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Ley orgánica de

ministerio de educación

ley orgánica es aquella que se requiere constitucionalmente para regular ciertas


materias. Habitualmente, debido a la importancia de las materias que regula, para
que un órgano legislativo pueda aprobar una ley orgánica se exige más que una
mayoría simple.
Ámbito de ampliación

 Determina el ámbito y conformación del sector educación tiene la finalidad


de atribución y estructuración
 Y como también comprende las acciones y los servicios que nos ofrece
nuestro territorio nacional, cultural, deporte y recreación

Conformación y competencia
_Esta conformado por el ministro de educación Daniel Alfaro Paredes que es el
órgano central y el rector
DEL MINISTERIO DE
EDUCACIÓN, SUS
ATRIBUCIONES Y
ESTRUCTURA ORGÁNICA
El Ministerio de Educación formula las políticas nacionales en materia de educación,
cultura, deporte y recreación, en armonía con los planes del desarrollo y la política
general del Estado; supervisa y evalúa su cumplimiento y formula los planes y
programas en materias de su competencia.
atribuciones del Ministerio de Educación

 Formular la política general de gobierno central en materia de educación, cultura, deporte y


recreación, y supervisar su cumplimiento;
 Formular las normas de alcance nacional que regulen las actividades de educación, cultura, deporte
y recreación.
 Supervisar y evaluar el cumplimiento de las políticas, normatividad y actividades en materia de
educación, cultura, deporte y recreación;
 Orientar el desarrollo del sistema educativo nacional, en concordancia con lo establecido por la ley,
y establecer las coordinaciones que al efecto pudieran ser convenientes y necesarias;
 Desarrollar políticas que promuevan la capacitación, profesionalización y perfeccionamiento del
Magisterio;
 Promover la investigación y el desarrollo científico y tecnológico en el área de su competencia;
 Promover la participación de la comunidad en la gestión y el desarrollo educativo, estableciendo al
efecto los mecanismos apropiados; y,
 Efectuar las coordinaciones que se requieran para el mejor funcionamiento del sistema educativo
nacional.
El Ministerio de Educación cuenta con
la siguiente estructura orgánica
Órganos de
Línea
Órganos de _Dirección Órganos de
Asesoramiento Nacional de Ejecución _No
Órganos _Oficina de Tecnología Desconcentra
Alta _Órgano de
Consultivos Asesoría Jurídica Educativa dos
Dirección: Apoyo
_Consejo _Oficina de _Dirección _Instituto
_Ministro _Oficina de
Nacional de Defensa _Nacional Nacional de Nacional de
_Viceministro Administració
Educación _Oficina de Supervisión y Teleducación
_Secretaría n
_Comités Desarrollo Técnico Evaluación _Desconcentr
General
Técnicos _Oficina de Educativa ados
Cooperación _Dirección _Delegaciones
Técnica Nacional de de Educación.
Promoción.
Etc.
Objeto y ámbito de aplicación

objeto establecer los lineamientos generales de la educación y del Sistema


Educativo Peruano, las atribuciones y obligaciones del Estado y los derechos y
responsabilidades de las personas y la sociedad en su función educadora. Rige
todas las actividades educativas realizadas dentro del territorio nacional,
desarrolladas por personas naturales o jurídicas, públicas o privadas, nacionales o
extranjeras.

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