
 WERTHER, Jr. y DAVIS Keith, Administración de Personal y Recursos Humanos,
5a.ed., México, McGraw-Hill, 2000.

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