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comunicación
ESTILOS DE
COMUNICACIÓN
AGRESIVO: Se caracteriza porque expresamos
pensamientos, sentimientos y opiniones de una manera
inapropiada: amenazante, sin respetar al otro, o
imponiendo nuestro criterio.
EFECTOS:
Provoca agresividad en el otro, deterioro de
relaciones humanas, obliga a complacer con
resentimiento
ESTILO DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS:
Posición de ganar/perder
Gana con argumentos, amenazas y ataques
ESTILO PASIVO
CREENCIAS:
Los demás tienen más derechos, no
expresa sentimientos ni desacuerdos
ESTILO DE COMUNICACIÓN:
Indirecto, no habla, siempre de acuerdo
CARACTERÍSTICAS:
Se disculpa, poca confianza en sí mismo, no
expresa lo siente y piensa, no obtiene lo que
quiere
ESTILO PASIVO 2
SENTIMIENTOS QUE EXPERIMENTA:
Indefensión, se pregunta porqué no consigue
lo que quiere
ESTILO DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS:
Ignora y posterga, en acuerdo externo y
desacuerdo interno,
EFECTOS:
Dependencia en las relaciones, se da por
vencido, baja autoestima, no sabe donde está
su posición.
ESTILO ASERTIVO
CREENCIAS:
Se valora y valora a los otros, conciencia de
sus derechos y de los de los demás
ESTILO DE COMUNICACIÓN:
Sabe escuchar, establece límites, se
expresa de manera directa …
SENTIMIENTOS QUE EXPERIMENTA:
Bienestar
ESTILO ASERTIVO 2
CARACTERÍSTICAS:
Abierto, flexible, decisivo, no enjuicia, con
sentido del humor…
ESTILO DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS:
Confronta el problema, negocia, no deja que
se apoderen de él sentimientos negativos.
EFECTOS:
Motiva, entiende, aumenta la autoestima en sí
mismo y en los demás.
Esquema de la
comunicación
EMISOR
Actuar
Percibir
Objetivos
Sentir Sentir
Pensar
Pensar
Sentir Sentir
Objetivos
Percibir
Actuar
RECEPTOR
FACILITADORES Y
BLOQUEADORES DE LA
COMUNICACIÓN
Facilitadores
Elegir el momento y el lugar adecuado
Buscar estados emocionales facilitadores
Escuchar activamente
Recoger el mensaje completo (lo verbal más
el estado anímico)
Comunicar que comprendemos la situación
y su carga emotiva
Ponerse en el lugar del otro
Facilitadores 2
Empatizar:
Ponerse en el lugar del otro
Sentir con el otro
Manifestarle un deseo de ayuda
Hacer preguntas abiertas y específicas
Acuerdo parcial con una crítica, objeción
o argumento
Facilitadores 3
Mensajes “YO”
Mensajes consistentes
Ser recompensante, reforzar
Mencionar conductas y observaciones
específicas
Expresar sentimientos
Confidencia personal
Bloqueadores