DISEÑO DE TECNOLOGÍAS

EDUCATIVAS EN
ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
La tecnología educativa surge por la necesidad de crear
diversos materiales didácticos que puedan estar al alcance de todos, para
lograr un propósito educativo

tecnología educativa también se define como "un conjunto de

medios para lograr determinados fines educativos, los cuáles
reflejan la filosofía, la ideología y política educativas propias de una
sociedad" .

Es la utilización de los conocimientos, medios y materiales , de manera

organizada con la finalidad de facilitar el proceso de enseñanza
aprendizaje en un determinado contexto.

Incorporación de equipos tecnológicos en el proceso educativo.

MAESTRO ESTUDIANTE

NUTRICIONISTA BUSCA UN CAMBIO DE HÁBITOS EN EL PACIENTE

ALIMENTICIOS

PARA LOGRAR EL FIN SE APOYA EN LA

TECNOLOGÍA EDUCATIVA
QUE BUSCA
EL CAMBIO
REFLEXIVO
PARA DISEÑAR SU E STRATEGIA EN EL
METODOLÓGICA PACIENTE
 EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

COMUNICACIÓN ORAL LA PALABRA

COMUNICACIÓN ESCRITA LA GRAFÍA - IMPRENTA

COMUNICACIÓN AUDITIVA LA RADIO

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL CINE - TELEVISIÓN

COMUNICACIÓN INFORMÁTICA COMPUTADORAS –

TELEPHONO- INTERNET-
REDES SOCIALES ETC.
CARACTERÍSTICA PRINCIPAL DE LA
TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
NO SE
CIRCUNSCRIBE A PUEDE INCLUIR
UNA SOLA INNOVACIONES DE
TEORÍA LA CIENCIA Y LA
TECNOLOGÍA

SE ADAPTA A LOS NO DETERMINA

CAMBIOS Y LA ADOPCIÓN DE
VARIANTES EN LA UN SOLO
EVOLUCIÓN DEL MÉTODO DE
COMPORTAMIENTO APRENDIZAJE

ES
DINÁMICA
LA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
DEPENDERÁ DE:

LOS OBJETIVOS PROPUESTOS

CARACTERÍSTICAS DE LAS
POBLACIONES

VARIABLES INCLUIDAS EN EL PROCESO

(FACTORES DE ACUERDO A LA
POBLACIÓN A LA CUAL SE VA A
EDUCAR)
PRINCIPIOS BÁSICOS DEL
FACILITADOR

ACTITUD PARA ENSEÑAR (CLARIDAD,

ENTUSIASMO, DISPOSICIÓN)

MOTIVACIÓN
CONSIDERAR QUE LAS PERSONAS SON
CAPACES DE APRENDER (DARLE
ESTÍMULO, APOYO Y ORIENTACIÓN)

EXIGENCIA A TRAVÉS DE LA
INDUCCIÓN,SEGUIMIENTO,
RETROALIMENTACIÓN
PRINCIPIOS BÁSICOS DEL
APRENDIZ
PARTICIPACIÓN ACTIVA PARA
LOGRAR EFICIENCIA EN EL
APRENDIZAJE

ESPECIFICACIONES DE LOS
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE

REFUERZO DE LO APRENDIDO A
TRAVÉS DE LA PARTICIPACIÓN
EN LA PRÁCTICA

APRENDIZAJE DE CONCEPTOS
A TRAVÉS DE SU PROPIO
DESCUBRIMIENTO Y CRÍTICA
(EJEMPLOS)